Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (953096), страница 69
Текст из файла (страница 69)
м таком вопросе обычно используется своя собственная топология сети. В загк'ефычно требуется применить свои сетевые знания к некоторой уникальной га не просто выбрать правильный ответ из нескольких вариантов„т.е. во';а(аевязан с запоминанием каких-либо чисел, фактов или технологий. помочь читателнз подготовиться к уверенной сдаче экзамена, в обоих тоКниги есть главы, целиком посвященные поиску и устранению неиспраа'Фсетях. Эта глава является первой главой на тему проверки работоспособному в первом ее разделе описаны некоторые концепции и общие вопросы ,,";:и'устранения проблем в компьютерных сетях. В трех оставшихся разделах :рассмотрены основные темы, связанные с поиском и устранением неис- Й,влокальных сетях () А)ч), которые построены на основе коммутаторов ,', ипы проверки сетей, а также поиск нение неисправностей , м,.„х Предстаалеинал в эзом Разделе, поможез читателю пРиобРести полезные .ее~хаиустпанениа пеиспРавностей а сетах.
Специфические советы и методики, „Ые вэтом разлеле, не связаны с какой-либо конкретной темой экзамена СС)ЧА .~)теШной сдачи экзамена СС)чА на сегодня недостаточно только теоретичс,,"ий; н ...,И. нужны также некоторые практические навыки, чтобы ответить на 4!:, и ;;, Прикладные вопросы.
Следует также отметить, что уровень сложности во:;4~РУификационном экзамене разный. В текушем разделе сначала рассмот;„~Ф)чвые типгя вопросов, которые могут присутствовать в экзамене ССРА, „,,Мобшие комментарии по методам поиска и устранения неисправностей Ф эмуляцией сети :;ц ',:,Ф,с,эмуляцией сети (знп ццезбопз), которые также называют зачастую ,, ММИ заданиями, есть текстовое описание сети и ее настроек, схема подУвтйойств и, собственно, само программное обеспечение„эмулируююее З2() Часть!1. Коммутация в локаньнз() сеть. Независимо от того, какое именно задание солержится в вопросе. его':, "' свести к укороченной постановке задачи, которая звучит следующим образр~,'. работает не полностью, следовательно, нужно либо долелагь незавершеййу)зк фигурацию, либо найти проблему в сети и устранить ее." Т.е.
основная внести нужные конфигурационные изменения, чтобы сеть заработала так ~!'-'-' Первый метол решения проблемы в сети — использовать формали ' процесс поиска и устранения неисправностей, который подразумевает иНС' ванне каждого этапа передачи ланных на каждом транзитном узле 'от узла"';"" вителя к получателю. Тем не менее, как показывает практическая работа и()Г(н ' чения слушателей, обычно сетевые инженеры изначально предполагакп'„''.;ч блемы вызваны неправильной конфигурацией устройства и сразу же начййа"""' сматривать различные конфигурационные файлы.
Наиболее быстрьгм щения задания с эмуляцией сети будет сравнение имеющихся ко маршрутизаторов и/или коммутаторов с правильными. Обычно, сравненнй' дсхчаточно, чтобы решить задание быс тро. В лабораторных заданиях экзаменуемый может быть точно уверен в и' сти решения по крайней мере на уровне технологий, рассматриваемых.в'а". СС|ЧА. Правильное решение должно полностью решать поставленную в дачу или проблему.
Например, в постановке задачи написано, что марш не может переслать пакеты эхо-запросов (р!па) маршрутизатору К2, и эту " ' нужно решить. Если после выполнения задания в эмуляторе команда рАа(!(, вает, что пакеты успешно доходят до удаленного узла, значит, изменения.в,, рации полностью решили проблему. Если же вы не можете найти проблему, просто просматривая конфи придется пойти по более сложному пути; инспектировать процесс передяЖ:,.
подробнее с помощью команд вЬом, В последующих разлелах, посвящен(! дам поиска и устранения неисправностей первого и второго тома книгиб ° робнее рассмотрены более сложные методики проверки сетей. Симу)еты В этой разновидности экзаменационных заданий необходимо интерн результаты выполнения различных команл вЬом и стеЪцд.
В симлвг-зада обычно неизвестен пароль привилегированного пользователя (или'нед ветствующая команда), поэтому нельзя увидеть конфигурацию устРбиВгаа; быстро найти причину неполадки В таких заданиях обычно в сопро тексте описан некоторгай сценарий, а необходимые команды вйом э((ач ... должен помнить на память, ввести их и "расшифровать" результат вмпйг),, мапл. Кроме того, в симлетах нельзя вносить изменения в конфигура)т)))(~', проверить, правильный выбран ответ или получен нужный результаТ,, Например, в задании симлета показана схема коммутируемой-дг(~~6...,, (ЕАХ) и сказано, чго компьютер )чв! успешно отправляет р)пй-пакетьг №2„а до компьютера №3 пакеты не доходят.
Задача экзаменуемогц. нужные команды группы вЬом (или потратить много времени на их-П щью команды т), чтобы определить, в чем проблема. Для, успешного решения таких экзаменационных задач можно нсп сколько,подходов. нельзя сказать, что какой-то нз них намного лучше „', 1(). Поиск и устранение неисправностей е Е(Ьегпе1-коммутаторах 321 '-'-1"'.примерно олинаковы. Сначала слелует подумать над тем, что бы происхолило в -эь-','если она нормально работает. Исходные данные для таких размышлений нуж.
э~1)пь из схемы сети и доступной в залании информации о ее работе. Затем боль"'ф~зю сдаюших экзамен начинают использовать команды вЬотг (те, что они пом"'-""'.:которые могут быть связаны с заданием. Скорее всего, в тексте задания булет "' ' рая подсказка, относяшаяся к проблемной области. Например, задание сим=-'-":,сигзано с технологией безопасности портов (роп зесип1у). В таком случае следу"""'зу попробовать выполнить команды, связанные с проверкой этой технологии, "')~мер, вьотг роге-весцх1ау, чтобы посмотреть, петли твм нужной информа"',ж; (юзможно, совета на заданный вопрос. Это вполне оправданный подход к реэкзаменационного задания. В нем используется обычный здравый смысл, не""' ля толика интуиции и такой метод может рабо гать достаточно хорошо и быстро.
;.!~ии.вы не нашли ответ или ответы лля симлега после того, как были использо'"":;вполне стандартные и очевидные команды, следует использовать более слож- ~:зюахол. В этой главе н а послелук>ших главах первого и второго тома, посвяпоиску и устранению неисправностей, представлены различные методы и сетей и приведены обзоры многих технологий. Их и следует использовать, "хл)тает на задание симлета оказался не настолько простым, как хотелось бы. ф ы с многовариантным ответом " 'и симлеты, вопросы с многовариантным ответом (пш!1!Р1е-сйо1се ццеаг(опа) ,эгребовать интерпретации результатов выполнения команд вЬое и бе(эцп.
Та',; росы могут просто сопровождаться результатом вывода какой-либо коман,'., ', еше и рисунком или схемой сети н проверять, понимает ли экзаменуемый, .' сходит. Например, во многовариантном вопросе может быть показан ре,;.йьзполнения команды вьсяг пас асихевв-ваь1е еупаж1с, в котором ,,;облипл динамически обнаруженных коммутатором МАС-адресов.
Из такой ,„''," согласно заданикь нужно будет определить, как именно коммутатор будет ь фрейм от одного устройства другому. Для такого вопроса потребуется , ь свои знания о принципах коммутации в локальных сетях к выводу укакомвнды ...1)11сы с многовариантным отве~ом, в которых есть результат выполнения еЪеяг и бвЪио, требуют такого же подхода, как и симлеты.
Точно так же ',-прилетах, первым делом следует подумать о том, что должно происходить в .,:$~РМальных условиях с учетом схемы сети на рисунке и постановки задачи в ":Далее, следует сравнить информацикз в задании, в том числе н результаты ° .'!ь)Той„что должна быть правильной с точки зрения теории, чтобы опреде- ~~4 эзвет сеть нормально или есть какая-либо проблема. Сеть может работать .;- ~й(з))ектно, в таком случае вопрос направлен на то, чтобы подтвердить, что знает, как именно должна работать сеть, и знает, с помощью какой ,.;.;;:;.(чэхФнды можно проверить этот факт. Принципиальное отличие вопросов Нтного типа состоит в том, что не нужно помнить, какие именно'ко:~$$)%ио гяспользовать.
Результат команды уже есть в задании, нужно только ,,, '1)йсэпельзоваться. Часть !!. Коммутация а локальны!~'" '" ВНИМАНИШ Какие типы вопросов потуг быть в экзамене на сертификат ССНА, можно посмотрят!~ "", сейте колплании Псср://ллллл.сласо.солл/неЬ/теагптпп/ллъсгалптгле/сегсргое/сгазпВПП/СВ-' ехае сосок!а!.Псе!. Как ответить на сложные вопросы экзамена Если решение лабораторного задания, симлета или ответ на многоварае'' вопрос не очевидны после использования стандартных простых средств,:.:.' ' " обсужлались выше, следует использовать метод упорядоченной проверк~:: хорошо работает не только на экзаменах, но и в задачах, которые инженв!зу.; приходится решать в реальной жизни. К сожалению.
время экзамена ограничено. а тшатсльное обдумыванпв. потребует его много. Процесс упорядоченного поиска и устранения неисправностей хорош товке к экзамену, когда времени много — он поможет лучше разобраться.ф: " технологиях и подготовиться к вопросам экзамена. В этой книге расеи гие методы поиска и устранения неисправностей, тем не менее, такие лаются самоцелью, поэтому не нужно запоминать их на память. Метадй' устранения неисправностей представляют собой в основном инструмещщ~~ ния, а также имеют дополнительный плюс — помогают подготовитьщ:.
сложным вопросам сертификационного экзамена. В этом разделе представлено описание некоторого обюбшенного и и устранения неисправностей в сетях. По мере изучения материала этот процесс булет периодически повторяться, но уже для определеай „, ' технологии, например, лля !Р-маршрутизации. Три основных этапа и ка и устранения неисправностеи подробно описаны ниже.
Этап 1. Предсказаиие и аиализ иормальиоге повелевая. Нужно прайс что должно происходить, когда сеть работает правильно на ав',,', кументации, конфигурационных команд и результатов вм, манд вЬозг и сзеЪпя. Этав 2. ИЗОЛИрОВаНИЕ ПрвбЛЕМЫ. НЕОбХОЛИМО ОнрЕЛЕЛИтв, КаК даЛЕКО"л!а". лования пакета или фрейма распространяется проблема й ГЖ „. нормальная работа сети, опять же на основании документа' ...,",„ рационных команд и результатов выполнения команл а!цзге"'Ил Этап 3.
Анализ источника проблемы. Необходимо идентифицировать чины проблемы, которая была выявлена на прелыдушем этаЖг,',,' слелует пролумать, какие именно действия помогуг решить Слелованис описанному вьцпе процессу требует лостаточно-об навыков. Чтобы успешно искать отказы в сети, следует хорошо ион~„ скис основы работы компьютерных сетей, а также уметь интерцрега3Ку-, ты различных команд вЬозг в разных ситуациях и режимах работы вв9Ф'-:."...,, поиска неисправностей понадобятся дополнительные инструмент!ыь/ .е .м1!н!2ыл,:ряад куйкаапкписе,. которые помогутлокализовать низ!зди .$,": "':'-':еа„поиск и устранение неисправностей в Ет)зегпе(-коммутаторах 323 :-':"-'.-уе сток. Кроме того, нужно уметь мыслить широко и обладать разнообразными ::.'" и, чтобы учесть все факторы, которые могуг влиять на какой-либо компо- " ' 'ейти.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
