Главная » Просмотр файлов » Шпаргалка по социологии

Шпаргалка по социологии (947670), страница 26

Файл №947670 Шпаргалка по социологии (Шпаргалка по социологии) 26 страницаШпаргалка по социологии (947670) страница 262013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Россия не относится к числу таких стран, ей еще очень далеко до ихуровня.Догоняющая модернизация обрекает Россию навечное следование в фарватере ведущих мировыхдержав, на отказ от попыток поиска самостоятельных путей и новых моделей развития, что чреватодобровольным ее превращением в сырьевой придаток с заведомо низким уровнем жизни населения,социальными конфликтами, экономической и политической нестабильностью.Россия, обладающая огромными природнымии духовными ресурсами, имеющая энергичное и образованное население, закаленное в невиданныхдля других народов испытаниях войнами, голодом,разрухой, коммунистическими экспериментми, перестройкой и демократизацей, сопровождающейсяего обнищанием, может и должна выбрать для себяв XXI в.

наиболее достойную и приемлемую, оптимальную и спасительную стратегию опережающегоразвития.Цель стратегии опережающего развития - вывестиблагосостояние России на уровень самых обеспе-ченных стран мира (США, Германия, Швеция и т. п.)за наиболее короткое историческое время (20-40 лет)и за счет минимальных лишений населения.Такая стратегия достижения максимального результата за счет минимальных затрат ресурсов является одновременно наиболее эффективной и интенсивной.Стратегия опережающего развития возможнатолько в том случае, если приоритетно эксплуатируемым ресурсом становится духовная культура какисточник информации, информационных технологийпрежде всего.Подобная стратегия невозможна и ошибочна, еслиона строится на приоритетной эксплуатации какихлибо других ресурсов - трудовых или более широко - человеческих, демографических, материальных,прежде всего невоспроизводимых лриродных богатств, организационных, например за счет неоправданных политических экспериментов с властью, аналогичных коммунистическому.Общепризнанным фактом для России последних2 - 3 десятилетий является тенденция замедленияи упадка культуры вообще, духовной прежде всего.Пролонгация этой тенденции еще в течение 10 летнеобратимо лишит Россию перспективы опережающего развития и отбросит ее в разряд культурноотсталых стран со всеми вытекающими отсюда негативными социальными, политическими и экономическими последствиями.

Переломить данную изнутри подрывающую Россию тенденцию можно,по-видимому, в первую очередь конституционнымуравновешиванием и закреплением прав духовнойкультуры и творческой интеллигенции, которыеостаются дискриминированными в современноммире, в России особенно.Не менее важными глобальными проблемами являются: мирное использование космоса, сохранениечистоты вод и океанов, сохранение культуры человечества, ценностей, которые были накоплены за всюисторию человечества, защита здоровья людей отвоздействий научно-технического прогресса.Появление глобальных проблем говорит об усилении взаимосвязей между народами и превращает человечество в некую систему, которая направляет свои усилия на решение этих проблем.Решения каждой глобальной проблемы в отдельности осложняет то, что между ними существуюттесные взаимосвязи.Причинами обострения глобальных проблем в современном мире являются хаотичное развитие экономики, использование природных ресурсов неэкономно, экономическая гонка стран, появлениемножества разнообразной современной техники.Осуществить решении глобальных проблем можно через взаимодействие международных движений,объединений, институтов.Важную роль в решение проблем играет ООН.(ЮНЕП - сохранение окружающей среды, МАГАТЭ контроль использования атомной энергетики.) Здесьзафиксированы принципы международных отношений(невмешательство в дела других государств, мирноерешение международных споров и т.

д.).Решить эти проблемы конкретно в нашей странемогут правильная экономическая политика государства, рациональное использование природных ресурсов, просвещение людей о различных болезнях (программы против наркотиков, агитация безопасногосекса, здорового образа жизни), изменение демографической ситуации в стране с помощью экономического стимула (программа «Обеспечение жильеммолодых семей»), сохранение культурных ценностейи финансирование их содержания в музеях.ем.

В постиндустриальном обществе ведущие позиции занимают группы, владеющие собственностью на информацию и «человеческим капиталом».По Беллу, естественный мир заменяется техническим - социальный мир (это постиндустриальноеобщество).Здесь считается, что тот, кто владеет информацией, осуществляет господство над массами людей.Постиндустриальное общество - это общество, длякоторого уже не важно развитие индустрии, а важенрост производства информации и сфер услуг.Но все же не следует забывать, что в связи с развитием техники и компьютеризацией меняется профессиональная, образовательная структура общества.Облегчение труда за счет компьютерной автоматизации сопровождается снижением квалификацииряда профессий, умственного труда и психологических нагрузок.В среде постиндустриального общества и всеобщей компьютеризации встает еще острее вечная социально-экономическая проблема - безработица.Новые информационные технологии изменяютсистему образования, образ жизни людей, воздействуют на массовое сознание.

Каналами воздействия могут служить телевидение, радио, газетыи журналы. Возможность доступа к информации значительно расширяет кругозор каждого отдельногочеловека.Возможно, что при возрастании интеллектуальногоресурса в постиндустриальном обществе человечествобудет в состоянии решить некоторые глобальные проблемы (как сохранить экологию планеты и т.

д.).00Ю82. ЭКОНОМИКА КАК ОСОБАЯ СФЕРАОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИИ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯСПСОЭкономика является сферой приложения сил нетолько профессиональных экономистов - в ней участвуют все члены общества. В современном обществекаждый его член учитывает в любом деле соотношение затрат и выгод.Главное назначение экономики состоит в создании богатства, способного удовлетворить материальные потребности людей. Для того чтобы создатьтакое богатство, люди используют имеющиеся у нихвозможности (ресурсы).Люди не только участвуют в экономических отношениях непосредственно, но и направляют своиусилия на то, чтобы понять природу этих отношений и законы их развития. Так возникла особая экономическая - наука.

Она относится к разрядуобщественных (социальных) наук, поскольку экономические явления осуществляются посредствомобщественных отношений между людьми.Во всех социальных науках определение их предмета составляет сложную проблему. Не представляет исключения и экономическая наука; ее определяют как науку:1)о богатстве;2) о видах деятельности, связанных с денежнымисделками;3) об отношениях при производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ;4) о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованиюи использовании этих средств;5) об использовании ограниченных ресурсов длясоздания различных товаров и распределении ихмежду членами общества в целях потребления.83.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНКА ТРУДАОбщеизвестно, что рынок представляет собойпространство, на котором взаимодействуют продавцы и покупатели. В результате такого взаимодействия для каждого стандартного товара (или услуги)устанавливаются равновесная цена и равновесныйобъем предложения и спроса.Однако очевидно, что данное понятие рынка требует корректировки, если речь идет о столь специфическом товаре, как труд. Это связано с тем, чтоноситель труда (т. е. работник) представляет собойуникальную человеческую личность, которая обладает не только определенной способностью к труду(той или иной специальностью, например токарь,врач, инженер), но и целым «спектром» других качеств.

Такими качествами являются мотивация трудового поведения, жизненный опыт, психофизиологические особенности и др. В этой связи понятие«рынок труда» носит в какой-то степени абстрактный характер.Однако и работодатели (т. е. те, кто предлагаетрабочие места) подходят к найму рабочей силы нетолько с точки зрения требований к профессии и квалификации индивида, но оценивая его (работника)коммуникабельность, умение работать в коллективе, способность к переобучению, трудовую мобильность.Труд имеет не только экономическую ценность(важнейший производственный фактор, при помощи которого производится продукция определенного количества и качества), но и социальную, так какявляется источником дохода, определяет социальный статус человека в обществе. Становление рыночных отношений всегда затрагивает одну из важнейших сфер экономики - занятость трудовыху ресурсов.8 4 .

БЕЗРАБОТИЦА И ЕЕ ФОРМЫБезработица - временная незанятость экономически активного населения. Она является неотъемлемой чертой рыночной экономики. Причины данного явления разнообразны:1) структурные сдвиги в экономике выражаются в том,что внедрение новых технологий, оборудованияприводит к сокращению излишней рабочей силы;2) экономический спад или депрессия, которые вынуждают работодателей снижать потребность вовсех ресурсах, в том числе и трудовых;3) политика правительства и профсоюзов в областиоплаты труда (повышение минимальной заработной платы увеличивает издержки производстваи тем самым снижает спрос на рабочую силу;4) сезонные изменения в уровне производства в отдельных отраслях экономики;5) изменения в демографической структуре населения, в частности рост численности населения в трудоспособном возрасте, увеличивает спрос на труди, следовательно, возрастает вероятность безработицы.Исходя из причин безработицы можно сформулировать и ее основные формы.Фрикционная безработица связана с перемещением людей с одной работы на другую, из однойместности в другую.Структурная безработица, как уже отмечалось,связана с изменениями в технологиях, а также с тем,что рынок товаров и услуг постоянно изменяется:появляются новые товары, которые вытесняют старые, не пользующиеся спросом.

В этой связи предприятия пересматривают структуру своих ресурсов,и в частности ресурсов труда.Сезонная безработица связана с неодинаковымиобъемами производства, выполняемыми некоторы-ми отраслями в различные периоды времени, т. е.в определенные месяцы спрос на рабочую силу в этихотраслях растет (а значит, снижается безработица),в другие - уменьшается (и безработица возрастает).

К отраслям, для которых характерны сезонныеколебания производства (и соответственно занятости), относятся прежде всего сельское хозяйствои строительство.Циклическая безработица связана с недостаточным совокупным спросом на товары и услуги, который вызывает рост безработицы в тех отраслях, гдеэти товары производятся.Скрытая безработица, которая характерна для отечественной экономики. Суть ее в том, что в условиях неполного использования ресурсов предприятия,вызванного экономическим кризисом, предприятиене увольняет работников, а приводит их либо насокращенный режим рабочего времени (неполнаярабочая неделя или рабочий день), либо отправляет в вынужденные неоплаченные отпуска.Несмотря на объективный характер безработицы,социально-экономические потери, которые она порождает, очевидны:1) не производится какая-то часть товаров и услуг,которые могли бы быть произведены, если бычеловек работал;2) снижаются налоговые поступления: работающийполучает заработную плату, которая облагаетсяналогом;3) снижается уровень жизни семьи безработного.В этой связи одной из функций государства становится регулирование занятости, устранение негативных последствий безработицы.Стремление обеспечить практически стопроцентную занятость трудоспособного населения в ущербэкономической эффективности производства привело к тому, что на многих предприятиях имел место излишек рабочей силы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
777,96 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее