Главная » Просмотр файлов » 1598005503-634bb8193a0a063d19abf81fb6d27ecd

1598005503-634bb8193a0a063d19abf81fb6d27ecd (811219), страница 12

Файл №811219 1598005503-634bb8193a0a063d19abf81fb6d27ecd (Введение в водородную энергетику. Э.Э. Шпильрайн, С.П. Малышенко, Г.Г. Кулешов, 1984u) 12 страница1598005503-634bb8193a0a063d19abf81fb6d27ecd (811219) страница 122020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Основные недостатки процесса Лурги связаны, во-первых, с необходимостью использования сортированного угля — всю мелочь приходится использовать в других процессах. Во-вторых, в этом процессе наряду с газификацией происходит пиролиз угля, продукты которого (смола, пирогенетическая влага и другие) уносятся с газом, что требует более сложной его очистки. Кроме того, в описанном 58 пр оцессе с твердым шлакоудалением степень использования одяного пара невысока (30 — 40 !о).

Это увеличивает как о вод затраты энергии на газификацию, так и количество вод ы, требующей очистки перед выбросом из установки, Усовершенствование процесса Лурги идет по пути увеличения температуры в зоне горения и газификации. При этом степень конверсии водяного пара возрастает, а удаление шлака осуществляется в жидком виде. Состав газа, получаемого по методу Лурги, существенно зависит от уровня температур. При парокислородном дутье н жидком шлакоудалении получается газ, содержащий (по объему) 58 % СО, 6 % СОм 26 % Нг, 9 % СН4 и 1 о( В последнее время ведутся работы, направленные на повышение давления в процессе Лурги до 8 МПа. Однако при использовании метода Лурги для получения водорода.

выбор давления должен быть предметом техннко-экономического анализа. В основу процесса Копперс-Тотцека положена газификация угольной пыли при атмосферном давлении. Первая промышленная уста~ковка, используьощая этот процесс, была пущена в начале 50-х годов, нашего столетия. Схема газификатора Копперс-Тотцека изображена на рис. 2.4. Предзарительно подготовленная угольная пыль с частицами размером менее 100 мкм смешивается рергареьимаь Ла с кислородом и водяным пар паром и подается в футерованнуьо камеру газифи- оаооо дздолодогре катора.

В камере уголь- о Оа далгель ная пыль и газифицирующа я смесь движутся - прямотоком. Процесс проходит весьма интенсивно. Соотношение пара и кис лорода подбирается та- Вода Пепцнал ким, чтобы температура для занална оказалась более !800 К и шлак расплавился. УдаУгольная О ление большей части шлака осуществляется в жидком виде. Кислород, Пар ===-=аз. Газ, получаемый в га- зифнкаторе Копперс.Тот рис 24 Схема газифииагора Кон- цека нз бурого угля, со- перс.Тотцеиа с котлом-утилизатором держит (по объему); 57% СО, 10% СОх, 31% Мл и менее 1% СЕ!4 (прочие компоненты — около! %). С точки зрения получения водорода процесс КопперсТотцека достаточно эффективен.

Он имеет также технологические преимущества, поскоЛьку при высоких темпера'турах смолы и прочие высокомолекулярные соединения разлагаются, что упрощает очистку газа и сбросной воды. Однако этот процесс имеет и ряд недостатков. Прежде . всего высокая температура получаемого газа требует утилизации содержащейся в пем физической теплоты.

Поскольку сырой газ содержит много пыли и имеет атмосферное давление, его теплоту можно использовать только в котле-утилизаторе для производства технологического пара. Атмосферное давление является недостатком еше н потому, что ограничивает единичную производительность газификатора, которая вряд ли может превзойти несколько десятков тысяч кубометров газа в час (20 — ЗО т угля в час).

Интересны попытки усовершенствовать метод КопперсТотцека путем повышения давления в газификаторе до 1 — 2 МПа, однако при этом надо считаться с увеличением в газе содержания метана. В методе Винклера использована газификация угля в кипящем слое, Первые такие газификаторы были пугнены еще в 20-е годы нашего столетия. Во время второй мировой войны такие газификаторы использовались для получения синтез-газа для последующего синтеза моторных топлив по методу Ф44шера — Тропша. Процесс Винклера предусматривает парокислородную газификацию при атмосферном давлении.

Сам газнфикатор представляет собой футерованную шахту, в нижней части которой за счет дутья, подаваемого снизу, создается кипящий слой угля. Часть парокислородной смеси подается выше слоя для газификации вынесенных из слоя мелких частиц. Тепло- и маосообмен в кипящем слое достаточно интенсивны, что обеспечивает высокую степень газ ифи к аци и углерода (90% ) . В газификаторс Винклера предусмотрено твердое шлакоудаление, что обусловливает сравнительно низкую температуру процесса (около 1300 К). В верхней части шахты газификатора установлены парогенерируюшие трубы, которые служат для утилизации теплоты газов и выделения из них части золы, унесенной в расплавленном состоянии газами. 66 )'аз, получаемый в газификаторе Ви Винкле а, содер ккт (по объему)' 48о)СО 14% СОх, 3 % Усовершенствование метода Винкл р о п нкле а возможно п пов ышения температуры и давления процесса.

методами газич4икаНаряду с рассмотренными выше ме од н сейчас же назвать классическиачиная с середины нашего столетия в разных ст ми, н интенсивно разрабатываются более пр р В я е случаев они представляют собой усовершенстворяде с. у ванные варианты ллетодов, рас р и методы Вип- метод а унги 3 'р и с жидким шлакоудалением или методы инавлением.

клера и опп К ерс — Тотцека с повышенным д Однако имею тся и принципиально новые метод ы основано ессов, спользовании многоступенчатых проц ные на испол о есса можно оассмот- В качестве примера такого процес еть метод ай- Х "-газ разработанный Технологическим Р институтом . т США. Этот метод предназначен для полу е ней теплотой сгорания (около 20 0 к 00 кДж м-л, газа со средней теп с максимально возможным выходом метан р а непос едствени икато а. ля этого газификация осуществля- ется при высоком давлении о о а.

П пэтом ющей смеси повышается содержание водорода. Ри этом рующей смес равновесие реакции см ш ~ мешается в сторону образования метана. — оизвод- 4.4дна из рази О овидностей метода Хай-газ — прои д, ь этот ство водорода а железопаровым способом. Поскольку л,, а из кокса, б ямо направлен на получение водород епосо пр , обнее.

Вначале ниже он рассматривается несколько подр фи ируется с помощью паровоздушного, дутья, а ийСО,Н,и в резхльт ультате чего получается газ, содержащий ч) . Н азота не является недостатком, так к ракп о- Хм аличие т него избавиться, межуточные процессы позволяют от него из Полученный газ используется для восстановления окисла железа Гел04 до В60 в соответствии с реакциями Гез04+ СО = Зг еО+ СО 4', ге,04+ Н4=3геО+Н,О. Образовавшиеся в результате этих реакций СОл, Н40 Н ле тилизации теплоты выбрасываются в атмос- и 4 после утилиз фе . Если исходное дутье имеет повышенное д авление, то феру.

л наиболее целесообразно использовать и бинной установке. При этом КПД процесса получения водорода достигает 63%, пз которых 18% приходится на вырабатываемую электроэнергию. 6! гйкгз При железе. паровом способе газвфнкаггзи кокса Г!ри жглезо- парсюм сжюобе газификации кокса При парзкислородной газиф~ кении «сксз При парскнсло- родной гази. фикацни кск са Компойент Компонент сн*, Вадпаой пвр и др. СО СО н, Г8 !8 ' 23 7 7 23 28 35 Г5 26 п«ый вместе с высшими углеюдородзмк, Полученная окись железа геО направляется в окислитель, где при более низкой температуре одна из двух прежних реакций происходит в обратном направлении: ЗГеО+ НяО = Вез04+ Нг.

Прн обычных для этого процесса температурах равновесие реакции таково, что ее продукты содержат около 37 о/о водорода (остальное — в основном водяной пар, который удаляется конденсацией). В целом газообразные продукты, получаемые в процессе Хай-газ, имеют состав, приведенный в табл. 2.4. Т палиц а 2.4. Состав продуктов, получаемых в процессе Хпй-гпз (% по объему) Все рассмотренные выше методы газификации основываются на автотермическом проведении реакции, Поэтому ' газифицирующая газовая смесь содержит водяной пар и кислород (или воздух), соотношение которых определяет конечную температуру процесса газификации.

При этом для получения газа с более высокой теплотой сгорания и для уменьшения затрат на очистку от азота предпочитают использовать не паровоздушное, а парокислородное дутье. Это существенно удорожает процесс за счет включения в него установки для разделения воздуха Однако есть и другая возможность получить недостающую теплоту для эндотермической реакции угля с водяным паром. Среди схем с аллотермическнм подводом теплоты, реализующих эту возможность, представляют интерес схемы, в которых недостающая теплота образуется за счет побочной химической реакции с участием дополнительно вводимого в зону реакции реагента, В качестве примера такого способа следует упомянуть метод СОз-акцептор, разработанный в США.

Здесь теплота вводится в зону газификации за счет реакции СаО с двуокисью углерода с образованием доломита: СаО+СОн=СаСОз. 62 При этой реакции выделяется вколо'177 000 кДж теплоты иа 1 кмоль СаО. Этого количества теплоты достаточно, чтобы осуществить газификацию угля только водяным паром. Схема установки по методу СО,-акцептор показана на рис. 2.5, Процесс газификации происходит в кипящем слое при давлении 1 — 2 МПа. Отсортированный и высушенный уголь подается через шлюз вначале в камеру термического й Зала ! ! дымоВые ! ! Доломит-УГ доламиаг ! нц регенерацию й/г / Рис.

25. Схема газификации по способу СОз-зкцептор: à — зспз подготовки угля; г — загрузочный шлюз; у — зона'термического рааложени»; 4 — газификатор с кипящим слоем; б — система котел-утнлнзатортводянпй скруббер; б — аппарат длн очистни газа; 7 — реактор метанирования; З вЂ” регеиератор с «квисгим слоем разложения, где при температуре 1073 — 1123 К происходит пиролиз исходного угля продуктами газификации.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее