Главная » Просмотр файлов » Методические указания к лабораторной работе №2

Методические указания к лабораторной работе №2 (774828), страница 2

Файл №774828 Методические указания к лабораторной работе №2 (Методические указания к лабораторной работе №2) 2 страницаМетодические указания к лабораторной работе №2 (774828) страница 22017-06-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

При доказательстве сходимости коррекции весов предполагаются бесконечно малыми. Ясно, что это неосуществимо на прак­тике, так как ведет к бесконечному времени обучения. Размер шага должен браться конечным, и в этом вопросе приходится опираться только на опыт. Если размер шага очень мал, то сходимость слишком медленная, если же очень велик, то может возникнуть паралич или постоянная неустойчивость.

Пример

1. Постановка задачи моделирования и составление входного файла.

Постановка задачи: Создать нейронную сеть, реализующую функции распознавания графических изображений - с применением модели сети обратного распространения. Изображения представим в виде двоичных векторов, закодированных следующим образом:

Табл. 1 Первый входной образ «+».

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

1

0

0

0

0

1

0

0

Табл. 2 Второй входной образ «-».

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Табл. 3 Третий входной образ «».

1

0

0

0

1

0

1

0

1

0

0

0

1

0

0

0

1

0

1

0

1

0

0

0

1





Табл. 4 Четвертый входной образ «/».

0

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

1

0

0

0

0

На основании этих таблиц получаем входные последовательности - четыре двоичных вектора:

  1. 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0;

  2. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;

  3. 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1;

  4. 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0;

Выходные последовательности будут иметь такой же вид, как и входные.

Таким образом, файл с обучающей выборкой будет иметь вид:

! 2000 (plus.nni)

! "+"

i 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0

d 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0

! "-"

i 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

d 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

! "*"

i 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1

d 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1

! "/"

i 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0

d 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0

  1. Разработка нейронной сети для моделирования задачи распознавания образов и проверка ее функционирования.

Сеть обратного распространения имеет следующие параметры:

Network Type

Hetero-Assoc.

Control Strategy

Backprop

Learning/Recall Schedule

Backprop

Network Type (тип сети) - гетероассоциативная. Если сеть автоассоциативная, то значения входного вектора могут быть использованы как желаемый выход. Иначе, соответствующий выход может быть считан из файла и применен к выходному слою.

Control Strategy (управляющая стратегия) – обратного распространения, Learning/Recall Schedule (алгоритм обучения и функционирования) – обратного распространения.

Чтобы построить сеть обратного распространения для распознавания четырех изображений, необходимо создать сеть из 75 нейронов – по 25 в трех слоях: входном, скрытом и выходном. Для этого можно воспользоваться меню Instanet (bkpstd –стандартная сеть обратного распространения).

Входной слой (INPUT EDGE LAYER) имеет следующие характеристики:

Summation Function

Sum

Transfer Function

Linear

Scaling:

Scale

1.0

Offset

0.0

Limits:

Low Limit

-9999.

Hight Limit

+9999.

Output Function

Direct

Learning Rule

None



  • Скрытый слой (Нidden Layer) имеет следующие характеристики:

Summation Function

Sum

Transfer Function

Sigmoid

Scaling:

Scale

1.0

Offset

0.0

Limits:

Low Limit

-9999.

Hight Limit

+9999.

Output Function

Direct

Learning Rule

Delta Rule

  • Выходной слой (Output Edge Layer) имеет следующие характеристики:

Summation Function

Sum

Transfer Function

Sigmoid

Scaling:

Scale

1.0

Offset

0.0

Limits:

Low Limit

-9999.

Hight Limit

+9999.

Output Function

Direct

Learning Rule

Delta Rule

В соответствии с технологией создания модели нейронной сети, описанной в «Лабораторной работе №1» построим сеть обратного распространения и обучим ее. Полученная сеть изображена на рис.6.

Р
ис.6. Сеть обратного распространения.

Процессорные элементы входного и выходного слоев, выделенные большими квадратами, принимают значение 1, а остальные – 0, что дает, возможность проверить работоспособность сети. Если выходной слой соответствует заданной входной выборке, то сеть функционирует правильно. Но для более наглядного отображения функционирования или обучения сети создадим инструменты:

1).Создание инструмента OUTPUT.

Вызовите в меню команду INSTRUMENT/ ADD INSTRUMENT и отредактируйте соответствующие параметры. Мышкой перетащите инструмент в левый верхний угол экрана.

  • Title : Output - название инструмента;

  • Probe : Output - имя пробы с данными;

  • Variable : Output - тип переменной в пробе;

  • Trans. mode : None - режим передачи данных;

  • Trans. Type : Root Meaning - тип обработки данных при передаче;

  • Graphing Active : Yes - флаг активности инструмента;

  • Vmin : 0.0000 - Минимальная граница диапазона выводимых значений;

  • Vmax : 1.0000 - Максимальная граница диапазона выводимых значений;

  • # x : 5 - число позиций в строке графика;

  • # plots : 25 - общее число позиций в графике;

  • height : 50 - высота инструмента в экранных пикселях;

  • width : 50 - ширина инструмента в экранных пикселях;

  • Graph Type : Bar Graph - тип графика – столбчатая диаграмма;

  • Disp. Mode : Always - режим отображения инструмента на экране.

2).Создание инструмента INPUT.

  1. Создадим пробу INPUT, для этого командой меню Probe / Select/Edit в диалоговом окне в поле Name введем название пробы и кнопкой NEW добавим ее в список .

  2. Добавим в новую пробу входной слой командой Probe / Add Layer. Меню надо вызвать над любым процессорным элементом этого слоя.

  3. Теперь создадим инструмент INPUT. На инструменте OUTPUT вызовем команду меню Instrument / Add Instrument. В диалоговом окне надо изменить всего два параметра. После этого переместим новый инструмент под предыдущий.

  • Title : Input - название инструмента;

  • Probe : Input - имя пробы с данными;

Чтобы начать тестирование с первого входного образа, переместим указатель во входном файле на начало командой Execute Network / Rewind Input.

Команда Execute Network / Recall One вызывает первый образ, при этом он отобразится на графических инструментах (рис.7).

Р
ис. 7. Проверка функционирования сети обратного распространения с помощью инструментов.

Повторите предыдущий пункт четыре раза, пока не проверите все входные данные. Если какой-либо выходной образ не совпал с входным, необходимо еще раз обучить сеть.

Командой Network / Save Network сохраните созданную и обученную сеть.

Работу нейронной сети необходимо проверить также на неверных или неполных входных данных. Для этого необходимо выбрать команду Network / Edit и изменить в поле Recall Source имя файла обучающей выборки на имя предварительно созданного файла неполных входных образов. На рис.8-11 приведены результаты проверки функционирования сети на неполных образах.

Р
ис.8. Проверка функционирования сети с помощью инструментов на неполных образах.



Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
312 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее