Очень крутой преподаватель.
Один из самых сильных математиков МПГУ.
Ведёт в основном ТФКП (комплексный анализ) на старших курсах.
Сама любит свой предмет и умеет заинтересовать им студентов.
Харизматичная, необычная, интересная.

О ней ходят слухи, что очень строгая.
Но лично у моей группы она вела дисциплину по выбору на 3 курсе и была, наоборот, очень лояльной.
Проблем с получением зачёта на её спецкурсе вообще ни у кого не возникло.
На семинарах вся группа активно выходила к доске по собственному желанию.
Никто не боялся, потому что Ольга Николаевна спокойно поправляла ошибки и наводила на ход решения.
Также О.Н. на семинарах давала и теоретический материал.

Блистательный преподаватель.
Лучший преподаватель из всех, которые у меня вели.
Без преувеличений, таких преподавателей как Татьяна Константиновна, единицы на планете.
Великолепно объясняет, максимально чётко, с "аниматорской" подачей, очень грамотный математик.
Если бы был конкурс на "лучшего преподавателя России", она бы заняла в нём первое место.

Очень грамотный преподаватель.
Учился у Ирины Евгеньевны в 2015-2016 уч. г. на 1-ом курсе.
Наверно, лучший преподаватель матанализа МПГУ.
Отлично владеет предметом, доступно объясняет материал.
На семинарах у И.Е. работала вся группа, все выходили к доске.
Досконально проверяла наши домашние работы (не просто ставила "минус", а подробно выправляла ошибки).
С ней можно было поговорить, рассудительный человек, со студентами на одной волне.
Но при этом её считали строгой и неучи хотели более халявного преподавателя.

Надежда Ивановна – великолепный лектор!

Очень харизматичный преподаватель. Она умеет объяснять подробно, раскладывать все по полочкам.

Надежда Ивановна каждую тему рассказывает легко и доступно, простым языком. Приводит много сравнений. Например, при изучении модели проективного пространства -- сравнение с облаком и дождем.

Когда рассматривантся какая-то теорема, Надежда Ивановна сначала проговаривает общий принцип доказательства вслух. И только потом подробно записывает шаги доказательства на доске.

Надежда Ивановна отвечала на все задаваемые ей вопросы. И сама по ходу лекции периодически спрашивает «Это понятно?»

Когда затрагиваются вопросы, связанные с другими разделами высшей математики (алгеброй или математическим анализом), то Надежда Ивановна даёт соответствующий материал не явочным порядком, а предварительно объясняет и его. (Сначала спрашивая нас, помним ли мы этот материал сами). Чувствуется её знание не только геометрии, но и других разделов высшей математики.

Каждая лекция Н.И. была проходит в оптимистичной атмосфере.

Надежда Ивановна принимает коллоквиум/экзамен быстро. Спрашивает по большей части общие вопросы и проверяет понимание основных понятий, осознание темы в целом. И только затем переходит к конкретике (теоремам, задачам). Если студент мотивирован на получение более высокой оценки и старается хорошо отвечать на экзамене, то Надежда Ивановна идёт навстречу. Она сама пытается многих «вытянуть» на соответствующую оценку. Продолжает задавать доп. вопросы до тех пор, пока студент не покажет свои знания. (В случае, если он сам не смог этого сделать по доставшимся в билетах вопросам и первоначальным доп. вопросам).

Кстати, в кафедральном (библиотечном) учебнике [Гусева, Денисова, Игнаточкина и др.] ею в очень доступной форме написаны Глава 4 «Линии и поверхности 2 порядка» (1 том) и Глава 5 «Дифференциальная геометрия» (2 том).