Главная » Просмотр файлов » Хайкин С. - Нейронные сети

Хайкин С. - Нейронные сети (778923), страница 44

Файл №778923 Хайкин С. - Нейронные сети (Хайкин С. - Нейронные сети) 44 страницаХайкин С. - Нейронные сети (778923) страница 442017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

3.12. Покажите, что выражения (3.68К3.71), отражающие алгоритм сходимости персептрона, согласуются с соотношениями (3.54) и (3.55). э да 2зт 3.13. Рассмотрите два одномерных класса, С, и Сз, с гауссовым распределением, дисперсия которого равна 1. Их средние значения соответственно равны )г, = — 10, )гз — — +10. Эти классы являются линейно-разделимыми. Постройте классификатор, раз- деляющий эти два класса. 3.14. Предположим, что на графе передачи сигнала персептрона (см. рис.

3.6) строгая пороговая функция заменена сигмоидальной ф (о) = йт Я где с — индуцированное локальное поле. Классификация, выполняемая пер- септроном, описывается следующим образом. Вектор наблюдения х принадлежит к классу Сз, если выходной сигнал д > 9, где 9 — порог (йгевйоЫ). В противнаи случае х принадлежит к классу Сз. Покажите, что построенная таким образом поверхность решений является гиперплоскостью.

3.15. а) Персептрон можно использовать для выполнения многих логических функций. Опишите перспетронную реализацию функций логического И, логического ИЛИ и дополнения. б) Основным ограничением персептрона является его неспособность реали- зовать логическую функцию исключающего ИЛИ. Обьясиите почему. 3.16. Уравнения (3.86) и (3.87) определяют вектор весовых коэффициентов и пороговое значение байесовского классификатора для гауссовой среды. Модифицируйте этот классификатор для случая, когда матрица ковариации определяется выражением С = о~1, где и — константа.

2 Многослойный персептрон 4.1. Введение Эта глава посвящена важному классу нейронных сетей — многослойным сетям прямого распространения. Обычно сеть состоит из множества сенсорных элементов (входных узлов или узлов источника), которые образуют входной слой; одного или нескольких скрытых слоев (ЬкЫеп 1ауег) вычислительных нейронов и одного выходного слоя (оп1рп1 1ауег) нейронов. Входной сигнал распространяется по сети в прямом направлении, от слоя к слою. Такие сети обычно называют многослойньиии лерселтронами (пш!В1ауег регсе1гоп).

Они представляют собой обобщение однослойного персептрона, рассмотренного в главе 3. Многослойные персептроны успешно применяются для решения разнообразных сложных задач. При этом обучение с учителем выполняется с помощью такого популярного алгоритма, как алгоритм обратного распространения ошибки (епог Ьас1с-ргорадабоп а)допйпп). Этот алгоритм основывается на коррекции ошибок (еггосопесбоп 1еапшщ гп1е). Его можно рассматривать как обобщение столь же популярного алгоритма адаптивной фильтрации — вездесущего алгоритма минимизации среднеквадратической ошибки ((.МБ), описанного в главе 3 для частного случая отдельного линейного нейрона.

Обучение методом обратного распространения ошибки предполагает два прохода по всем слоям сети: прямого и обратного. При лрлмом проходе (Гогтчаго раья) образ (входной вектор) подается на сенсорные узлы сети, после чего распространятся по сети от слоя к слою. В результате генерируется набор выходных сигналов, который и является фактической реакцией сети на данный входной образ.

Во время прямого прохода все синаптические веса сети фиксированы. Во время обраашого прохода (Ьасквап( раав) все синаптические веса настраиваются в соответствии с правилом коррекции ошибок, а именно: фактический выход сети вычитается из желаемого (целевого) отклика, в результате чего формируется сигнал ошибки (еггог з(япа1). Этот сигнал впоследствии распространяется по сети в направлении, обратном направлению синаптических связей. Отсюда и название — алгоритм обратного распространения ошибки.

Синаптические веса настраиваются с целью максимального приближения выходного 220 Глава 4. Мноюслойный лерселтрон сигнала сети к желаемому в статистическом смысле. Алгоритм обратного распространения ошибки в литературе иногда называют упрощенно — алгоритмом обратного распространения (Ьас1г-ргорадайоп а[кап!Ьш). Это название мы и будем использовать в настоящей главе. Процесс обучения, реализуемый этим алгоритмом, называется обучением на основе обратного распространения (Ьас[с-ргораяапоп [еаш[пк). Многослойные персептроны имеют три отличительных признака.

1. Каждый нейрон сети имеет нелинейную функцию активации (поп!гпеаг асбча[юп баас[[оп). Важно подчеркнуть, что данная нелинейная функция является гладкой (т.е. всюду дифференцируемой), в отличие от жесткой пороговой функции, используемой в персептроне Розенблатга. Самой популярной формой функции, удовлетворяющей этому требованию, является сигиоидальналг (б[йгпои[а[ поп!гпеап$у), определяемая логистической функцией ([оп[а[[с Йщсйоп) 1 Рз = 1+ ехр( — и,) где оз — индуцированное локальное поле (т.е. взвешенная сумма всех синаптических входов плюс пороговое значение) нейрона 7; у, — выход нейрона.

Наличие нелинейности играет очень важную роль, так как в противном случае отображение "вход-выход" сети можно свести к обычному однослойному персептрону. Более того, использование логистической функции мотивировано биологически, так как в ней учитывается восстановительная фаза реального нейрона. 2. Сеть содержит один или несколько слоев скрытых нейронов, не являющихся частью входа или выхода сети. Эти нейроны позволяют сети обучаться решению сложных задач, последовательно извлекая наиболее важные признаки из входного образа (вектора). 3. Сеть обладает высокой степенью связности (соппесбчйу), реализуемой посредством синаптических соединений.

Изменение уровня связности сети требует изменения множества синаптических соединений или их весовых коэффициентов. Комбинация всех этих свойств наряду со способностью к обучению на собственном опыте обеспечивает вычислительную мощность многослойного персептрона. Однако эти же качества являются причиной неполноты современных знаний о поведении такою рода сетей.

Во-первых, распределенная форма нелинейности и высокая связ- ' Сигмоидальные функции получили свое название благодаря форме своего графика (в виде буквы ЗЬ В [7271 исследованы лва класса сигмоид. !7росмые сисмонды. Произвольные асимптотически ограниченные и строю монотонные функции одной переменной.

Гиперболические сигиоиды. Полное подмножество простых сигмоид, являющихся обобщением функции гиперболического тангенса. 4.1. Введение 221 ность сети существенно усложняют теоретический анализ многослойного персептрона. Во-вторых, наличие скрытых нейронов делает процесс обучения более трудным для визуализации. Именно в процессе обучения необходимо определить, какие признаки входного сигнала следует представлять скрытыми нейронами. Тогда процесс обучения становится еще более сложным, поскольку поиск должен выполняться в очень широкой области возможных функций, а выбор должен производиться среди альтернативных представлений входных образов [4581.

Термин "обратное распространение" активно используется после 1986 года, когда он был популяризован в известной книге 1912]. Более подробные исторические сведения об алгоритме обратного распространения приводятся в разделе 1.9. Появление алгоритма обратного распространения стало знаковым событием в области развития нейронных сетей, так как он реализует вычислительно эффективный (сошрп1абопайу е(йс(еп1) метод обучения многослойного персептрона. Было бы слишком самоуверенноутверждать, что алгоритм обратногораспространенияпредлагает действительно оптимальное решение всех потенциально разрешимым проблем, однако он развеял пессимизм относительно обучения многослойных машин, воцарившийся в результате публикации 1745).

Структура главы В данной главе рассматриваются основные аспекты работы многослойного персептрона, а также его обучение методом обратного распространения. Эта глава разбита на семь частей. В первой части (разделы 4.2-4.6) мы обсудим вопросы, связанные с обучением по методу обратного распространения. Начнем с раздела 4.2, подготавливающего почву для дальнейшего изложения этого вопроса.

В разделе 4.3 будет представлено детальное описание алгоритма в виде последовательности правил вычисления (сла1п пз|е оТ са1сп!пз). Алгоритм в сжатом виде приводится в разделе 4.4. В разделе 4.5 мы продемонстрируем использование алгоритма обратного распространения на примере задачи исключающего ИЛИ (ХОК), которая неразрешима с точки зрения однослойного персептрона. В разделе 4.6 приводятся некоторые эвристические и практические рекомендации по повышению производительности алгоритма обратного распространения. Вторая часть (разделы 4.7 — 4.9) посвящена использованию многослойного персептрона для распознавания образов. В разделе 4.7 приводится решение статистической задачи распознавания образов с помощью многослойного персептрона.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,59 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее