Главная » Просмотр файлов » Учебник - Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях

Учебник - Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях (989625), страница 46

Файл №989625 Учебник - Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях (Учебник - Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях) 46 страницаУчебник - Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях (989625) страница 462015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Температура теплоносителя 150°С. Паропровод проложен в помещении, в котором температура +25°С и скорость потока воздуха w = 2 м/с. Толщина изоляции обеспечивает температуру на ее поверхности 35 0С.РешениеДля вычислить потерь теплоты неизолированным трубопроводом находим суммарный коэффициент теплоотдачи от трубопровода к наружному воздуху:130α = 10 + 6× w = 10 + 6 × 2 = 18,5 Вт/м2×КТогда теплопотери неизолированным теплопроводом составят:QТР = πdα (t нар − t в ) L =3,14×0,108×18,5 ×(150 - 25)×10 = 7842 ВтАналогично для изолированного паропроводаQ’ТР ='πdα (t нар− t в' ) L =3,14×0,108×18,5 ⋅(35 - 25)×10 =627 ВтТогда экономия тепла за год составит:∆Q = (QТР –Q’ТР)×τ = (7842 – 627) × 8760 = 63,2 × 103 кВт×чПример 3.2УсловиеСравните среднегодовое снижение температуры пара в конце паропроводов, проложенных вцехе и вне его на эстакаде и не имеющих внешнего влагоизолирующего слоя изоляции, при следующих исходных данных:1. Параметры перегретого пара на входе в паропроводP1 – давлениеt1 - температураh1 – энтальпияυ1 - удельный объемts1 – температура насыщенияcp - удельная теплоемкость2.

Скорость пара wП3. Длина паропроводаl1- длина паропровода, проложенного в цехеl2- длина паропровода, проложенного вне цеха на эстакаде4. Диаметр паропровода D5. Среднегодовое количество осадков Hос, ммСреднегодовая скорость ветра wв6. Среднегодовые температуры: tвн – внутри цехаtнар<0 ˚С – вне цеха7. Термическое сопротивление изоляции RизВ приближенных расчетах можно принимать температуру стенки внутри паропровода, равнуютемпературе пара, а коэффициенты конвективной теплоотдачи рассчитывать:для цилиндрических поверхностей диаметром до 2 м внутри помещения:α н = 8,1 + 0,045(t стн − t в )где tстн - температура наружной поверхности изоляциидля цилиндрических поверхностей диаметром до 2 м вне помещенияα н = 10 + 6 wвРешение1.

Рассматриваем паропровод, проложенный в цехе1.1 Определим удельный тепловой поток с поверхности паропровода q1Пренебрегаем термическим сопротивлением металлической стенки паропровода.q1 =(t1 − tстн )Rизq1 =(t1 − tвн )1Rиз +αнαн = 8,1 + 0,045(tстн − tвн )Решая совместно приведенные выше уравнения , определяем q1 – удельный тепловой потокс 1 м2 паропровода.1.2 Определим температуру пара в конце паропровода131Q1 = q1 ⋅ F1F1 = π ⋅ D ⋅ l1F1 - площадь поверхности паропроводаG=G1ϑ1⋅ wп ⋅π ⋅ D24- расход пара в паропроводеQ1 = G ⋅ Cp ⋅ (t1 − tвых )Решая совместно последние четыре уравнения, определяем tвых – температура пара на выходе из паропроводаПолученное значение tвых сравниваем с температурой насыщения пара ts1 и делаем вывод овозможной конденсации пара.2.

Рассматриваем паропровод, проложенный вне цехаТак как паропровод проложен вне цеха и не имеет влагоизолирующего слоя изоляции, то наего поверхность будут попадать и испаряться осадки.2.1 Определим количество осадков, попадающих на поверхность паропроводаСчитаем, что осадки попадают только на верхнюю половину паропровода, следовательно,площадь, на которой происходит осаждение, равна:Fосад = D ⋅ l2Объем осадков, попавших на паропровод:Vосад = Fосад ⋅ H осСреднегодовая удельная скорость (на 1 м2) выпадения осадков:U осад =гдеρ водVосад ⋅ ρ водn ⋅ 3600 ⋅ Fосад,- плотность водыn - число часов работы паропровода в году2.2. Определим удельный тепловой поток с поверхности паропровода q2При среднегодовой температуре вне цеха tнар<0°С осадки будут в виде снега.Тепловой поток с поверхности паропровода будет складываться из теплового потока за счетконвекции и сублимации.q2 =гдеrсубл(t1 − t нар )Rиз +1+ U осад ⋅ rсубл ,αн- теплота сублимации льда при температуре tнар (из справочника)α н = 10 + 6 wвРешая совместно последние два уравнения, определяем q2 – удельный тепловой поток с 1 м2паропровода.2.3 Определим температуру пара в конце паропроводаQ2 = q2 ⋅ F2F2 = π ⋅ D ⋅ l2F2- площадь поверхности паропровода132G=G1ϑ⋅ wп ⋅π ⋅ D24- расход пара в паропроводеQ2 = G ⋅ Cp ⋅ (t1 − tвых )Решая совместно последние четыре уравнения, определяем tвых – температура пара на выходе из паропроводаПолученное значение tвых сравниваем с температурой насыщения пара ts1 и делаем вывод овозможной конденсации пара.Пример 3.3УсловиеОцените часовой расход насыщенного водяного пара через неплотности в паропроводе придавлении Р1=1,7 ата, если суммарная площадь отверстий S=15 мм2.РешениеУтечки пара за 1 час составляют: GП = 2,3×S×ϕ×⋅ ρ⋅PПри давлении насыщенного водяного пара P = 1,7 ата, - V = 1,07 м3/кг (по таблицам насыщенного водяного пара).1,7 ⋅ 1,1Давление пара в паропроводе, P == 0,187 Мн/м2.101Тогда плотность пара ρ = V ,1Следовательно, GП = 2,3×15×0,67× 1,07 ⋅0,187 = 9,66 кг/ч.Непроизводительные потери энергии за год составят:∆Q=GП×hП×τ= 9,66×644,5×8760=54,5×106Потери пара даже через небольшие неплотности в течение года приводят к значительным потерям тепловой энергии.

Например, утечки пара через отверстие диаметром 1 мм составляют:Абсолютное давление в кгс/см22571015Утечки пара, кг/час0,61,41,92,74,1Утечки пара, т/год512,2172435,5Утечки воды, кг/час4,57,18,41012ЗАДАЧИЗадача 3.1Определите тепловые потери с 10 м2 неизолированной плоской стенки длиной 20 м и с 10 м2неизолированной трубы диаметром 100 мм, если температура теплоносителя 170°С, температуравоздуха +20°С и скорость ветра w = 3 м/с (пластина и труба омываются воздухом в продольном направлении). Степень черноты поверхности стенки и трубы принять равной 0,8.Задача 3.2Сравните годовые потери тепла при отсутствии тепловой изоляции парового коллектора диаметром 340 мм и длиной 3 м, если он находится а) в помещении с температурой воздуха +23°С ; б) наоткрытом воздухе при наружной температуре +23°С и скорости ветра w = 1 м/с. Температура пара190°С. Число часов работы 8500.Задача 3.3Определите часовую утечку пара через отверстия в диапазоне d=0,3÷5,0 мм при давлении впаропроводах Р=1,5÷5,0 кгс/см2.Задача 3.4Определите годовую экономию тепловой энергии от изоляции сборника конденсата.

Температура конденсата tк=950С. Температура на поверхности изоляции tиз=330С. Допустимые потери теплаqП=65 ккал/м2×час. Поверхность изоляции Н=32 м2. Материал изоляции – маты минеральноватные нафенольной связке. Температура окружающего воздуха tв=+250С. Число часов работы τ=7200.Задача 3.5133Определите годовую экономию тепловой энергии от изоляции сборника конденсата.

Температура конденсата tк=950С. Температура на поверхности изоляции tиз=330С. Допустимые потери теплаqП=65 ккал/м2×час. Поверхность изоляции Н=32 м2. Материал изоляции – маты минеральноватные нафенольной связке. Температура окружающего воздуха tв=+250С. Число часов работы τ=7200.Задача 3.6Определите годовые потери тепла теплопроводом диаметром 250 мм и длиной 100 м, если нанем расположены пять единиц неизолированной арматуры и 15 м с уплотнением основного слоя изоляции на 75% (приложение 2). Среднегодовые температуры внутри теплопровода 4000С, поверхностиизоляции 400С, а окружающей среды +60С.

Среднегодовая скорость ветра 3 м/с.Задача 3.7Оцените годовые непроизводительные затраты тепла на 50 м теплопровода наружной прокладки диаметром 800 мм, не имеющего влагоизолирующего слоя и полностью поглощающего атмосферные осадки в виде дождя и снега, если известно время работы 8500 час, температура средывнутри теплопровода постоянна и равна 151,10С, поверхности изоляции 350С, окружающей среды 00С,годовая норма осадков h=150 мм, а средняя скорость ветра 3,0 м/с.

Степень черноты изоляции принять равной 0,8.Оцените доли потерь тепла за счет конвекции, излучения и испарения влаги.Задача 3.8Для условий задачи 3.6 определите толщину слоя изоляции из менераловатных прошивныхизделий марки 200, оптимальную и критическую толщину изоляции, выбрав самостоятельно значениенеобходимых для расчета величин.Задача 3.9Определите кривые потерь тепла неизолированной трубой, проложенной в сухом и влажномгрунте в зависимости от диаметра трубы и глубины ее заложения.Задача 3.10В помещении, температура стен которого tст=200С, проложено 12 м неизолированного паропровода, наружный диаметр которого 350 мм, а температура поверхности tнар=200С, степень чернотыметалла ε=0,8.

Найти годовые тепловые потери за счет излучения и конвекции.Задача 3.11Определите потери тепла от участка горизонтально расположенной трубы и темперу тру водыв конце участка, если известно: расход воды Gв=0,4 кг/с, наружный диаметра трубы d=0,15 м, толщинастенки δст=1 мм, длина участка L=80 м, коэффициент теплопроводности стенки λст=56 Вт/м×К, толщина слоя изоляции δиз=20, коэффициент теплопроводности изоляции λиз=0,046 Вт/м×К, мм. Температура воды в начале участка tв=900С, а температура окружающей среды tо.с=100С1344.

Методы оценки потерь энергии и энергоносителей при проведении энергоаудита.ЗадачаОпределить расход теплоты на отопление жилого кирпичного здания, если объем отапливаемой частиздания по наружному обмеру V =20493 м3; температура воздуха внутри помещений tв = 18 ºС;рр , оттемпература наружного воздуха t н= −26 ºС.Решение.Расход теплоты на отопление здания по укрупненным показателям определяется по формуле:()Qот = (1 + β ) ⋅ q0 ⋅ α ⋅V н ⋅ tв − t нр, от , где β = 0,15 ; для дома с отапливаемым объемом более 20000 м3q0 = 0,32 ; α = 1,08 - поправочный коэффициент для расчетной температуры наружного воздуха 26ºС.Qот = (1 + 0,15) ⋅ 0,32 ⋅ 1,08 ⋅ 20493 ⋅ (18 − (− 26)) = 358368,5 ВтQот = 0,358 МВт = 0,358 ⋅3600⋅ 10− 3 = 0,358 ⋅ 0,86 = 0,308 Гкал/ч4,19Задача.Определить максимальную тепловую нагрузку (по укрупненным показателям) на горячее водоснабжение в жилом здании с расчетным количеством потребителей m = 100 человек.

Температура горячейводы 55°С, температура холодной водопроводной воды в отопительный период 5°С, в летний период15ºC.Решение.Среднесуточный расход теплоты на горячее водоснабжение в отопительный период определяется поформуле:Qгвср,.зс = 1,2 ⋅ m ⋅ a ⋅ (t г − t х , з )с срp , кДж/сут,где a = 105 ÷ 120 кг/(чел-сут) – для жилых зданий квартирного типа, оборудованных ванными;сcpp = 4,19 кДж/(кг·K) - средняя теплоемкость воды;Qгвср,.зс = 1,2 ⋅ 100 ⋅ 120 ⋅ (55 − 5) ⋅ 4,19 = 3016800 кДж/сутСредняя нагрузка на горячее водоснабжение в отопительный период:Qгвср, з =Qгвср,.зс3016800== 34,92 кВт24 ⋅ 3600 24 ⋅ 3600Средняя нагрузка на горячее водоснабжение в летний период определяется по формуле:Qгвср, л = 34,92 ⋅гдеβ = 0,855 − 5⋅ 0,8 = 34,92 кВт55 − 15(для жилищно-коммунального сектора).Расчетная максимальная тепловая нагрузка на горячее водоснабжение:135Qгвр = χ ⋅ Qгвср, з = 2,4 ⋅ 34,92 = 83,8 кВт, где χ - расчетный коэффициент часовой неравномерности, ориентировочно для жилых и общественных зданий принимаютχ = 2,4 .ЗадачаРассчитать расход тепла на нагрев инфильтрующегося наружного воздуха, если температурар , отнаружного воздуха t н= −26 ºС , а внутри помещений tвр = 18 ºС.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,23 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее