Для студентов НИУ «МЭИ» по предмету АвтоматизацияАвтоматические системы обучения языкуАвтоматические системы обучения языку
2024-05-202024-05-20СтудИзба
Курсовая работа: Автоматические системы обучения языку
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………..….3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ОСОБЕННОСТИ АВТОМАТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ………………………………………………………...……5
1.1. Понятие, особенности и отличия от живого обучения…………………….5
1.2. Преимущества и недостатки автоматических систем…………………….12
Вывод по I главе…………………………………………………………...….…15
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ…………………………………………………...………………………16
2.1. Примеры систем обучения…........................................................................16
2.2. Отечественный и зарубежный опыт использования систем……………..17
Вывод по II главе…………………………………………………...……………22
Заключение………………………………………………………………………23
Список использованных источников и литературы………………………......24
2
ВВЕДЕНИЕ
Современные компьютерные технологии с каждым днём настойчиво проникают в различные сферы жизни современного общества: средства массовой информации, экономику, торговлю, науку, культуру и образование. Развитие общества, характерное для последних лет, и внедрение новых технологий – все это требует определенных изменений и в системе образования. Мощнейшим источником познавательной активности обучающихся, развития их творческих способностей, интересов, умений, навыков и других интеллектуальных составляющих являются новые инновационные технологии.
Технология была развернута для содействия образованию различными способами, включая обучение и взаимодействие в Интернете, системы персонального реагирования, онлайн-коммуникации и электронные системы тестирования и ресурсы. При всем разнообразии доступных вариантов и продуктов сложно определить, какие технологии подходят для определенных стилей преподавания и курсов, и каковы правильные продукты и системы, которые обеспечивают надлежащую отдачу от обучения студентов и институционального развертывания.
Актуальность данного исследования связана с трансформацией современной системы образования в сторону дистанционного формата. Иностранный язык выступает в роли социального рег
Введение………………………………………………………………………..….3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ОСОБЕННОСТИ АВТОМАТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ………………………………………………………...……5
1.1. Понятие, особенности и отличия от живого обучения…………………….5
1.2. Преимущества и недостатки автоматических систем…………………….12
Вывод по I главе…………………………………………………………...….…15
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ…………………………………………………...………………………16
2.1. Примеры систем обучения…........................................................................16
2.2. Отечественный и зарубежный опыт использования систем……………..17
Вывод по II главе…………………………………………………...……………22
Заключение………………………………………………………………………23
Список использованных источников и литературы………………………......24
2
ВВЕДЕНИЕ
Современные компьютерные технологии с каждым днём настойчиво проникают в различные сферы жизни современного общества: средства массовой информации, экономику, торговлю, науку, культуру и образование. Развитие общества, характерное для последних лет, и внедрение новых технологий – все это требует определенных изменений и в системе образования. Мощнейшим источником познавательной активности обучающихся, развития их творческих способностей, интересов, умений, навыков и других интеллектуальных составляющих являются новые инновационные технологии.
Технология была развернута для содействия образованию различными способами, включая обучение и взаимодействие в Интернете, системы персонального реагирования, онлайн-коммуникации и электронные системы тестирования и ресурсы. При всем разнообразии доступных вариантов и продуктов сложно определить, какие технологии подходят для определенных стилей преподавания и курсов, и каковы правильные продукты и системы, которые обеспечивают надлежащую отдачу от обучения студентов и институционального развертывания.
Актуальность данного исследования связана с трансформацией современной системы образования в сторону дистанционного формата. Иностранный язык выступает в роли социального рег
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
149,5 Kb
Список файлов
Автоматические системы обучения языку.doc