Главная » Просмотр файлов » Учебник_Бочаров_Печинкин

Учебник_Бочаров_Печинкин (846435), страница 50

Файл №846435 Учебник_Бочаров_Печинкин (Бочаров Печинкин) 50 страницаУчебник_Бочаров_Печинкин (846435) страница 502021-08-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

!1, табл. 2.!а)), и, что следует отметить особо, уровень значимости при большом объеме выборки практически не зависит от истинного значения параметра 8. Если же, наоборот, задан уровень значимости сг, то критическое значение С приближенно совпадает с 7М вЂ” (1 — сг)-квантилью Хз-распределения с й — т степенями свободы [1, табл. 2.2а). Пример 5. Выборка Хь,Х„произведена из нормальной генеральной совокупности с неизвестными средним д~ н дисперсией дг. Требуется построить критерий уровня значимости а для проверки сложной основной гипотезы Нц. д~ = пм против сложной конкурирующей гипотезы Н1 д~ ф тз. В этом примере множество всех возможных значений параметров д1 н дз представляет полуплоскость дг ) О, а гипотеза Нэ выделяет в этой полуплоскости полупрямую д~ = тш Функция правдоподобия имеет вид 7(Хь,..,ХГбдндз) = !) с згг! 1,;Г2 яд а,/ Для определения значения в* = (д*,, д.*,), доставляющего максимум функции правдоподобия в множестве й, обратимся к примеру 25 нз гл.

2. Тогда д|=т, дз=о*, 2* 4. Многопараметрические гипотезы 235 г где т* и и * — выборочные среднее и дисперсия, и, значит, само максимальное значение Д'(Х(,..., Х„) = ! ) — г„((лр — и'гг (-....((Х вЂ” "! ) ( ! )" — (г =( э(2яиз* ( тг 2 тиг* Найдем теперь до — — (д;(,д*( ), максимизируюшее функцию правдоподобия в подмножестве йо.

Для этого заметим, что поскольку д( = то, то система уравнений правдоподобия преврашается в одно уравнение (1п г (Х(,..., Х, то, денд =( и ! г — — 1п(2пдг) — — ~(Х( — то) -« .. ч-(Մ— п(о) ~ ) 2 2дг( дг и ! г г! — — — — ~(Х( — то) -г ... -«(Մ— то) ] = О, 2де 2д,". ( решая которое, получаем .(О( ! д;( = то, дг = — '((Х( — то) « .. -«(Х, — ттго)") = и *. Таким образом, йо(Х(,...,Х.) = ),,:э ((х д « ° д«(х И! ( ! ) — рг =( )", .'- ' ' =( ъ 2янг* Ъ' 2ядз Отношение правдоподобия имеет вид л= „ ' " =(, Ь" (Хи, Х„) тнг') "гз Ц (Х(,, Хи) ие* а сам критерий предписывает нам принять гипотезу Но, если Л = 21пЛ < С, и отвергнуть ее, если Л ) С.

Поскольку множество Н имеет размерность й = 2. а подмножество Оо — размерность т = 1, то критическое значение С = 6( где !ги — и-квантиль Хг-распределения с одной степенью свободы. Полученный критерий удобно записать в несколько ином виде Действи- тельно, производя элементарные преобразования, имеем и' * = о.'" «(т* — ттгд)". Используя теперь монотонность функции 1(х) =!пх, видим, что неравенство 2Л = п1п(и (газ*) < С эквивалентно неравенству п(т* — то) < С(зе*, где С( — — (и — 1)(г 'г" — !), или, что то же самое, неравенству,/и (т" — то! < < С(ъ'зг" . Иными словами, мы пришли к естественному критерию; принять гипоте- зу Не, если < С(, и отвергнуть в противном случае.

— 'о~ ~гз'(и Поскольк статистика у иги (ти — тпо! имеет (-распределение (см. гл, 1, параграф 4), то критическое значение С( пРи РазмеРе кРитеРиЯ ио пРедставлает собой (( (г — (1 — иог(2)-квантиль (-распределения с и — ! степенями свободы. 236 Гл. 3. Проверка статистических гипотез Отметим (12), что построенный критерий является равномерно наиболее мощным несмещенным для проверки гипотез Но и Н!. П Пример 6. Предположим, мы произвели опыт, состоящий из и испытаний, а результат каждого испытания характеризуется двумя случайными факторами (показателями), причем первый фактор может принимать значения (уровни действия фактора) 1,2,...,ти!, а второй — 1,2,, газ. Результаты опыта можно представить в виде табл, 1, где и„— число испытаний, в которых первый фактор подействовал на уровне и а второй — на уровне ~'. Наша задача — проверить, действуют ли эти факторы независимо (гипотеза Но) или между ними существует зависимость (гипотеза Н!).

Таблица 1 Здесь мы имеем дело с так называемой двухфакторной (ги!, птз)-уровневой моделью. Опишем эту модель. Прежде всего, если не делать предположения о независимости факторов, то имеется т!тз неизвестных параметров д„— вероятностей того, что первый фактор подействует на уровне !2 а второй— на уровне у. Значит, множество О представляет собой (ги!ш! — 1)-мерное подпространство пространства й ""', выделяемое соотношениями д„ > О, т! ттгт = 1 (в силУ последнего Равенства РазмеРность пРостРанства !В Равна =! т.=.! т!шз — 1, а не га!тпз). В свою очередь, в силу независимости факторов подмножество Йо является ((ги! — 1) + (тз — 1))-мерным подпространством пространства Нт'т', задаваемым ограничениями р р! И р1з1 ! Выпишем логарифм функции правдоподобия г т т! 2 =- 1п Ь =- 1и и Ц д„— 2 2 ' и„)п!ты.

=! т=! 238 Гл. 3. Проверка статистических гипотез 5. Критерии согласия Предположим, что выборка Хь..., Хп произведена из генеральной совокупности с неизвестной теоретической функцией распределения, относительно которой имеются две непараметрические гипотезы: простая основная Но. с(х) =- Ро(х) и сложная конкурирующая Ни с(х) ~ со(х), где со(х) — известная функция распределения. Иными словами, мы хотим проверить, согласуются эмпири геские данные с нашим гипотетическим предположением относительно теоретической функции распределения или нет.

Поэтому критерии для проверки гипотез Но и Н1 носят название критериев согласия. Приведем три наиболее часто употребляемых критерия согласия. Критерий Колмогорова. Уже говорилось (параграф 3 гл. 1), что в силу теоремы Гливенко — Кантелли эмпирическая функция распределения с *(х) представляет собой состоятельную оценку теоретической функции распределения с'(х). Поэтому можно сравнить эмпирическую функцию распределения с *(х) с гипотетической Ро(х) и, если мера расхождения между ними мала, то считать справедливой гипотезу Но.

Наиболее естественной и про- 1,: стой из таких мер (будем предполагать, что со(х) -- непрерывная функция) является равномерное расстояние рн = рн(Р*(х), ро(х)) = зцр ~с "(х) — со(х)~ Гх (рис, б и параграф 5 гл. 2). Однако при построении критерия Колмогорова более удобно пользоваться нормированным расстоянием р =,~и рн. Итак, рассмотрим статистику р = р(Хп ...,Х„) = хги вцр ~Г*(х) — со(х)Е Критерий Колмогорова предписывает принять гипотезу Но, если р < С, и отвергнуть в противном случае, где С вЂ” критическое значение критерия. Если гипотеза Но справедлива, то распределение статистики р не зависит от гипотетической функции распределения со(х) (доказательство этого факта следует из инвариантности статистики критерия Колмогорова относительно монотонных преобразований, в частности преобразования у(х) = Р~ ~(х), где го (х) — обратная к го(х) функция; преобразование д(х) приводит выборку Хь ...,Х„ к равномерно распределенной на отрезке (0,1)).

Поэтому можно рассчитать таблицы, 239 5. Критерии согласия которые по заданному объему выборки п и критическому значению С позволяют определить уровень значимости критерия гл. Поскольку на практике обычно, наоборот, считают известными уровень значимости сл и объем выборки и, а затем по ним определяют критическое значение С. то именно такая таблица приведена в [1, табл.

6.2). При и — ос распределение статистики р сходится к распределению Колмогорова [1, табл. 6.1], и критическое значение С при большом объеме выборки практически совпадает с (1 — сг)-квантилью 19 распределения Колмогорова. При практической реализации критерия Колмогорова сначала по выборке Хы ...,Х„ составляют вариационный ряд Х,*,...,Х„'. Затем находят хо(Х,*) и определяют значения статистики р по формуле р = тгп [ шах хо(Х, ) — -2 + Наконец, сравнивают полученное значение р с критическим значением С для заданного уровня значимости о и принимают или отвергают гипотезу Но.

Критерий огз. Пусть х)(х) — некоторая функция распределения, не совпадающая с хо(х). Критерий Колмогорова хорошо разделяет выборки (имеет большую мощность) из генеральных совокупностей с теоретическими функциями распределения Ео(х) и Е~(х), если [Ео(х) — Е1(х)[ достаточно велико хотя бы на малом интервале изменения т. Встречается и обратная ситуация, когда [Го(х) — е'1(х)[ мало, но постоянно на достаточно большом интервале изменения х.

В этом случае для разделения гипотез Но и Н1 естественно пользоваться каким-либо интегральным расстоянием, например расстоянием игз (см. параграф 5 гл. 2). Статистика иг~ критерия си~ задается выражением ир = шз(Хп...,Хи) = п ~ [Г'(х) — Го(х)1 ро(х)с1х (мы предполагаем, что гипотетическая функция распределения со(х) имеет плотность распределения ро(х)), а критическая область гг', состоит из всех тех точек (хы ..., хи), для которых иг~ ) С, где С вЂ” критическое значение критерия. Используя вариационный ряд Х,*,...,Х„', статистику ига можно записать в более удобном для практических расчетов виде Распределение статистики ига при условии справедливости гипотезы Но также не зависит от гипотетической функции распределения хо(х) (это доказывается точно так же, как и инвариантность распре- 240 Ель 3.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,84 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Учебник_Бочаров_Печинкин.djvu
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее