Главная » Просмотр файлов » 1611690921-cfc04c315ad4dd0b1fbaf3912c70bc2d

1611690921-cfc04c315ad4dd0b1fbaf3912c70bc2d (826953), страница 16

Файл №826953 1611690921-cfc04c315ad4dd0b1fbaf3912c70bc2d (2000-2007 Экзаменационные и олимпиадные варианты задач) 16 страница1611690921-cfc04c315ad4dd0b1fbaf3912c70bc2d (826953) страница 162021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Тогда, из симметрии задачи, магнитное поле по разныестороны пластинки одинаково по модулю, но противоположно по знаку. Разобьём верхнееполупространство на область 1 – от пластинки до проводника и область 2 – проводник.Тогда, если d много меньше длины волнырешения задачи о сильном скин-эффекте:2π cωH 2 = H1eтолщина скин-слоя. Из уравнений Максвелла:x−d− (1−i )σ v0 e −iωtδ(1 − i )eE2 = −2λδ,H1 =E2 =2πσ v0 e − iωt .c− (1−i )Из известногоx−dδc δ H24πλ δ x, гдеδ=c2πλω-, и, соответственно:.

Электрическое поле в области 1 состоит изпадающей и отражённой волны. Из уравнений Максвелла и из граничных условий(тангенциальная составляющая электрического поля на границе раздела непрерывна),78находим:гдеiωH1 x ,c2πσω v0 e− iωt d ⎛ δδ ⎞⎞⎛−+E0 = −i1⎜ 2d ⎜ 2d ⎟ ⎟c2⎝⎠⎠⎝E1 = E0 −. Удельную силу (наединицу площади), необходимую для поддержания движения легко находим из уравнениядвижения:μ vz = σ E0 + f z ,отсюдаπσ 2ω v0 e −iωtδfz =c2− iω v0 e− iωt⎛ 2πσ 2 d ⎛δ ⎞⎞μ ⎜1 +⎜1 +⎟⎟2μc⎝ 2d ⎠ ⎠ .⎝Контрольная работа 2Задача 1. Обозначим коэффициент преломления воды n0 = 43, а коэффициентпреломления воздуха n1 = 1 .а) В соответствии с формулами Френеля, коэффициент отражения электромагнитнойволны по интенсивности в случае нормального падения на границу раздела двух сред2⎛ n −n ⎞4n0 ⋅ n1.

В нашемравен: R = ⎜ 0 1 ⎟ , а коэффициент прохождения равен: T = 1 − R =(n0 + n1 ) 2⎝ n0 + n1 ⎠48случае T =.49б) Если воспользоваться граничными условиями, из которых параллельные границераздела составляющие волнового вектора падающей и прошедшей волны равны и закономдисперсии ki = ni ω , где ki – волновой вектор в i-той среде, ni – показатель преломленияci-той среды, то: k1,⊥ 2 =ω22(n21− sin 2 ϕ0 ⋅ n02 ) . Здесь φ0 – угол падения. Видно, чтоcперпендикулярная составляющая волнового вектора прошедшей волны становится мнимой,nесли sin ϕ0 ≥ 1 . Значит, в нашем случае минимальный угол падения, при которомn0происходит полное внутреннее отражение, равен 54о.в) Угол Брюстера определяется выражениемtgϕ B =n1n0=34.Угол Брюстерадля границы раздела вода/воздух равен 36.9о.

При падении под этим углом, уэлектромагнитной TM волны обращается в ноль коэффициент отражения. Обратитевнимание, что для падения из оптически менее плотной среды в оптически более плотнуюсреду (например, из воздуха в воду) угол Брюстера наоборот, больше 45о, и для границыраздела воздух/вода равен 53.1о, в ноль также обращается коэффициент отражения для TMволны. Циркулярно поляризованную волну можно представить в виде суммы TM и TE волнс одинаковой амплитудой, но сдвинутых по фазе на четверть оборота. Используя формулыФренеля, получаем:7922ITE ⎛ sin(ϕ0 − ϕ1 ) tg (ϕ0 + ϕ1 ) ⎞ ⎛ cos(ϕ0 − ϕ1 ) ⎞ ⎛ 1 + tg (ϕ0 )tg (ϕ1 ) ⎞=⎜⋅⎟ =⎜⎟ =⎜⎟ITM ⎝ sin(ϕ0 + ϕ1 ) tg (ϕ0 − ϕ1 ) ⎠ ⎝ cos(ϕ0 + ϕ1 ) ⎠ ⎝ 1 − tg (ϕ0 )tg (ϕ1 ) ⎠Разлагаем тангенс угла падения в ряд Тэйлора вблизи угла Брюстера:tgϕ0 = tg (ϕ B + γ )2⎛ n0 ⎞ ⎛ ⎛ n1 ⎞ ⎞ ⎞n1 ⎛⎜=tgϕ B +1 + γ ⋅ ⎜ ⎟ ⋅ ⎜1 + ⎜ ⎟ ⎟ ⎟2cos ϕ B n0 ⎜⎝ n1 ⎠ ⎝⎜ ⎝ n0 ⎠ ⎠⎟ ⎠⎟⎝γДля нахождения тангенса угла преломления воспользуемся законом Снеллиуса итригонометрическими соотношениями:tg (ϕ1 ) =sin ϕ1 n0= ⋅cos ϕ1 n1sin ϕ02⎛n ⎞1 − ⎜ 0 ⎟ sin 2 ϕ0⎝ n1 ⎠=n0⋅n11⎛ n0 ⎞1+−⎜ ⎟tg 2ϕ0⎝ n1 ⎠12Воспользуемся разложением тангенса угла падения -1tgϕ02⎛ n0 ⎞ ⎛ ⎛ n1 ⎞ ⎞ ⎞n0 ⎛⎜ 1 − γ ⋅ ⎜ ⎟ ⋅ ⎜ 1 + ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ , тогда:n1 ⎜⎝ n1 ⎠ ⎝⎜ ⎝ n0 ⎠ ⎟⎠ ⎟⎠⎝2n0 ⎛n0 ⎛ ⎛ n1 ⎞ ⎞ ⎞tg (ϕ1 )⋅ ⎜ 1 + γ ⋅ ⋅ ⎜ 1 + ⎜ ⎟ ⎟ ⎟ , и, следовательно:n1 ⎜n1 ⎜ ⎝ n0 ⎠ ⎟ ⎟⎝⎠⎠⎝2ITEITM⎛⎞⎜⎟⎜⎟211=⋅⎜⎟222⎜ n0 ⎛ ⎛ n1 ⎞ ⎞ ⎟ γ ⎛ n0 n1 ⎞⎜ + ⎟⎜ 2γ ⎜⎜1 + ⎜ ⎟ ⎟⎟ ⎟⎜⎟n1n⎝ n1 n0 ⎠⎝ ⎝ 0 ⎠ ⎠⎠⎝Для наших условий:ITEITM21 ⎛ 12 ⎞1 144⋅⎟ = 2⋅2 ⎜γ ⎝ 25 ⎠ γ 625Задача 2.На первой границе раздела (вакуум – диэлектрик с показателем n1) из-за нормальногопадения угол преломления не меняется.

На границу раздела двух диэлектриков луч падает⎛ n ⎞под углом α, и, согласно закону Снеллиуса, выходит под углом α 2 = α ⎜1 − 1 ⎟ . Под данным⎝ n2 ⎠углом луч падает на границу раздела (диэлектрик с показателем n2 – вакуум) и такжепреломляется. Таким образом, угол, под которым луч выходит из призмы, равен:α 3 = n2α 2 = α ( n2 − n1 ) , значит Δn = n2 − n1 =α3.α802Задача 3.Как известно, любую моду прямоугольного волновода можно разложить на плоскиеволны, а волна Hm0 представляет собой суперпозицию двух плоских волн с векторами kz иmπnωkx = ±. Из дисперсии - k x 2 + k z2 =.acПренебрегая искажением волн вблизи края волновода, считаем, что наша задачаkxmπ cаналогична задаче о падении под углом α ( sin α ==±) плоской волны наaω nk x 2 + k z2границу раздела двух сред.

Тогда условием полного внутреннего отражения таких волнбудет превышение углом α значения минимального угла полного внутреннего отражения:mπ c 1aωsin α ==≥ . Отсюда m >.πcaω n nЗадача 4.Интеграл Кирхгофа в приближении дифракции Френеля записываем как:E (ϑ ) =k2π izei ( kz −ωt )N −1 m ( a + b ) + a∑ ∫E ( x)e− ik sinϑ xδ xm =0 m ( a +b )Так как волна падает на решётку под углом α, то в каждую точку решётки волнаik sin α x. Интегрируем, потом находим суммуприходит с различной фазой E ( x) = E0 ⋅ eконечной геометрической прогрессии. Интенсивность равна произведению амплитуды наеё комплексно сопряжённое.k ( a + b)⎛⎞sinsin ϑ − sin α ) ⎟N(2⎜ka2⎛ ka⎞⎠⋅ sin c 2 ⎜ ( sin ϑ − sin α ) ⎟ ⋅ ⎝I (ϑ ) = E0222π z⎝ 2⎠ ⎛k ( a + b)sin( sin ϑ − sin α ) ⎞⎟⎜2⎝⎠Задача 5.Запишем условие для границы m-той зоны Френеля - разность фаз для лучей, идущихна расстоянии r от оси и вдоль самой оси составляет:k rm 2 + a 2 + kn rm 2 + b 2 − ka − knb = mπРазлагая в ряд Тейлора по малостиrma1иrmb1 получаем: rm =mλ1 n+a b.Это стандартная формула для радиусов зон Френеля, за исключением того, что вместо bстоитb.

Обратите внимание, что оптическая длина пути увеличивается в n раз, а радиусnзон Френеля уменьшается. Подставив значения, легко убедится, что открыто 16 зонФренеля – 8 нечётных и восемь чётных. Так как вклад в суммарное поле на оси отверстия отнечётной и четной зоны равен нулю, то и интенсивность в точке P близка к нулю.

Еслизакрыть нечётные зоны, то каждая чётная зона в соответствии с интегралом Кирхгофа даст812интенсивность, вчетверо превосходящую интенсивность света, которая была бы в случаеотсутствия экрана – I0. Соответственно, 8 зон дадут интенсивность в 64 раза большую, вцелом 256I0.Экзаменационная работа 2Задача 1.а) Очевидно, что волны от двух синфазных диполей помещённых на расстоянии вполовину длины волны, распространяющиеся вдоль направления смещения диполей,взаимно уничтожаются (излучение от разных диполей доходит до наблюдателя впротивофазе).

Поскольку диполей нечётное число, то остаётся излучение от одного диполя- I = I 0 . В перпендикулярном направлении волны от всех диполей складываются синфазно,и общее поле увеличивается в 11 раз. Следовательно, соотношение интенсивностей будетI⊥= 112 = 121 .Iб) В этом случае всё меняется местами – вдоль прямой идёт синфазное сложениеI1.полей, поперёк – взаимное уничтожение, следовательно ⊥ =I121Задача 2.Так как скорость вращения элементов стержня v ≤ ωl c , то можно использоватьдипольное приближение. Найдём дипольный момент стержня.

В сопутствующей системекоординат (своей для каждого элемента стержня, где он покоится), имеется электрическоеполе:⎡ v × B ⎤⎦ ω rBE (r ) = ⎣er=cc, которое направлено вдоль стержня. ДипольныйD − E ω rB (ε − 1)=⋅⋅ er . Интегрируя поc4π4πмомент единицы объёма стержня равен:P=сечениюполучимP=иподлинестержня,егополныйдипольныймомент:ω B (ε − 1) l⋅S ⋅ er . Этот дипольный момент, не изменяясь по модулю, вращаетсяc4π22в пространстве. В этих условиях, интенсивность дипольного излучения будет равна:.. 2P2I= ⋅ 33 c2π cλ=.6 2 2 42 P 2ω 412 ω B S l==⋅ (ε − 1)3c 396π 2c5, а длина волны излученияωЗадача 3.Так как поток магнитного поля через сверхпроводящий соленоид сохраняется, тоимеем следующее равенство:Φ=L0 J 0 L (t ) J (t )=.ccИспользуя выражение для индуктивности длинного соленоида, получаем:82L04π N 2 S4π N 2 SL (t ) ===(площадьl (t )l0 (1 + a sin ωt ) 1 + a sin ωtИз этого соотношения получаем: J (t ) = J 0 (1 + a sin ω t ) .соленоида S = π R 2 ).Так как размер соленоида мал по сравнению с длиной волны излучения, то задачарешается в рамках дипольного приближения.

Полный магнитный момент соленоида равенсумме моментов его витков:Μ = N ⋅m =NJ 0 SNJ (t ) S(1 + a sin ω t )ez . Тогдаez =ccв волновой зоне легко получить выражение для полей излучения магнитного диполя и егоинтенсивности:⎡n × m⎤1E ( r , t ) = ⎣ 2 ⎦ = − 2 ⋅ sin ϑ NJ 0 Sω 2 a sin(ω ( t − cr )) ⋅ eϕc rc r⎡ ⎡n × m⎤ × n ⎤1⎣⎦ ⎦H (r , t ) = − ⎣=⋅ sin ϑ NJ 0 Sω 2 a sin(ω ( t − cr )) ⋅ eϑ22c rc r2 m2N 2 J 0 2 S 2ω 4 a 2=I=.3c 33c 5Задача 4.Параллельный пучок, отражённый от сферического зеркала удобно заменитьточечным источником, помещённым в фокус этого зеркала (в параксиальномприближении). То есть, в эквивалентной оптической схеме данный источник располагаетсяна расстоянии половины радиуса от поверхности сферы (в глубине сферы). Таким образом,на экране интерферируют плоская волна, падающая по нормали и сферическаярасходящаяся волна из источника, расположенного на расстоянии 2l+R/2 от экрана.Поскольку по условию в центре светлое пятно, то в центр эти волны приходят в фазе.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,16 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее