Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793321), страница 17

Файл №793321 Диссертация (Формирование государственной политики социальной защиты населения в современной России политологический анализ) 17 страницаДиссертация (793321) страница 172019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

39 с.77158которая фактически и нашла воплощение в практике современных западныхстран.Вместе с тем, концепция демократии как прямого участия граждан вуправлении государством получила в Новое время дальнейшее развитие.Значимый вклад в нее внес Жан Жак Руссо, который в своих работахпозиционировал демократию как систему выработки народом общей волиметодом непосредственного участия. Кроме того, сторонником прямогодемократическогоучастияграждан,однако,вместескомпонентоминституционального представительства, можно назвать Джона Стюарта Милля,который видел в участии населения в государственном управлении функциювоспитания гражданской добродетели и развития общества.Таким образом, вопрос о том, что такое демократия и какое место в нейзанимает население, сохранил актуальность до наших дней.

На сегодняшнийдень политическая наука выделяет шесть моделей демократии, которыеразличаются по тому, какие целям, которые имеет перед собой демократическийрежим, функциям демократии по развитию общества, характеру задач,решаемых в рамках демократической системы (см.

Приложение 3).Ключевымотличиемопределенийдемократии,представляемыхфилософами и учеными начиная с античного времени, является целеполаганиедемократического режима. Каждый подход предполагает свои приоритетныезадачи, которые должны быть решены демократической системой. Так, дляохранительной демократии ключевой задачей является защита естественныхправ граждан. Демократическое государство представляется системой, котораязащищает жизнь, здоровье, достоинство и собственность своих граждан отпосягательств других граждан и государства (судебная и военная функция),вместе с тем само не посягает на права граждан. Функционально в такомподходе роль государство ограничено тем, чтобы быть «ночным сторожем».Модель демократии развития представляет собой систему, в которойграждане организуют свое сообщество, определяют проблемы, ставят цели,вырабатывают взаимовыгодные решения.

Смысл такой системы в участии самих78граждан, которые учатся диалогу друг с другом и выработке общей воли. Длямарксистского, классового подхода к демократии характерно изучение данногопредмета с позиции социальных отношений. Демократия немыслима в отрыве отреалий социального базиса, в котором она существует. Ключевой вопрос длямарксистов заключается в социальных силах, которые используют демократиюдля своих целей: она может быть орудием власти как пролетариата, так ибуржуазии. Подобный взгляд наглядно выражается цитатой В.И.

Ленина вработе «Пролетарская революция и ренегат Каутский»: «Либералу естественноговорить о «демократии» вообще. Марксист никогда не забудет поставитьвопрос: «для какого класса?» 159Партиципаторнаямодельдемократиивомногомпредставляетсяпродолжением модели демократии развития, но переложенной на новыеоснования XX в. Суть демократии также представятся в непосредственномучастии граждан в принятии коллективных решений и политическом процессе.Важно, что такие решения не просто маркируются как демократические, нопретендуют на максимальную эффективность с точки зрения общественногоуправления. Вместе с тем, в гражданском участии есть и элемент самоцели,гражданского воспитания.Элитистская модели демократии нередко именуется «шумпетеровской» поимени своего автора Йозефа Шумпетера.

Ключевое отличие данной модели втом, что роль широких слоев населения ограниченно одной важной функцией –участие в выборах руководства через механизм голосования на выборах.Основнойигрокдемократическойсистемы–элиты,разделенныенаконкурирующие группы, которые разрешают вопрос борьбы за власть методомвыборовипредставляетборьбысобойзаголосаизбирателей.ненасильственнуюДемократическийконкуренциюправящегопроцесскласса,напоминающей соревнование.

При этом суть демократического процессанередко описывается по теоретической формуле, авторство которой принятоЛенин В.И. Государство и революция: Учение марксизма о государстве и задачи пролетариата в революции.Ленин В.И. Полное собрание сочинений. – 5-е изд. – Т. 33. – М.: Издательство политической литературы, 1974. –87 с.79159относить к Й. Шумпетеру: «Демократия означает не то, что люди действительноуправляют, а только то, что они имеют возможность избирать правителя».

160Плюралистическая модель демократии определяет ее как системусогласования, продвижения интересов различных социальных групп. Согласноданной концепции, разрабатываемой в частности Робертом Далем, обществопредставляет собой множество различных социальных групп с разнороднымиинтересами и ресурсами, а демократический процесс сводится к попыткамданных групп реализовать имеющееся влияние в продвижении выгодных длясебя решений и, по возможности, блокировании невыгодных, которыепродвигаются другими социальнымигруппами.

На политическом поледействуют профессиональные лоббисты и группы интересов, которые служатсвязующим звеном между населением и политической элитой. Демократическаясистема призвана уравновешивать влияние и сводить общества к согласию.Не смотря на разность подходов, в целом их можно свести к двумосновным парадигмам.

Демократия представляется, либо в виде системы,призванной ограничить произвол элит участием населения в выборе лиц наруководящих государственных позициях (охранительная и элитистская модельдемократии), либо в виде системы участия граждан в политическом процессе,государственном управлении и принятии политико-управленческих решений(модель развития, классовая, партисипативна, плюралистическая моделидемократии).

Таким образом, множество подходов к определению демократииможно условно свести к двум вариациям: минималистская демократия(шумпетеровский термин), предполагающая периодическое проведение выборов,которые позволяют одной из фракций элиты получить контроль над теми илииными властными позициями в обществе, а заодно дают обществу возможностьпериодически посылать правящему классу сигналы о своем отношении к тем илииным вопросам государственного развития, либо «решенческая демократия», гдедемократический процесс видится в том, насколько эффективно граждане могут160Хейвуд, Э. Политология.

Учебник для студентов вузов / Пер. с англ. под ред. Г. Г. Водолазова, В. Ю.Вельского - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 98 с.80повлиять на управленческий курс и коллективно инициировать выгодные длясебя решения.Важно констатировать, что не только российская модель демократии, но ив целом мировой мейнстрим склоняется именно к минималисткой моделидемократии,которуюможноохарактеризоватькакмодельэлитистско-плебисцитраной демократии, то есть управления общества элитой при работеинститутов, позволяющих низшим социальны классам периодически доноситьэлементы своей повестки до правящих групп. Не смотря на распространенностьи признанность, представительной модели демократии, ее критики отмечаютважное противоречие в логике системы: если правит элита, то что остаетсянароду? Можно ли говорить о реальной демократии в условиях, когда реальныерешенияпринимаютсяменьшинством,котороеправитпопринципуделегированного от народа суверенитета с очень абстрактной ответственностьюперед населением.

Как отмечает Роберт Даль: «Под делегированием я понимаювозвращаемую передачу полномочий, которая подлежит отзыву демосом.Разумеется, эмпирически границы между делегированием и отчуждением невсегда отчетливы. То, что первоначально было делегированием, можетпревратиться в отчуждение». 161 Иными словами, в процессе управления,демократические принципы могут легко перейти в отчуждение, что ставиткаждый раз вопрос о том, оправданно ли то или иное государственное решение.Дискуссия о демократии приобретает особую актуальность в контекстеполитики социальной защиты населения.

Ранее, на теоретических моделяхговорилось о принятии решений и формировании курса абстрактно. О любыхрешениях или некотором умозрительном курсе. Однако, данные теоретическиемодели являются актуальными для эмпирической реальности. Та модельдемократии, которая названа элитиско-плебисцитарной предполагает, чтополитика социальной защиты населения представляет собой часть общейсистемы управления, в которой политическая элита всецелом определяет и161Даль, Р. Демократия и ее критики / Пер. с англ. Под ред.

М.В.Ильина. — М.: «Российская политическаяэнциклопедия» (РОССПЭН). 171 с.81воплощает курс социальной защиты населения, тогда как население остаетсялишь реципиентом государственной политики и может лишь раз в какой либопромежутоквременивысказатьсвоюпозициюподаннойсферегосударственного управления. Иными словами, социальная повестки получаетзначение только в ходе электорального цикла и для населения в целом иотдельных социальных групп возможность повлиять на политический курс,сделав его сообразным своим интересам, заключается в абстрактной попыткеподдержки той или иной политической силы. При этом в условиях свободногонеимперативного мандата, реальной возможности населения, социальных группконтролировать своих политических выдвиженцев нет.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование государственной политики социальной защиты населения в современной России политологический анализ
Диссертация.pdf
Заключение организации.pdf
Отзыв научного руководителя-консультанта.pdf
Прочти меня!!!.txt
Решение о принятии диссертации к защите.pdf
Текст автореферата.pdf
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее