Главная » Просмотр файлов » Гильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств

Гильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств (947376), страница 64

Файл №947376 Гильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств (Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы) 64 страницаГильберт, Бернайс - Основания математики. Теория доказательств (947376) страница 642013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

вместо то этой аргументной переменной данной именной формы. Определение функции з1,(т, й, 1) дается следую й патиной: следующе альтер- «Если т=2р, где р — простое число, большее или равное 7, и если существует число х такое, что 3»х(й и т(л, х) =т то з1,(т, й, !) = т(Г, х); и т, х,=т, если т=2" 3' 5' п, с О, а и не делится ни на о чисел 2, 3 и 5, то на одно из з1,(т, )е, !)=2 .3>.5. Ц (э.ц[,[,,„>, „.

к<и во всех остальных случаях з1,(т, й, Г) =т>. А теперь с помощью функции з(э(т, )с, [) легко определить функцию з1>(>п, й, !), значение которой в том случае, когда т является номером некоторой формулы й и — номе именной формы 6, ! — номером некоторого заменителя именной ф я ю для этой й формы, равняется номеру той формулы, которая получается из й в результате выполнения подстановки формулы (5 вместо именной формы 6. В самом деле, определение этой функции дается следующей альтернативой: «Если й является номером некоторой именной формы, а т— номером некоторого варианта этой именной формы, то з1>(>п, )е, !) =Е1,(), й, >и); ') Относительно п редстввленин последнего иэ этих условий см.

с. 289. $ н АРИФМЕТИЗАЦИЯ ИСЧИСЛЕНИЯ ПРЕДИКАТОВ если т= 3 и, и отлично от О и делится на !О, то з(э(>п, /г„!) = 3 з1>(п, й, !); если т=2' 5' и, а+(>)2 и и не делится ни на одно из чисел 2, 3 и 5, то з1>(т, )е, !) = 2«5> ГТ (эк>.[е[и, *>, >, о. к к(к во всех остальных случаях з1,(т, й, !)= т>, Итак, арифметическое определение подстановки вместо формульиой переменной почти завершено; н все же, длн того чтобы выразить тот факт, что формула с номером и получается из формулы с номером т в результате подстановки заменителя с номером [ вместо именной формы с номером Й, требуется (чтобы представление было рекурсивным) некоторая оценка для й и 1 :срез т и и.

Действительно, нельзя быть уверенным, чс й меньше т, так как наша именная форма может содержать переменные, которые не входят в формулу с номером и, и по той же самой причине нельзя быть уверенным, что ) меньше п. Мы воспользуемся здесь тем ранее отмеченным обстоятельством, что при подстановке в формулу с номером т аргументные переменные именной формы могут быть выбраны из числа переменных с номерами 2(о„, 2)о „, ..., 2!о,[ „, так что номера всех этих аргументных переменных будут меньше 2)ов„.

Далее, мы воспользуемся тем, что фактически подстановка в формулу [Т с номером т вместо именной формы с номером )е будет производиться только тогда, когда формула б содержит в качестве составной части какой-либо вариант этой именной формы или же она сама является ее вариантом. Если в каком-либо входящем в формулу б варианте этой именной формы каждую (свободную или связанную) индивидную переменную и каждую цифру заменить переменной с номером 2)оэ, то рассматриваемая формульная переменная будет иметь только такие аргументы, номера которых >[с меныпе 2)оэ и, следовательно, больше номеРов аРгУментов именной формы. Поэтому, заменив в формуле 8 каждую индивидИУю пеРеменнУю и каждУю цифРУ пеРеменной с номеРом 2!Рэ, мы получим выражение, номер которого будет больше )е; таким образом, номер этого выражения (которое, впрочем, не обязано принадлежать рассматриваемому нами формализму) дает нам некоторую оценку для й. Зту оценку можно выразить рекурсивно, воспользовавшись функцией з(«(т, !), определяемой с помощью следующей альтернативы; «Если т=р или т=2р, где р — простое число, большее или равное 3, или если т=2 3', то з1, (т, !) = !' 295 294 МЕТОЛ АРИФЫЕТИЗАИИИ МГТАМАТГМАТИКИ !Го 4ч АРИФМЕТИЗАШ«Я ИСЧИСЛ! ИИЯ ПРЕДИКАТОВ 4 П если т,=2'.3» 5' а, с- О, а а не делится ни на одно из чисел 2, 3 и 5, то з(4(т 1) — 2 .3».5'.

П )о«!.42!и«г,и. «ч о« если ни один из перечисленных двух случаев места не имеет, то з14 (и, 1) = т». Еоли числа и и 1 являются номерами выражений нашего формализма, то э!4(т, 1) представляет собой номер того (не обя. зательно принадлежащего нашему формализму) выражения, которое получается из выражения с номером т в результате замены каждой индивидиой переменной и каждой цифры этого выражения выражением с номером 1.

Таким образом, найденная нами оценка для г! изо ражается неравенством Аналогичную оценку мы получим и для номера заменителя. Действительно, если (8 — формула с номером л, т. е. формула, получающаяся подстановкой из формулы 5, то в (») входит по крайней мере одно такое выражение, которое отличается от заменителя только тем, что вместо аргументных переменных именной формы в ием стоят некоторые квазитермы. Если в такого рода выражении все индивидные переменные и все цифры заменить переменной с номером 2)о», то получится выражение, номер которой превосходит число 1. Если же указанную замену произвести в ($ повсюду, то и подавно получится выражение с номером, ббльшим 1, так как вне подставляемых выражений в формуле Я фигурируют только такие переменные и цифры, которые встречаются и в 0.

Таким образом, 1(э14(п, 21»2 ). А теперь уже можно сформулировать следующее определение: «Формула с номером а получается из другой, отличной от нее формулы с номером и в результате некоторой подстановки вместо формульной переменной о аргументами тогда и только тогда, когда т и и являются номерами формул (и~а) и существуют числа й и 1 1Й вЂ” номер некоторой именной формы, а 1 — номер соответствующего заменителя) такие, что й ( з1, (т, 2)о»Ф), 1(з(4(а, 2)о» ) и з(2(т, й, 1)».

Таким образом, теперь мы уже выразили на языке рекурсивной арифметики все глаьиые понятия, необходимые для определения вывода. Осталось только дать следующие вспомогательные определения: «Формула с номером и получается из формулы с номером т по схеме (а) тогда и только тогда, когда и имеет вид 80 7' 11', где а — номер формулы, не содержащей переменной с номером 14, Ь вЂ” номер формулы, содержащей переменную с номером 14, но не содержащей переменной с номером 7, и 80.

7«, 11»о ти !» '4 тг «Формула с номером а получается из формулы с номером т по схеме (р) тогда и только тогда, когда и имеет вид 80 7' 11', где а — номер формулы, содержащей переменную с номером 14, но не содержащей переменной с номером 7, Ь вЂ” номер формулы, не содержащей переменной с номером 14, и Е),7!о» !'! !« '4. ~г 11»» «Формула с номером з получается из формул с номерами и и а по схеме заключения тогда и только тогда, когда т, а и з являются номерами формул и а=80 ° 7'" !1'». Номера следующих двух формул: ЧхА (х)-4- А (а) и А (а)-+ ЛхА (х), т. е.

числа 80 7(»о !!!о ! г) !Ею !"г и 80, 74!о ! г, 11(гоо т ' ' )« мы обозначим через и, и и,. Пользуясь тем, что последовательность формул с номерами гп, ..., т могкет быть изображена числом 2: ' « гг»«! О»2 мы приходим к следующему определению: «Мы говорим, что число и представляет список формул, являющийся выводом формулы с номером а, если выполняются следующие условия: !) для всякого числа х( Л(т) число т (т, х) является номером некоторой формулы; 2) т(т, ).

(т)) = а; 3) для каждого из чисел х(Х(т) выполняется следующая альтернатива: а) т(т, х) является номером какой-либо тождественно истинной формулы исчисления высказываний или равняется одному из чисел и, и я;, либо б) хне:0 и формула с номером о(т, х) получается из формулы с номером о(лг, х — 1) в результате подстановки вместо какой-либо формульной переменной без аргумента, или вместо 297 4 2! 296 !гл г.

т(т, 0), ..., т(л2 Х(п2)) ') См. с. 238 — 245. метод АРиеметизкнии мгткмктематики свободной индивидной переменной, или вместо формульной переменной с одним или несколькими аргументами, или в результ»ле переименования какой-либо связанной переменной, или же го одной из схем (сс) и ((1); либо в) х ) 1 и формула с номером т(т, х) получается из формул с номерами т (и, х -- 1) и т(пс, х †' 2) по схеме заключения; либо г) существует число у(х такое, что т(т, д) е м(т, х)». Тем самым построен некоторый рекурсивный преднкат — обозначим его 1)й(т, л) (1)о будет напоминать нам о дедукции),— который для чисел т и и выполняется тогда и только тогда, когда числа являются номерами таких формул нашего формализма, которые в указанном порядке образуют вывод последней из этих формул (по правилам нашего формализма), причем эта последняя формула им ет номер м.

Короче, можно сказать, что высказывание: «Представленный числом т список формул является выводом формулы г номером и» может быть изображено с помощью некоторого рекурсивного предиката 1)о(т, и). Метод получения этого результата отчетливо показывает, что возможность построения рекурсивного предиката, который с помощью нашей нумерации характеризовал бы данный список формул как вывод некоторой формулы, основывается вовсе не на осо ой структуре рассматриваемого конкретного формализма, т. е. исчисления преднкатов с добавлением цифр и функциональных знаков, а только на том, что характер нашего оперирования с объектами этого формализма является строго формальным и одновременно наглядно элементарным.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,04 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее