Главная » Просмотр файлов » Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 1

Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 1 (943928), страница 54

Файл №943928 Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 1 (Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции) 54 страницаТеория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 1 (943928) страница 542013-09-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

*3.1.13. Пусть )7 †регулярн множество. Постройте такой конечный преобразователь 7г1, что М (!.) = )77!. для любого языка !.. 3.!.14. СУ.схема Т =-((Аг, Х, Л, Тс, В) называется араеолггнейной, если каждое правило из )7 имеет вид А- хВ, уВ или А — х,у где А, ВЕ г», хЕЕ" и уЕ Л", Покажите, что если Т вЂ” праволинейная СУ-схема, то т(Т) — регулярный перевод (конечное преобразование). "*3.1.15. Покажите, что если Т ы а*х Ь* — СУ-перевод, то Т определяется конечным преобразователем. 3.1.! 6 Рассмотрим класс префиксиых выражении в ачф П И- вигах опера ций О и операндов у. Если цепочка а,...а„р- надлежит г > (В(1 л)* то степень з ее г'-й позиции (О.-г -л) вычис- ляется так: (2) если а, — т-местная операция, то з, = ,, .= з +ггг — 1 (3) если а, Е Х, то з; =- з;,— — — 1.

докажите, что а,... „— а ...а — префиксное выражение тогда и только тогДа, когДа Е„=О и зг > О ДлЯ всех г ~ги *3,1.17. Пусть а,...а„— префиксиое выражение, в котором а — -т-местная операция. Покажите, что единственный способ а>†-~-местная запасать а,...а„ как агшг...нг,„, где ге, ..., ге — п иксные выражения, — зто выбрать выражение в, (1 ( ! ( т) гак, чтобы оио оканчивалось первым из символов аь, у которого ЕА — — т — !. *3.1,18.

Покажите, что камгдое прсфиксное выражение с бинар- ными операциями получается из единственного инфиксного выра- жения, не содержащего избыточных скобок. 3.1.19. Переформулируйте и выполните упр. 3.1.16 — 3.1.18 для постфиксйых выражений. 3.1.20. Дополните доказательство теоремы 3.1. "3.1.21.

Докажите, что порядок, в котором шаг (2) алго- ритма 3,1 применяется к вершинам, не влияет иа результирую- щее дерево. 3.1.22. Докажите лемму 3.1. 3.1.23. Постройте МП-преобразователи, реализующие простые СУ.переводы, определенные схемами трансляции из примеров 3.5 и 3.7.

3.1.24, Постройте грамматику для операций языка Снобол 4, отражающую ассоциативность и приоритет операций, указанные в приложении П2. 3.1.25. Найдите СУ-схему, определяющую перевод, который определяет (опустошением магазина) МП-преобразователь ((д, р), (а, Ь), (2„А, В), (а, Ь), б, д, 2„8) где б задается равенствами б(а, а, Х) =(а, АХ, е) для всех ХЕ(2,, А, В) б(д, Ь, Х) =(г), ВХ, е) для всех Х 8(Л„А, В) б(д, е, А) =(р, А, а) б (р, а, А) = (р, е, Ь) б(р, Ь, В)=(р, е, Ь) б (Р, е, 2,) = (р, е, а) 262 Гл.а.

ТеоРия пеРеВОдА е"3.1.28. Рассмотрим два МП-преобразователя, соединенных последовательно, так что выход первого служит входом второго. Покажите, что для такого «тандемаа МП-преобразователей множеством всевозможных выходов второго МП-преобразователя может быть любое рекурсивно перечислимое множество. 3.1.27. Покажите, что Т вЂ” регулярный перевод тогда и только тогда, когда существует такой линейный КС-язык Е, что Т = =-((х, у) [хсуя Ец, где с — новый символ.

"3.1.28. Докажите, что проблема равенства Т,=. Т, для регулярных переводов Т, н Т, неразрешима. Открытые проблемы 3.!.29. Разрешима ли проблема эквивалентности для детерминированных конечных преобразователейр 3.1.30. Разрешима ли проблема эквивалентности для детерминированных МП-преобразователейр Проблема для исследования 3.1.31. Известно, что проблема эквивалентности для не- детерминированных конечных преобразователей неразрешима (упр.

3.1.28), Поэтому нх нельзя ачинимизироватьа в том смысле, в котором мы в равд. 3.3.1 минимизировалк конечные автоматы. Однако с помощью некоторых приемов можно уменьшить число состояний. Попробуйте найти полезный набор таких приемов. То же самое попытайтесь сделать для МП-преобразователей. Замечания по литературе Идея скнтакснческн управляемой трансляции возникла у многих ~рнмерно а одно н то же время.

Среди тех, кто первыми стали пропаганднровать ее орнменепнс, были Айронс [1961) н Барнет я Фу«рель [1962]. Конечные преобразователи апалогнчны обобщенным последоаательностным машинам, введенным С. Гннзбурпгы [ !962). Наши определенна СУ.схемы н А[11-преобразоаатекя н результат об нх зкянаалснтностк (теорема 3.2) подобны тому, что прнаедсно а работе Льюиса н Стнрнза [!9681'). Гряффнтс [1968[ показал, что проблема зканаалентностк для нсдетермнннроаанных конечных преобразователей без с-аыходоа тоже неразрешима, 3.2.

СВОЙСТВА СИНТАКСИЧЕСКИ УПРАВЛЯЕМЫХ ПЕРЕВОДОВ В этом разделе мы исследуем несколько теоретических свойств синтаксически управляемых переводов и дадим характеристику простых СУ-переводов. ') Следует также упомянуть работы Чувяка [1966[ н Па«роне [1966[.— Прим. верее. ч з свойстВА гИ синткксичесгси упРАВлясмык пРРРВодоВ 3.

° ° 2 Ф Характеризующие яз ии Оп еделеиие, удем говорить, что язык г характеризует перевод Т, если сущест п,, е тву!от такие два гомоморфизма й, и йго что Т = — ((й, (и:), й, (го)) ~ гв Е 7 ). Пример 3.14. Перевод Т=((и", а") [гг) 1) характеризуется языком О', так как Т=((йг(ш), йз(иг))[игсО«), где й,(О) = Будем говорить, что я , что язык В (л П Л')* сильно характеризует перевод Т с= 2:* х Л*, если (1) Т [[ Л' = ггз; (2) Т = [(й, (иг), й, (иг)) ! иг Е /), где (а) й,(а)=а для всех аЕХ и й,(Ь)=е для всех ЬЕЛ, (б) й,(а)=е для всех аЕХ и й, взаимно однозначно ото ражает н б Л' на Л (т.

е. й — биективпое отображез иие Л' в Л). Пример 3.15. Перевод Т=((а", а")[пЪ1) сильно характеризуется языком 7.,= ((а"Ьк)[п) 1). Он также сильно характеизу тся языком !., = [иг[иг состоит из одинакового числа сгм- Ь). Гокгоморфизмы в обоих случаях определяю:ся равенствами й,(а) ==.а, й,(Ь)=-е и йа(а) — е, йе( ) а.

Язык йе сильно характеризует перевод Т. [з С помощью понятия характеризующего языка можно исследовать классы переводов, определяемых конечными преобразоВателямн и МП-преобразователями. Лемма 3.4. Пусть Т =-([Ч, к, Л, )7, Я) — СУ-схема, в котороб каждое правило имеет вид А — аВ, ЬВ или А — а, Ь, где ггчоц(е), ЬЕЛ[[(е) и Ва[Ч. Тогда г(Т) — регулярный перевод. Доказательство. Пусть М=([Ч[[()), ~, Л 8 Я Й)— конечный преобразователь, причем [" — новый символ. Пусть 6(А, а) содержит (В, Ь), если правило А- аВ, ЬВ принадлежит 1«, и содержит (1, Ь), если правило А а, Ь принадлежит )7 Индукпией по п можно показать, что (Я,х,е) )-"(А,е,у) тогда и только тогда, когда (Я, Я) =>" (хА,уА) Отсюда следует, что (я, х, е) ) — *(), е, у) тогда и только тогда, когда (Я, Я)=->*(х, у).

Детали доказательства оставляем в качестве упражнения. Таким образом, т(Т)=т(М). Г) Теорема 3,3. Т вЂ” регулярный перевод тогда и только тогда, когда Т сильно характеризуется регулярным языком. 269 ГЛ. 3. ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА Е=Х Л'' Доказательство. Достаточноапь. Допуст ( (/ ') — регулярный язык и 6, н 6« — гомоморфнзмы, причем Ьг(а) =-а для а~2, 6,(а) =: е для аЕЛ', 6,(а)=-е для аЕХ и Ь, взаимно однозначно отображает Л' на Л. Пусть Т=((йг(иг), 6«(иг))(игбЕ), а 6=(Х, Х(/Л', Р, 3) — регулярная грамматика, для которой Е (6) =- Е. Рассмотрим СУ.схему 0=(Н, Х, Л, /т, 3), где /с определяется так: (1) если А-+.ПВ принадлежит Р, то А-Рйг (а) В, Ь (а) В принадлежит /г; «( ) (2) если А- а принадлежит Р, то А-г-й, (а), 6,(а) принадлежит В. Легко доказать с помощью индукции, что (А, А)~о(х, и) тогда и только тогда, когда А =.ь3»о, 6,(иг) = х и 6,(иг) = и.

Отсюда можно заключить, что (3, 5) =::>о(х, у) тогда н только тогда, когда (х, и) б Т. Следовательно„т(Ег) = Т. По лемме 3.4 существует конечный преобразователь М, для которого т(М)=Т. Необходимость. Допустим, что Т с= Х' х Л* — регул ярпыи перевод и =(б, Х, Л, б, г/«, Р) — конечный преобразователь, для Л« Пусть Л =~а'(абЛ) — алфавит, состоящий из новых символов, а 6=(6 г'гдЛ', Р )— =(б, 2; О Л', Р, г/«) — праволинейная грамматика, в которой Р определяется так: (1) если б(г/, а) содержит (», у), то г/ — ~.ай(у)» принадлежит Р, где Ь вЂ” такой гомоморфизм, что 6(а)=-а' для всех ааЛ; (2) ЕСЛИ г/ЕР, тΠΠ— РЕ ПрИНадЛЕжИт Р.

Определим гомоморфнзмы 6, и Ь, равенствами 6,(а) = — а для всех а~1 Ь, (6) = е для всех /г Е Л' 6„(а) =-е для всех а и Х 6,(й')=й для всех 6'ЕЛ' Индукцией пот и по и можно показать, что (,. ) '1 — "(,, ) для некоторого т тогда и только тогда, когда г/=>" иг» для некоторого и, где Ь, (иг) = х и Ь, (т) = у.

Таким образом, (г/„х, е) 1 — '(г/, е, и) для г/бр тогда и только тогда, когда г/, =ь' игг/=> щ, где Ь, (иг) = х и Ь, (иг) —. и. Следовательно, Т вЂ” -- ((Ь, (иг), й, (иг)) (иг б Е(б)) и, значит, Е (6) сильно характеризует Т. () Следствие. Т вЂ” регулярный перевод тогда и только тогда, ковда Т характеризуепгся регулярным языком.

Д о к а з а т ел ь с т в о. Сильная характернзация — частный случай характеризации. Поэтому в одну сторону («только тогда») 270 3 2. СВОЙСТВА СИНТАКСИЧЕСКИ УПРАВЛЯЕМЫХ ПЕРЕВОДОВ евидно В другую сторону («то~да~) показатель ство Во получается простым обобщением доказательства соответ- ствчюшей части теоремы. Похоже доказывается аналогичный результат для простых Су-переводов.

Теорема 3.4. Т вЂ прост СУ-перевод тогда и только тогда, огда он сильно характеризуется КС-языком. до к а з а т ел ь ство. Достаточность. Пусть Т сильно характе- ризуется языком, порождаемым грамматикой 6,=-(Х, Х (/Л, Р, 3), „де й, и Ь, — соответствугощие гомоморфизмы. Построим про- стую СУ-схему Тг=()Ч, Х, Л, /г, 3), где /гг определяется так: для каждого правила А-+.т„В,»В,...ВАиг из Р правило А — ~- Ь, (иго) В,Ь, (игг)...

ВА/г, (игь), Ь«(ич) В«6«(тг)...ВАЬ«(игь) принадлежит П. Индукцией по п легко доказать, что (1) если А=ос иг, то (А, А) =гт (6, (го), 6,(иг)), (2) если (А, А)ггг (х, у), то существует такая цепочка иг, что А =>й иг и Ь, (иг) =-х, 6,(иг) =у. Таким образом, т (Т,) = Т. Необходимость. Пусть Т=т(Т,), где Т,=(М, Х, Л, /с, В), и Л' =- (а' ( а Е Л) — алфавит, состоящий из новых символов.

Построим КС-грамматику 6«=(Х, ХИЛ', Р, 5), где Р содержит пРавило А — х,У',Вгх,рг... Вьх«УА ДлЯ кажДого пРавила А — х„В,х,...В х„и,В,й...Вьу« принадлежащего П, причем у; получается из уг замейой каждого символа ПЕЛ на а'бЛ', Пусть й, и й,— очевидные гомоморфизмы: 6, (а) =а для або, 6,(а) =е для аб Л', 6,(а) =-е для або и 6,(а') — '=а для а бЛ. Снова можно злементарио доказать индукцией, что (1) если А= >о ич то (А, А)ьг (/г,(иг), 6,(иг)), (2) если (А, А.) гг (х, и), то существует такая цепочка иг, что А=ьо иг и Ь (иг).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее