Диссертация (793317), страница 28
Текст из файла (страница 28)
Примеромтакогоресурсаявляетсяавтономноегосударственноепредприятие«Крымский Дом» и организуемые им мероприятия (в том числе он-лайндискуссии), содержательный контент которых сводится к оценке вхожденияКрыма в состав Российской Федерации как «российской оккупации Крыма».Он-лайндискуссиипозволяютразвиватьгоризонтальныесетевыевзаимодействия и сегментировать участников по «интересам» (крымско-134татарский вопрос, несправедливые решения российских властей по любымаспектам, притеснения свобод и др.).
Навязывают свою точку зрения иполитические партии. Например, в идеологической платформе партии«Укроп» предлагается запретить идеологию «русского мира» и публичнуюдемонстрациюсимволовРоссиикактоталитарныхичеловеконенавистнических; национализировать имущество госслужащихРоссийской Федерации, которые включены в санкционные списки ЕС иСША и/или когда-либо публично или материально поддержали идеологию«русского мира» и/или агрессию против Украины; поддерживать граждан РФи их объединения, которые выступают против режима Путина и идеологии«русского мира»; признать Крым аннексированной территорией, а отдельныерайоны Донецкой и Луганской областей - оккупированными территориями;вести активную работу с жителями Донбасса и Крыма, показывая, что вУкраине они и их дети имеют больше перспектив, прав, свобод ивозможностей, чем под оккупацией государства-изгоя; на период, покаУкраина не имеет возможности восстановить контроль над частью границы сРФ,связисэтимирегионаминадосвестикгуманитарнымипросветительским, прежде всего, - к организации мощной информационнойкампании, направленной на изменение политических ценностей жителейрегиона.Этипозицииотражают,какактуальностьпроблематикивполитическом дискурсе Украины и «эксплуатацию» темы в борьбе за власть,так и представления украинского политического истеблишмента о способахурегулирования конфликта и технологиях влияния на общественное мнениеКрыма.Группа «ресурсы и методы институтов гражданского общества»(благотворительные фонды, правозащитные организации, официальныеСМИ).
Внешними акторами используются ресурсы следующих институтовгражданскогообщества:благотворительныхфондов,правозащитных135организаций, центров гражданского и правового просвещения, официальныхСМИ. Технологии влияния общественных организаций рассмотрим напримередеятельностиправозащитногомеждународногообъединения«Луганск, Донецк, Крым - это Украина» и Центра гражданского просвещения«Альменда».Правозащитное международное объединение «Луганск, Донецк, Крым- это Украина».
В числе основных направлений деятельности объединенияобозначены такие, как: «содействие в отстаивании государственныхинтересов относительно деоккупации и возвращения Луганской и Донецкойобластей и Автономной Республики Крым в состав Украины, а такжесодействие по возврату имущества Украины, в том числе и граждан,незаконно «национализированного» во время оккупации Луганской иДонецкой областей и Автономной Республики Крым и всесторонняя помощьотносительно обращения по этому поводу в международные-европейскиеорганизации и суды; …всесторонняя поддержка относительно обеспеченияреализации прав граждан Украины в Луганской и Донецкой областях иАвтономной Республике Крым, а также внутренне перемещенных лиц изЛуганской и Донецкой областей и Автономной Республики Крым, в томчисле и лиц, которые остались проживать на временно оккупированных инеподконтрольных территориях».
В этих целях объединение сотрудничает сорганамивласти,службамибезопасностиимеждународнымиорганизациями, участвует в политических акциях, о чем говорится на сайтеобъединения. Никакой новостной или аналитической информации на сайтенет. Адрес места нахождения объединения не указан, а получить контактыможно только заполнив форму обратной связи. Таким образом, деятельностьобъединения направлена на организационную работу с населением, созданиесети активных людей, скорее всего, мобилизационного характера (принеобходимости активных действий). Целевой группой являются лица,136которые по разным причинам не довольны своим положением и действиямироссийской власти.Деятельность другой организации - Центра гражданского просвещения«Альменда» - направлена на молодёжь.
Собственно, в истории Центра так изаписано, что он появился в Ялте в 2008 году, как молодёжная инициатива.Новости и материалы сайта содержат информацию о «российскойоккупации» Крыма, предлагают разного рода методические рекомендации,прямо и косвенно направленные на идеологическую подготовку молодёжи.Материалы сайта показывают, что основной целью Центра являетсясоциализация молодёжи путём ее вовлечения в совместные проекты.
Насайте размещены методические рекомендации по участию и самостоятельнойреализации таких проектов. Например, «Методические разработки дляпроведения единого урока в школах ко Дню памяти депортации крымскихтатар, информационно-методические материалы «Как остановить «войнусмыслов»?Общественность противодействует информационной войнепротив Украины», методические рекомендации по проведению тренинга««Информационные войны: как спастись от пропаганды или почему удаетсяманипулировать общественным сознанием», методические рекомендации поуправлению дискуссией, организации киноклубов и обсуждений фильмов идр.«Альменда»информируетмолодёжьКрымаовозможностяхпоступления в украинские высшие учебные заведения, размещает опросыстудентов, выбравших эти вузы для обучения. На сайте организацииразмещены методические рекомендации по организации киноклубов ипросмотров и обсуждению фильмов (например, «Процесс: Российскоегосударство против Олега Сенцова» (предлагалось «обсудить положениеукраинских политзаключённых в застенках Кремля, и подписать открытки сословами поддержки»), «Борьба Джамалы» (версия крымско-татарскихсобытий и событий 2014 года в изложении украинской певицы Джамалы)).137Отдельной рубрикой выведена рубрика «Полуостров страха», гдеразмещены мнения очевидцев, личные истории, активная жизненная позицияавторов постов.Анализ материалов сайта позволяет выделить следующие способыработы с молодёжью:манипулирование общественным мнением путём размещения−опросов общественного мнения;попытки−использоватьреальныеинститутысоциализации(школы);−привлечение медийных лиц для работы с молодёжью;−использование документального кино, как кино с наибольшейвероятностью доверия ос стороны зрителей.
Как правило, с последующимобсуждением, где участники под управлением модератора обсуждения, витоге, делают «правильные выводы» и уходят с «правильными» позициями имнением;истории из жизни, эмоциональные посты очевидцев.−В отношении Крыма реализуют специальные проекты и некоторыеСМИ,размещаяаналитикусангажированнымикомментариямиитенденциозно подобранными фактами, актуализирующими конфликтныйпотенциал.
В СМИ часто ссылаются на информацию выше рассмотренныхресурсов (органы власти и негосударственные институты). Как примерыприведемРадио«Свобода»,«Черноморскуютелерадиокомпанию»(перешедшую в интернет-вещание), ИА «Голос Криму», интернет ресурс«Еспресо», считающих Крым «временно оккупированной территорией» ипризывающихкрымчан,несмирившихсяс«русскойоккупацией»,противодействовать решениям российских властей.Группа «ресурсы и методы сетевых сообществ» (социальные сети,платформы, онлайн-сервисы, веб-сайты, направленные на построение ииспользование социальных взаимоотношений в Интернет), социальные138медиа во всех их проявлениях (блоги, гражданская журналистика и др.). Этиметоды и ресурсы можно было бы отнести к группе институтов гражданскогообщества, но по причине их слабой институционализации, пока мы выделяемих в отдельную группу.Социальные медиа повышают политический потенциал каждогопользователя,таккакдаютвозможностьсамовыражениякаждомужелающему, в результате чего продуцирование информации перестает бытьцентрализованным процессом «меньшинства» избранных и профессиональнообученных.
Политически активные люди инициируют в социальных сетяхдискуссиипоформируютсяактуальнойпроблематике.Современемобщности,определеннаясолидарностьвокругнанихосновезаинтересованности в решении проблемы (чаще формируется средакритического отношения к реальности). Лидер общности может уженавязывать свою повестку дискуссии и пользоваться своим авторитетом идоверием для формирования мнения конкретной общности.
В основе влиянияв таких обществах лежит «тактика малых дел», направление которыхопределяется в «узлах» социальных взаимодействий.Социальные медиа не относятся к профессиональной журналистике.Для социальных медиа, в отличие от профессиональной журналистики, болеехарактерна поверхностность, акцент на мнениях, а не на фактах, тенденцияусиления, не ослабления идеологического экстремизма и сегрегации(Н.Карр232); акторы социальных медиа чаще выступают как очевидцы синформацией «из первых рук», а не как журналисты (С.
Кваша 233). Вместе стем, считаем, что в системе социальные медиа будут структурироваться какболее профессиональные медиа (как вид онлайновых профессиональныхСМИ, в которых авторами материалов являются журналисты или аналитикиэксперты в обсуждаемой сфере, имеющими профильное образование илиопыт работы). При этом всегда будут оставаться активные участники, не232233Карр Н. Бездушность Веб 2.0. // Компьютерра. - 2005.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
