Главная » Просмотр файлов » Уэймаус д., Газоразрядные источники света

Уэймаус д., Газоразрядные источники света (988969), страница 41

Файл №988969 Уэймаус д., Газоразрядные источники света (Уэймаус д., Газоразрядные источники света) 41 страницаУэймаус д., Газоразрядные источники света (988969) страница 412015-08-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Точка зрения автора в этом отношении отличается от других исследователей. Ишлер и Смиалск !Л. 8-91 предпочитают «моноиодидную» композицию, в которой суммарное количество молекул атомарного иода точно равно количеству их в 1и+Т1+!»!а. Таким образом, отсутствует избыток иода, который мог бы образовать Нп1з. Действительно, так как 1и может образовать как 1п1, так и 1п1з, то Ишлер и Смналек полагают, что их условие может охватывать потери некоторого металлического компонента без образования Н91з. Рокоц, Деккер и Фрезер 1Л.

8-101 считают, что ограничение отношения Нп1з. Ру значением от 1 до !,5 обеспечивает отсутствие Н91з в холодной лампе. Хотя, несомненно, правильно, что упомянутое положение может быть использовано для исключения сначала присутствия Ня1т в холодной лампе и тем самым может значительно улучшить «зажигасмость» металлогалогснных ламп с существующими ПР»» для ртутных ламп, однако это достигается не даром. Световая отдача и цве- $!8 ~ зппп е»»папа ь. ~ аппп ппап ь. а 1г )а гч Число тинромолей мп1 но 1сее длонш дуги б) п,г и, пп Птношение общего голи еееелди иода и общему нолиееегпду ртути а) Рис 8-!Ц Орслиие значения температуры дуги в ртутной лампе с иолидзми торна а натрия, определенные спектроскопическим путем !Л 8 3! а — неношеное !: Ня; и — еелерееенне Ме!.

г»9 топередача ламп значительно улучшаются при наличии в них достаточного содержания иода. Более того, исследования автора показали, что все металлогалогениые лампы страдают в некоторой степени от потерь металлов, наполняющих разрядную трубку, н эти потери высвобождают иод для образования Нп!з.

В этих случаях лампа не зажигается с большинством балластов для ртутных ламп и имеет вследствие этого неприемлемо малый срок службы. По мнению автора, наилучшим решением этой проблемы является расчет лампы и балласта как единой системы, в которой балласт может обеспечить зажигание и работу лампы даже при содержании в ней Нп!з, значительно превышающем тот, который допустим в лампе, работающей с балластом для ртутных ламп. В гл.

1О будут рассмотрены специальные проблемы, которые должны быть решены прн зажигании ламп, содержащих Нп!з, а в гл. 12 — как для этого должен быть рассчитан балласт" Рисунок 8-10 иллюстирует другое обнаруженное экспериментальным путем обстоятельство, связанное с взаимодействием иодидов между собой. Эти данные, приведенные в 1г!. 8-81, относятся к ртутной лампе с добавками иодидов торна и натрия, однако они почти полностью применимы к сочетаниям многолинейчатых Излучателей с иодидами щелочных металлов.

Эффективная температура дуги, измеренная спектрографическим путем по отношению интенсивности линий, возрастает с увеличением добавок Нп1з (рис. 8-10,а), в результате чего увсличивается содержание торна в дуге, и уменьшается с увеличением добавки 1ча! (рис. 8-10,б). Так как распределение энергии в спектре атомов с болыпим количеством линий резко зависит от температуры дуги, при которой они возбуждаются, то это обстоятельство имеет большое значение для расчета ламп с требуемым распределением спектральной энергии. На рис. 8-!1 представлена относительная интенсивность спсктральных линий скандия, определенная по таблицам Национального бюро стандартов 1Л.

8-12) путем суммирования интенсивностей всех линий внутри бж Ой лудила йплаш, ляг Ряш 8-11. Распределение энергии з спектре скзпдия я ртутной лямпп с яодпдамя натрия н скзкдпя. Кривая ! язмпреца прпборпм с шпрпцой щели 4 нм (пплучецз кз рпг. 8-3,в после вычитания линий ртутп я язтрпя); кривая 2 пычяслспа по таблицам (Л. 8-!2) путем суммировзпяя янтепсяяппсгей через гштерзплы 4 ям з прпдглак от 100 пп 700 пм, Относительные масштабы пропзяпльцы к выбраны исключительно для того, чтобы подчеркнуть тат факт, чтп красно-синее я зелено-синее отношение спектров, полученных измерением, знзчктельца больше, яем спектров, полученных зьшпсляпяем. Сряпненяе с ряс.

8-2 ппкззызяет, что зядкмые «ляяsя» я этом распределения спектрзлгпшй энергии представляют собой в дейгтзятпльностп груп- пы пнгеягппяых лппяй. 220 интервалов по 4 нм для всей видимой части спектра'. Там же показано распределение энергии в спектре излучения скандня, создаваемом лампой, содержащей иодиды скандия и натрия н измеренном при помощи спектрофотомстра, пропускающего полосу шириной в 4 нм. Ясно видно, что наблюдаемое краспо-синее отношение значительно выше полученного вычислением. Это объясняется тем, что спектры, па основании которых были составлены таблицы Национального Бюро стандартов 1Л.

8-!2), были получены от дуги на воздухе, имеющей температуру 5500 К и образованной между медными электродами, содержащими 0,1п1п скандия (атомное содержание). Очень низкое содержание скандия снижает до пренебрежимо малых значении самопоглощенис излучения скандия в дуге, и высокая температура дуги способствует возбуждению линий, возникающих при переходах между сравнительно высокими энергетическими уровнями атомов; кроме того, создастся достаточная ионизация скандия, так что наблюдается сильное излучение спектра ионов скандия. Наоборот, соответствующее регулирование отношения между содержанием иодида скандия н иодида натрия в металлогалогенных лампах позволяет осуществить работу дуги при значительно более низкихэффективных температурах и сравнительно более высоких давлениях паров скандия.

Высокое давление паров скандия приводит к значительно большему самопоглощению резонансных линий, многие из которых лежат в синей области. Более низкие температуры дуги сильно ослаблякзт влияние ионов скандия на выходящее излучение, а также способствуют возбуждению более низких энергетических уровней. В результате наблюдаемое распределение энергии в спектре показывает значительно более высокую плотность в красной н зеленой областях спектра по сравнсни1о с синей областью, чем этого можно было бы ожидать па основе расчетов по данным 1Л.

8-12). Ни один из эффектов, которые были до сего ьременн рассмотрены, не зависит в какой-либо степени от молекул, за исключснисм способа ввода паров металла в дугу. Излучение возбужденных молекул существенно не усиливает излучения дуги. Однако, как видно из рис. 8-11, в случае иодидов индия, галлия и таллия наблюдается сильный непрерывный спектр, простирающийся вдоль видимой части, который автор объясняет 221 фотодиссоциацией молекул. Присутствие заметных количеств 1п1 и Оа! в лампах с подидами индия и галлия может быть продемонстрировано наличием полос поглощения, обусловленных этими молекулами в спектре таких ламп.

Опи наблюдаются в спсктре лампы в виде узких полос поглощения волнзи 400 нм. Для понимания образования широкополосных непрерывных спектров в результате диссоциация молекул необходимо кратко коснуться вопроса об устойчивых и неустойчивых молекулах. Для примера используем молекулы водорода, так как при диссоциации этой молекулы наблюдается интенсивный непрерывный спектр. При соединении двух атомов и образовании молекулы их электронные орбиты взаимно перекрывают одна другую. Каждый электрон помимо орбитального момента количества движения относительно ядра имеет спин вокруг своей собственной оси.

Если спины обоих электронов имеют одно и то же направление, то каждый электрон не совершает никакого орбитального движения вокруг противоположного ядра; следовательно, соответствующее молекулярное состояние, называемое «триплстом», является строго отталкивательным, т. е.

оба атома нс «сцеплены» — молекула «не связана». Если, наоборот, спины имеют противоположное направление, то каждый электрон может вращаться вокруг противоположного ядра так же, как и вокруг собственного ядра, и оба атома сцеплены между собой, образуя устойчивую молекулу. Это состояние называется «синглетом» и представляет собой «связанное» состояние. Полная энергия системы, относительно системы из двух атомов на бесконечном расстоянии, может быть представлена в виде функции межатомного расстояния (расстояния между ядрами соседних атомов), как это показано на рис.

8-12. Энергия системы в несвязанном состоянии Т возрастает с уменьшением межатомного расстояния, так как оба атома отталкиваются один от другого, в то время как энергия системы уменьшается до минимума при характеристичсском межатомном расстоянии ге, когда оба атома имеют электронные спины, направленные в противоположные стороны, и система находится в устойчивом синглетном состоянии 5. В связанном состоянии оба атома могут колебаться взад и вперед вокруг радиуса, соответствующего минимуму энергии; в результате таких колебаний в устойчивом мо- 222 лекулярном состоянии находится область межатомных расстояний от г, до г,.

Закон квантовой механики, в соответствии с которым триплетное состояние не может быть устойчивым, называемый «принципом Паули», устанавливает, что ни в какой квантомехапической системе две частицы не могут иметь одинаковыми все квантовые числа (главное, Рис. 8-!2. Дизгрзммз потенциельной энергии молекулы, иллюстрирующая диссоцизцню. Молекула. возбужденная до состояния Т', может излучать только при переходе е неустойчивое молекулярное гогтоянне Т, гопроеождеющееся диссоциецией, Энергия излучепного фотоне, а следовательно, его частота зависят от «фззы» периода молекулярного колебания, е которой происходит нэпу~ение, и, следовательно, от мгновенного значения межзтомного расстояния. Тзк кзк излучение еозможно з любых фазах, то диапазон частот (и длин волн) излученного спектра очень широк.

орбитальное и спиновое). Если один из атомов, образующих молекулу, находится в возбужденном состоянии, например с главным квантовым числом п=й, а другой— в наинизшем (основном) состоянии с и=1, то оба электрона могут иметь спины в том же или противоположном направлениях и вращаться вокруг обоих ядер. Триплетное состояние Т в этом случае является связанным состоянием молекулы, имеющей более низкий энергетический уровень по сравнению с невозбужденным атомом и возбужденным атомом, удаленным на бесконечное расстояние.

Следовательно, молекула в разряде в основном состоянии Я может быть возбуждена до триплетного состояния Т' ударом электрона, оставаясь в виде связанной молекулы. Оба атома будут совершать вибрационные колебания вокруг нового характеристического радиуса г'„, Это состояние должно, однако, в конечном счете, излучать; оказалось, что переходы излучения из триплет- 223 ных состояний в триплетные состояния значительно более вероятны, чем переходы из трнплетного в синглетное состояние. В результате более вероятен переход путем излучения из триплетного состояния Т' в несвязанное триплетное состояние отталкивания Т, чем в основное состояние молекулы Я.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,86 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее