Главная » Просмотр файлов » Костенко - Геоморфология

Костенко - Геоморфология (774632), страница 46

Файл №774632 Костенко - Геоморфология (Костенко - Геоморфология) 46 страницаКостенко - Геоморфология (774632) страница 462017-06-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

Степень отклонения реального профиля от предельиого, выраженная в долях единицы, представляет качественную характеристику современной стадии разработки долины рекой применительно к конкретным физико-географическим и геологическим условиям. Сравнивая различные источники воздействия на геологическую деятельность рек на протяжении ее продольного профиля, можно сделать вывод о преобладающем вциянии эндогенных рельефообразующих факторов. Они определили гидрологические и гидрогеологические условия их развития, а также формирование основных геоморфологических типов долин — орогенного и платформенного. По характеру замыкания выделяются различные типы речных долин: открытые (рис.

43, 2 — э1, полуоткрытые (1) и закрытые (6). На равнинах платформенных областей преобладают полуоткрьпые долины. Их верховье замыкает эрозионный цирк, а устье открывается в какой-либо приемник (река, озеро, море или океан). Полуоткрытые долиньг часто встречаются и в орогенах, но их ограничения более резкие. На склонах возвышенностей реки развиваются регрессивно, их верховья растут вверх, при этом может произойти сближение рек, продвигающихся навстречу друг другу (Д.

На таком участке начинается борьба за область питания. Эта борьба всегда решается однозначно — в пользу реки, обладающей большей живой силой. Последняя определяется преимущественно величиной превышения верховья над устьем ()г и Н для рек А и Б на схеме 2). Так, более агрессивная река Б в процессе своего развития (Б„Б2, Бэ) может захватить область питания, а иногда и исток реки А, которая развивается медленнее (А„А2, А ). В йтоге осуществляются перехват реки А рекой Б и образование общего стока.

Участок долины, прорезающей водораздел, является сквозным и называется эииаенети219 чвским, т.е. наложенным на ранев существовавший рельеф. Данная долина называется открытой, так как ее верховье не замыкается на склоне возвышенности.

В рассмотренном случае (31 сквозной участок эпигенетической долины по времени своего образования молозкв возвышенности. Значительно реже открытая сквозная долина образуется в процессе преодоления рекой возникающего в ее пределах и растущего в рельефе поднятия (схема 3, Г„Г, в продольном сечении и схема 4, Äà то же в плане, где Г, й Г~ — стадии роста поднятия). Если скорость роста этого поднятия докритическая или критическая (т.е. преодолеваемая эрозионной деятельностью), то река прорезает развивающуюся возвышенность. При этом сокращается ширина долины, образуя локальное сужение (4).

Следы "борьбы" поднятия и реки находят также свое отражение в деформациях— изгибах террас, образовавшихся в процессе роста поднятия (3, В,, В ). Такая долина — более древлян по сравнению с возвышенностью — называется антецвдентной. В горных сооружениях в условиях высоких (послекритических) скоростей, т.е.

Т > Д, воздымания развиваются сложные эпигенетические долины, включающие несколько сквозных участков (схема з1. Такие долины образуются в результате регрессивного роста верховья реки и последовательного пропила водораздела. При дальнейшем развитии эпигенетической долины (Ж) ее активно растущее верховье может последовательно перехватывать продольные долины (Е, Д), превращая их в свои притоки. Развитие сквозной долины (Ж) обычно происходит на фоне развивающегося общего поднятия.

Наименее распространены закрытие долины (схема 6). Они образуются в условиях легкорастворимых пород — гипсо- и соленосных, но наиболее часто — в известняках и рассматриваются при описании рельефа, обусловленного карстом. СТРОЕНИЕ РЕЧНЫХ ДОЛИН В ПОПЕРЕЧНОМ СЕЧЕНИИ В современной геоморфологической литературе происхождение общей стуленчатости склонов, а также террас и их покровов представляет предмет дискуссии. Не отрицая большой рельефообразующей роли климата, при последующем изложении мы принимаем следующие положения.

Основным источником энергии геологической деятельности рек в орогенных и платформенных условиях является тектонический фактор — рост поднятий и впадин в рельефе. Неравномерность и цикличность этого процесса находят свое отражение в формировании разновозрастных долин и различных мощностей аллювиальных отложений. Климатический фактор важен: он определяет само наличие рек и их водообильность, но в меньшей степени влияет на производимую реками работу. Более значительно его воздействие на генезис и парагенезис экзогенных процессов и обусловленный ими характер флювиального обломочного материала.

Поэтому мегацикловые и цикловые долины рассматриваются как формы, имеющие общий — эндогенный генезис. Их размеры и геоморфологическая позиция на склонах определяются скоростью, направлением и неравномерностью тектонических движений разных порядков. Как показало изучение областей горообразования, длительность мвгвциквов охватывает первые миллионы лет.

Неравномерно-периодические движения земной коры с нарастанием и спадом скоростей в течение десятков и сотен тысячелетий приводп к формированию циквовых долин, Вследствие длительного времени формирования мегацикловых долин они сохраняются только на склонах крупных поднятий, развивающихся в рельефе на протяжении неотектонического этапа (см.

рис.11, схема У). В антропогеновых долинах с относительно непродолжительной "жизнью" успевает образоваться только одна мегацикловая долина. В ее пределах развиваются молодые флювиальные формы — цикловые долины и самая юная из них, формирующаяся в современную эпоху. Она включает пойму и русло рек. Ниже следует краткая характеристика молодых флювиальных форм, наиболее часто встречающихся при геологической сьемке. Формирующаяся цикловая долила — пойма (и) и русло реки (р).В долинах рек платформенных областей поймы в большинстве случаев являются аккумулятивными и хорошо развиты (рис.

44, 1). Их поверхность обычно слагают тонкие супесчано-суглинистые породы — отложения паводковых вод или пойменный аллюзий (1, 2). Последний подстилается более грубыми супесчано-песчаными разностями, а в горных странах — галечниками — осадками русловых вод или русвовым зллювием (3 и 4). В процессе блуждания русла по долине и смещения вниз по течению всех изгибов — излучин реки на пойме остаются старые русла — староречья, в которых накапливаются отложения озерно-болотного типа, или старинный аллюзий (Я. На поверхности поймы реликты древних русел сохранились в виде серповидно изогнутых заболоченностей и маленьких старичных озер или линейно вьггянутых полуизолированных и изолированных протоков, расположенных на различных участках поймы и выделяемых как притеррасные и прирусловые протоки.

Наиболее молодой участок поймы (3) включает прирусловой вал, иногда поросший кустарником. Пойма ограничена склонами террас, покрытых чехлом коллювия, сопрягающегося с отложениями поймы 220 221 Рнс,44.Строение речной долины в поперечном сечении. 1 — рельеф поймы и русла; П, П1, 1Ч вЂ” элементы рельефа русла и сопредельных участков поймы: и — меандрнруюзцей реки, П1, 1Ч вЂ” испьпываюцзс уркацию) и и 1П вЂ” в плане, 1Ч вЂ” в поперечном сечении. 1-4 — разновозрастнь е лювивльные отложения: 1 — пойменные; молодые (а), древние (б)1 2, 3 — русловые, 4 — огаричные; 5 — отложения склонов; 6 — 'острова; 1 — плесовые'ложбины; б, 9 — участки берега. 8 — резмывасмые, 9 — нарацгиввемыс — аккумулативные; 1О, 11 — направление движения; 10 — молодого меандра, 11 — поперечной циркуляции воды в русле; 12 — граница макду молодым (подвижным) и древним (неподвижным) аллювием; 13, 14— положение дна долины при различных значениях кинезнческой энергии реки; 15— стрежеНь и перекаты.

Буквы а-ж и цифры 1-14 пояснены в толста (б). Он может представлять продукты разрушения склонов и аккумулятивиых покровов террас — древних отложений пойменной или русловой толщи. Излучины — меандры' — реки характеризуются сложным движением: под влиянием силы тяжести они медленно смещаются вниз по течению и перемещаются вкрест простирания долины о; одного берега к противоположному (в рассматриваемом сечении от правого борта к левому). Поперечные перемещения русла вызывают усложнение строения аллюзия.

При перемещении русла в направлении от одного борта к другому, движущийся меандр размывает древний пойменный аллювий (4), отложившийся к началу рассматриваемого перемещения русла. При таком динамическом состоя- ' Мсанлры — по названию р. Меандр о ярко вырюксниыми изгибамн русла. нии аллювия в поперечном сечении долины могут быть выделены: современное положение движущегося меандра (а), путь, пройденный меандром с уничтоженным древним (преимущественно пойменным) аллювием (б), и два участка с сохранившимся древним аллювием (в, г), Глубина переработки руслового аллювия (ж, д, е — на схеме 1) зависит от изменения кинетической энергии реки ту ( — ), т.е.

количества воды и скорости течения. Различают русла рек двух типов: меандрирующие — извилистые и относительно прямолинейные, но испытывающие ветвление — фуркацию (П и 1П), ))уеаидри)зулзп(ие реки наиболее широко распространены в горных регионах и на равнинах платформенных областей (рис. 44, схема П). Первичные изгибы водотоков ручьев и речек связаны с огибанием неровностей земной поверхности, обусловленных литолого-структурными и другими препятствиями.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,84 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее