Главная » Просмотр файлов » Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010

Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (953096), страница 123

Файл №953096 Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (Одом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010) 123 страницаОдом У. - CISCO Официальное руководство по подготовке к сертификационным экзаменам CCENTCCNA ICND1 - 2010 (953096) страница 1232013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 123)

На рис. 15.10 показаны адреса канального и сетевого уровней для всех фреймов и пакетов, пересылаемых от компьютера 31 к устройству 22 ) Ситуация Б: вопрос 5 В этом вопросе описан тот же самый поток данных, что и в вопросе 4, но основ',:е нос внимание уделяется механизму пересылки фрейма в последовательном канале между маршрутизаторами КЗ и К2.

На вопрос легко ответить, если читатель помнит, "по маршрутизатор отбрасывает заголовки и концевики канального уровня при об(!,":::;;::-: работке принятого фрейма и инкапсулирует пакет в новую информацию канального ~,!!:;;. Уровня, перед тем как передать его дальше. Заголовок и концевик канального уровня исят от того интерфейса, через который пересылается пакет. В рассматриваемом случае маршрутизаторы используют инкапсуляцию Н(Н.С, 1~",":::,-:,".: Которая является станлартным форматом фрейма для двухточечных последователь- !1;",;.;„;~'.них каналов в маршрутизаторах С1зсо. В заголовках протокола Н(3(.С нет никаких )"';:;:- х4 , 1,";,":.';.;,::",".АС-адресов, фактически адреса второго (канального) уровня там абсолютно из:~!:::;:;:.';.лишни, поскольку, если канал двухточечный и, например, маршрутизатор КЗ пере- .,:~!:,~.',: айшет фрейм через такой канал, то маршрутизатор в любом случае получит такой ~~йЗ-:,";,.'.,йРейм, поскольку он является единственным устройством на другом конце канала.

В Результате в ответе не фигурируют никакие МАС-адреса, поскольку они не исьзуг(ттся, а 1Р-адреса отправителя 172.31.5.100 (31) и получателя 192.168.4.22 (22), меняются. На рис. 15.10 можно почерпнуть всю необходимую информацию для ве!а на вопрос и убедиться, что при использовании Н(3) С-инкапсуляции МАС- сд не используются. туация Б: вопрос 6 атом' вопросе анализируется пакет, пересылаемый компьютером 21 компыоте, а 'основное внимание уделяется локальной сети в правой части схемы на 15.6:. В вопросе также указано, что пакет пересылается компьютером 21 Мвр-, изатору Й2,,от пжледнего — '. маршрутизатору К1, а затем' — гкомпькггеру 12.

Часть )й.! Р-маршрупваации , *.а. Рис. 15 йа Записи ЛЯР-таблиц для вопроса 4 пьвтгер 21 пересьщает пакет, инкапсулируя его в Етйетпа(ао ': К2. Чтобы сформировать фреим, МАС-адрес компьюте~',:'! алреса канального уровня отправителя, а МАС-алерс:ий;-.;".,"-," изатора К2 указывается в качестве идентификатора поя)в)а",:;":;,:„' еля 192.1б8.4.2! (21) и узла получателя 10.10.10.12 (!2))4~'-',,' шруте межлу устройствами 2! и 12. На рис. 15.11 проиаг))$3~;„-;: текущего и следующего заданий. В данном случае ком фрейм, маршрутизатору 21 указывается в качестве терфейса ГаО/О маршрут геля.

1Р-адреса отправит изменяются на всем мар стрированы фреймы для 1оло 1о 1гтг1 оп о 1огоал твг ~ вв л гпгв ои о =аговлге о мяс.—.яг г ом-мцс о, и та го.ил)а";т в млс=осгььис а'аьтагс) Рис 15.П. Записи А ЯР-таблиц для вопросов 5 и б Ситуации Б. "вопрос 7 Этот вопрос фактически является продолжением вопроса б, в нем исследую())(ц~;:,, же самый пакет, пересылаемый между узлами 2! и 12, но основное внимание )йа, участку маршрута, расположенному слева на схеме сети (см. рис.

15.б). ПолНЫЙ; шрут пакета выглядит таким образом: узел 21 пересылает пакет маршрутизатщ~:;,, устройство К2 пересылает пакет маршрутизатору К1, а последний — узлу.12с,".~'::;'.:~!:;.':~'," Итак; вначале узел 21 пересылает ! Р-пакет с адресом отправителя 192с,!Ы;:;,.;„ (карее узла 2!) и адресом получателя 10.10.10.12 (узел 12). чтобы доставйзт; компьютер с номером 21 инкапсулирует его в Втбегпет-фрейм и,пересылая)':..з дартному шлюзу —,маршрутизатору К2, Маршрутизатор'К2 бтбрасывает.Ет,'. Глава (б.

Поиск и устранение неисправностей в 1Р-маршрутизации В47 ;":".'4х)):Раб/О хх(9)1! 660/! 'ВЁ66/О/1 10. 10,2ж0/2! ЕаО/О 10.!0400/21 Гав/1 192.1683.6/30 . $0/О/! 192;163.1.12/30 . 60/1/! 10.10.24 1/21 10.!0.13 1/21 192.1ба !.1/30 192Л6$Л 13/30 инкапсуляцию и перел отправкой пакета маршрутизатору В! инкапсулирует его в информацию протокола Н(Н.С. Получив фрейм, маршрутизатор В1 отбрасывает заголовок и концевик протокола НЕИ.С и принимает решение об отправке пакета через интерфейс ГаО/1. Как обычно„!Р-адреса отправителя и получателя в процессе пересылки пакета не изменяются Перед тем как отправить пакет через интерфейс ГаО/1, маршрутизатор й! лобавляет Е1)!егпе1-заголовок и соответствующий концевик к пакету.

В качестве алреса очправителя в таком фрейме используется мАс-адрес интерфейса Раб/1 маршрутизатора й1, а в качестве адреса получателя — МАС-адрес узда 12 из АКР таблицы ин- 3:: терфейса. Процесс передачи проиллюстрирован на рис. 15.10, который также использовался лля ответа на прелыдущий вопрос. ~.','„.'::,:: = Ситуация В: анализ маршрутов В третьем задании рассматриваемого сценария нужно предугадать. какую инфор- ,!~!:=;;-,':-', мациюбулетвыводитькоманда иьозг 1р номен соппесеее(для маршрутизатоРов ~-,~;-'':;:. Й4 и В1.

Слелует помнить, что ошибки, которые были обнаружены и подробно об- :.~:;:;.":,'! ':., суждены в первом задании (ситуация А), ве бьии исправлены. Чтобы освежить схему !;""',".,:;-'::., сети в памяти и вспомнить, что происходит в маршрутизации, следует обратиться к 6~~~:-"'~;.'"'= Рис. 15.6, а также к примерам с 15.5 по !5.9. ~~~;„:; ' С/ртуация В: ответы Маршрутизаторы заносят напрямую подключенные к ним сети (т.е. указанные на !Вф;:;:,.!':.интерфейсах) в свои таблицы маршрутизации в том случае, если: и коды состояния интерфейса показывают, что физический и каналь- / ный уровни работают (выводится два кода: *'ир" и "ир"); ;,,;:,':;:,'-.'... н !Р-адрес интерфейса правильный.

у Для каждого интерфейса, соответствующего указанным двум требованиям. мар- 4~--' ФРутнзатор рассчитывает адрес гюлсети на основе 1Р-адреса и маски полсети, кото'";-"фас.указаны в команде хр ис)е)хенн в режиме конфигурирования интерфейса. „';-"Благодаря информации, полученной в заданиях ситуации А и Б выше, а также соглас- ",:,~~." ЬЕСхене сети на рис.

15.5, мы можем сказать, что на всех интерфейсах маршругизато:,! "Ровуквзаны 1Р-адреса и порты находятся в рабочем состоянии (цр/цр). за исключением ~'„;)ййТерфейса яЧ1/1 маршрутизатора В4. Этому интерфейсу сетевой инженер попытал,':;:сьрприсвоить адрес, совпадающий с широковещательным алресом полсети, маршрути- Х,"~ор не принял соответствующую команду 6Р иг)акоии.

В табл. 15.5 показаны на::-:зимую полключенные маршруты маршрутизаторов В! и В4. "'!~ЧИ з!И!На !6.5, НЕПОСРЕДСТВЕННО ПоаКЛЮЧЕННЫЕ Мавп!РУтм МаРШРУтпЗатОРОВ й! И й4 ;:.,::;~ФЬЮ-н ФФ,Н, 1Р.Ч Подсеть Выходной интерфейс Часть 111. 1Р-маршрутизация Окончание табл. 25.5 '-' Выходной натерфейс Подсеть Устройстао н ннтерйгейс 1Р-адрес !92.

363.!.!а/30 50/О/! !92.!63.4.!6/23 ЕаО/! г92.163.!.!4/30 !92.!63.4.30/23 Я4 БО/О/! Я4 Е40/! уртизатора331 ' '.:.;,:':::.;:" !го дена в рещФ~~..';=-',:, примера':15ч1,'$""-"~:;:;,;,"3' 15.10. ВыВод команды ньен 1р тапсе соппессегг длн марш Пример К13НЬ 10 С С 19 С С очг ьр гопге соппосгвгз . О. О. О/21 ье ЕПЬПЕССЕГг, 2 ЕПЬПЕСН 10.10.8.0 ге сгггесс1у соппессегг, еаосеспегпесО/О 10.10.24.0 1о г31гесс1у соппессесг, еансесьегпесо/1 2. 168.

1.0/24 то иагьаЬ1у епЪпеССегз, 5 ноЬпегн, 2 тао 192.168.1.12/30 ьо ггггесС1у соппесгесг, Бегьа10/1/1 192.168.1.0/30 1е ггггесс1у соппессегг, Бег1а10/О/1 Приме Я43нЬ 19 С 19 С р 15Л1. Вывод команды НЬон 1р госсе соппессегз длн марш он 1р гопге соппесеоо 2.168.4.0/28 зе нпЬпессегг, 1 епппесе 192.168.4.16 1Н с31гесс1у соппессесг, еаесеспегпесо/ 2.168.1.0/24 ге гаггаЬ1у еоЬпессегг, 5 ооЬпесо, 2 еае 192.168.1.12/30 ге ЖгесС1у соппесгегг, Бегта10/О/1 1 кн Ес 192. 1 конфи вы во ТОГО, К быть форма ли сравнить выделенную в примере ! 5.11 информацию с команд 68.4.30 255.255.255.240 в примере 15.9, которая была вве гурировання интерфейса ЕаО/1 маршрутизатора К4, можно оде ды.

Маска из команды Хр а!!с!геев может бьггь использована дл ак выглядит прсфи копая запись той же самой маски — /28. Адрес использованы для определения адреса подсети — 192.!68.4.16. ция выделена в выводе команды ВЬочг 1р гопее соппесСесг Чтобы просмотреть напрямую полключенныс сети и маршруты на них в мар ", "=!':,.; шругизаторс, следует использовать команду ВЬочч йр гопее соппесеес3.

Этакаманда просто выдает отфильтрованный список маршрутов по указанному пара !гг; метру, а именно — только непосрепствснно подключенные к устройству сетя,'.,::,:: В примерах 15.10, 15.1! показан вывод этой команды лля маршрутизаторов гс! и К4,, г соответственно. гнева 1$.

Поиск и устранение неисправностей в 1Р-марц1рутизации 549 Подготовка к экзамену Повторите все ключевые темы Следует повторить все ключевые темы данной главы, которые помечены пиктограммой на полях. В табл. 15.б перечислены все основные ключевые '::5; темы и соответсгвуюгцие им страницы. Табдица 15.б. Ключевые темы главы 15 Элемент Описание Номер еттивнзщы 521 527 531 548 нита таблицы и списки по памяти печатайте приложение 3 (Аррепзйх Н) с компакт-диска или его раздел, отноя к этой главе, и заполните таблицы и списки по памяти. В приложении И «)1х!) приведены заполненные таблицы и списки для самоконтроля.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее