Курсовая работа: Формирование положительных взаимоотношений между детьми 4-5 лет в процессе совместной деятельности

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….

3

1

Психолого-педагогические основы формирования положительных взаимоотношений между детьми 4-5 лет……….

6

1.1

Формирование положительных взаимоотношений между детьми 4-5 лет как психолого-педагогическая проблема………………………

6

1.2

Педагогические условия формирования положительных взаимоотношений между детьми 4-5 лет в процессе совместной деятельности……………………………………………………………

10

Выводы по первой главе…………………………………………………………

14

2

Опытно-экспериментальное исследование особенностей формирования положительных взаимоотношений между детьми 4-5 лет…………………………………………………………

15

2.1

Выявление уровня сформированности положительных взаимоотношений у детей 4-5 лет…………………………………….

15

2.2

Содержание работы по формированию положительных взаимоотношений между детьми 4-5 лет в процессе совместной деятельности…………………………………………………………….

22

Выводы по второй главе…………………………………………………………

28

Заключение………………………………………………………………………

29

Список используемой литературы……………………………………………

31

Приложения……………………………………………………………………..

34