Главная » Просмотр файлов » Бодянский В.Е., Руденко Г.О. - ИНС архитектура обучение применение

Бодянский В.Е., Руденко Г.О. - ИНС архитектура обучение применение (778912), страница 38

Файл №778912 Бодянский В.Е., Руденко Г.О. - ИНС архитектура обучение применение (Бодянский В.Е., Руденко Г.О. - ИНС архитектура обучение применение) 38 страницаБодянский В.Е., Руденко Г.О. - ИНС архитектура обучение применение (778912) страница 382017-12-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Вводя в рассмотрение неотрицательные вспомогательные переменные Ь'(/с) > О, Ь,(/с) > О, й = 1,2„..., Ж, перепишем функцию с зоной нечувствительности (12З6) в виде < ~(1) т ( (~))( .+~ О(~) 'т( (Ю-аа) (в+Ь.Я, (12.41) после чего рассмотрим задачу квадратичного программирования, связанную с оптимизацией критерия Е(т,Ь~,Ь ) = — ь~ь'+и(~(Ь~(К)+Ь (й)) 2 (12.42) при ограничениях (12.41), причем константа а должна выбираться пользователем в процессе решения. Задача построения нелинейной регрессии сводится к отысканию седловой точки лагранжиана Е(и~,Л,Л,Ь,Ь,у,у ) и и+а ~ (Ь (7с)+Ь„(й)) г ч — Л ф)(и' ~9(х(/с)) — ЙЦс)+е+Ь (Й))— 1=1 К вЂ” ЕЛ, Ж)И(й) — 'гр(хж))+ е+ Ь,ж))— 1=1 — ~~ (у~(/с)Ь~(7с)+ у (/с)Ь (й)), (12.43) 258 где ЛГ(к), Л„(/с) - неопределенные неотрицательные множители Лагранжа, а у (/с), у„(й) вводят ограничения на их значения.

Решение системы Куна-Таккера, имеющее вид 12 НЕЙРОННЫЕ СЕТИ ОПОРНЫХ ВЕКТОРОВ (12.44) в данном случае неконструктивно, поскольку множители Лагранжа так и остаются неопределенными, в связи с чем следует перейти к двойственной задаче максимизации функции (12.45) при ограничениях (12.46) Решение задачи квадратичного программирования (12.45), (12.46) позволяет получить оптимальную робастную модель объекта (12.37) в условиях неопределенности как о самом объекте, так и действующих на него возмущениях. Необходимо, однако, отметить, что подход, связанный с использованием опорных векторов, с вычислительной точки зрения весьма громоздок, процедура оптимизации содержит достаточно много свободных параметров, которые выбираются пользователем и могут оказывать существенное влияние на качество получаемого решения, а сама БЧМ может работать только в пакетном режиме на выборке фиксированного объема.

259 13 САМООРГАНИЗУЮЩИЕСЯ КАРТЫ В данном разделе рассматривается специальный класс нейронных сетей, получивших название самоорганизующихся и предназначенных в основном для решения задач кластеризации и гетероассоциации [подраздел 4.2.2). Наиболее известной из этих сетей является самоорганизующаяся карта Т. Кохонена (эОМ) [3), реализующая отображение входного пространства Х с помощью некоторого оператора 7' в выходное пространство г' так, как это показано на рис. 13.1.

У, Рис. 13.1 — Отображение Г:Х -+ У Как видно из рисунка, входное пространство Х разбито на подобласти Х,, которые накрываются «картой», при этом любой образ, принадлежащий подобласти Х,, возбуждает только один нейрон и,. самоорганизующейся сети. В основе карты Кохонена лежит нейробиологическая модель Д. Виллшоу— К. фон дер Мальсбурга [4,91, основанная на том, что многие отделы мозга имеют планарную структуру, при этом качественно разнородная информация отображается в разные участки мозга, а обучение происходит за счет хэббовской самоорганизации синаптических связей.

Свойства самоорганизации сети связаны с тем, что настройка синаптических весов происходит без наличия внешнего обучающего сигнала, т.е. в режиме самообучения, при этом каждый поступающий на вход сигнал вызывает адаптацию тех или иных параметров ИНС. Существенно, что этот процесс может протекать непрерывно, обеспечивая возможность решения задачи в реальном времени. Самоорганизующаяся карта имеет крайне простую архитектуру с прямой передачей информации и кроме нулевого рецепторного слоя содержит единственный слой нейронов, именуемый иногда слоем Кохонена [71. Каждый нейрон слоя Кохонена связан с каждым рецептором нулевого слоя прямыми связями и со всеми остальными нейронами поперечными внутрислойными 260 13 САМООРГАНИЗУЮЩИЕСЯ КАРТЫ Входные образы Входные образы б) а) 261 (латеральными) связями, Именно латеральные связи обеспечивают возбуждение одних нейронов и торможение других.

Благодаря такой организации сети, каждый нейрон получает всю информацию об анализируемом образе и генерирует на своем выходе соответствующий отклик, после чего в слое Кохонена возникает режим конкуренции (подраздел 4.7.8), в результате которой определяется единственный нейрон-победитель с максимальным выходным сигналом. Этот сигнал по латеральным связям обеспечивает возбуждение ближайших «соседей» победителя и подавление реакции далеко отстоящих узлов. Таким образом в процессе конкурентного самообучения формируются группы нейронов, каждый из которых максимальным откликом реагирует на образы из соответствующих подобластей Х,. входного пространства Х, что позволяет карте Кохонена, кроме уже отмеченных проблем кластеризации и ассоциации, успешно справляться с квантованием непрерывного входного пространства в компактные дискретные подмножества, понижением его размерности при минимальной потере информации, выделением наиболее информативных признаков анализируемых образов, т.е.

со всем тем, что так или иначе связано с компрессией больших объемов информации 129). Самоорганизующиеся карты могут иметь различную топологию, хотя наиболее часто рецепторы и нейроны располагаются в узлах одно (1Р)- или двумерной (20) решетки так, как это показано на рис. 13.2. Возможны, конечно, решетки и большей размерности, однако в основном на практике используются структуры, выполняющие преобразование входного сигнала-образа произвольной размерности в одно- или двумерную карту, сохраняющую некоторым образом топологическую упорядоченность входного пространства.

Входные образы н) Рис. 13.2 — Топология карт Кохонена Простейшая карта Кохонена, приведенная на рис. 13.3, имеет 10 топологию, п рецепторов и т (и < л) нейронов в слое Кохонена, каждый из которых характеризуется собственным вектором синаптических весов н,, 1=1,2,...,т, при этом сам нейрон — это, как правило, либо адаптивный линейный ассоциатор, либо обучаемый соответствующим образом персептрон Розенблатта. х, Хз Уа хз Рис. 13.3 — 1Р-карта Кохонена 262 13 САМООРГАНИЗУЮЩИЕСЯ КАРТЫ Каждый нейрон сети получает и-мерный входной вектор х и генерирует на своем выходе сигнал у,, зависящий от вектора синаптических весов и,, настроенных с помощью алгоритма самообучения на определенную область входного пространства Х„.. Близкие в смысле используемой метрики входные векторы х(1с) и х(р) могут возбуждать либо один и тот же нейрон и,, либо два нейрона-соседа, например, и,.

и ини или и, и и,, В некоторых случаях нейрон-победитель и', с максимальным выходным сигналом у, может возбуждать и своих ближайших соседей так, что у, > у,„, у,, > у„,, у,, >" . В основе алгоритма самоорганизации карты Кохонена лежат принципы конкурентного самообучения, изложенные в подразделе 4.7. Как и любая другая процедура обучения, работа алгоритма начинается с инициализации синаптических весов сети, которые обычно выбираются с помощью генератора случайных чисел, при этом желательно, чтобы для каждого из нейронов выполнялось условие ~ и,,(0)~ = 1. Процедура самоорганизации реализуется в три основных этапа: (конкуренции, кооперации и синаптической адаптации 19)) и начинается с анализа образа х(й), поступающего с рецепторного слоя на все нейроны слоя Кохонена.

Для каждого из нейронов вычисляется расстояние О(х(А:), и", (Ус)) = ((х(/с) — и, (/с)(, (13.1) О(х(Ф), и,. (1с)) = х Я)и,.Я) = соя(х(1с), и, (в)) = соя 0, (13.2) Далее определяется нейрон-победитель, «ближайший» ко входному образу такой, что 0(хЯ), и' (7с)) = ш1п с)(х(й), и',. (1с)), (13.3) после чего в простейшем случае, «перепрыгивая» через этап кооперации, можно подстроить синаптические веса сети с помощью правила обучения (4.436) и ', (lс) + ту(й)(х(Ус) — и', (lс)), если ) — й нейрон победил, и,(1+1) = (13.4) и', (в) в противном елучое.

263 причем, если входы предварительно пронормированы с помощью (4.398) так, что 1х(1.)1 = 1, а в качестве расстояния (13.1) используется евклидова метрика, то мерой близости между векторами х(х) и и:,.(й) может служить скалярное произведение Несложно видеть, что процедура (13.4) реализует принцип «победитель получает все», при этом вектор синаптических весов нейрона-победителя «подтягивается» ко входному вектору на расстояние, определяемое шагом поиска п(й) (см.

рис. 4.36). Регулирование величины шага обычно производится, исходя из эмпирических соображений [3, 4, 6, 7, 9, 29], а общая рекомендация сводится к тому, что он должен монотонно уменьшаться в процессе самообучения. С этой рекомендацией согласуется введенная нами процедура (4.423) и(/с) = г '(й), г(7с) =аг(й — 1)+(х(й))( = аг(/с — 1)+1, О < а <1, (13.5) при этом при а=1 параметр шага л(й) =Я, т.е. удовлетворяет условиям Дворецкого. Варьируя фактором забывания а, несложно обеспечить достаточно широкий интервал изменения шага поиска (13.6) Одной из особенностей карты Кохонена является наличие этапа кооперации в процессе самоорганизации, когда нейрон-победитель определяет так называемую локальную область топологического соседства, в которой возбуждается не только он сам, но и его ближайшее окружение, при этом более близкие к победителю нейроны возбуждаются сильнее, чем удаленные.

Эта топологическая область определяется функцией соседства р0,1), зависящей от расстояния 1)(и,.(/с),и:,(й)) между победителем и',.(й) и любым из нейронов слоя Кохонена 1 =1,2,...,т и некоторого параметра, задающего ее «ширину». Как правило, р(~,1) - это потенциальная (ядерная) функция, симметричная относительно максимума в точке 17(и~,.(/с),и,.(/с)) =О и принимающая в ней единичное значение, монотонно убывающая с ростом расстояния и стремящаяся к нулю при 1Э(и, (/с), и, (1)) -+ о . Наиболее часто в качестве функций соседства используются гауссиан [297], конус (треугольник) [4], параболоид (перевернутая квадратичная функция) [298], «мексиканская шляпа» [29] и целый ряд других [299].

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее