ВКР: Развитие свойств внимания у детей раннего и дошкольного возраста
Описание
Актуальность исследования: проблема изучения данного вопроса является одной из ключевой в психологии, так как в любой предметной деятельности человека внимание составляет одно из важнейших психологических условий ее успешности.
Внимание – это интеллектуальные и сенсорные процессы психики, которые способствуют концентрации на изучение какого-либо явления или объекта. В дошкольном возрасте происходит формирование познавательных процессов и от того, какая будет степень развития внимания, зависит дальнейшая жизнь ребенка. Учебная деятельность детей не может протекать успешно без хорошего развития внимания, поэтому совершенствованию данного процесса педагоги уделяют достаточно большое количество времени и сил. В наше время становится всё больше и больше детей с неустойчивым вниманием, которое ещё часто сочетается с гиперактивностью.Содержание
Введение……………………………………………………………………..3
Глава I. Особенности внимания в психолого-педагогической литературе
1.1 Внимание как психологическая функция или явление……..………….6
2.1 Особенности развития внимания в раннем и дошкольном возрасте....................................................................................................………..14
3.1 Условия развития внимания детей………….……..…………………...18
Вывод по первой главе……………..........................……………………...23
Глава II. Изучение свойств внимания у детей раннего и дошкольного возраста
2.1 Характеристика выборки и методов исследования……......…….…….25
2.2 Результаты диагностик…………..............…….………………………32
2.3 Сравнительный анализ результатов…………………......……………..39
Вывод по второй главе………………………...................................……..45
Заключение………………………………...…………………………….….48
Библиографический список…………………...................……………….50
Приложение……………………...………………………………………….55