voenka-vse-lekcii (773272), страница 31
Текст из файла (страница 31)
Подвижные части при этом находятся вкрайнем переднем положении. После чего можно сделать вывод, чтопроизошла задержка — осечка, при которой патрон в патроннике, курокспущен, но выстрела не произошло.НЕИЗВЛЕЧЕНИЕ ГИЛЬЗЫУпереть автомат в стол крышкой магазина. Правой рукой взяться зарукоятку затворной рамы и отвести ее назад так, чтобы передняя частьзатвора прошла магазин. В левую руку взять гильзу и вставить ее впатронник. Отпустить рукоятку затворной рамы, затвор при этом дошлетвперед очередной патрон, и он пулей уткнется в дно гильзы. Указать, чтопроизошла задержка — неизвлечение гильзы. При этой задержке при отходезатворной рамы назад гильза осталась в патроннике, очередной патрон пулейуткнулся в гильзу, подвижные части остановились в среднем положении.ПРИХВАТ ИЛИ НЕОТРАЖЕНИЕ ГИЛЬЗЫАвтомат с присоединенным магазином крышкой магазина упереть втвердую поверхность.
Правой рукой отвести рукоятку затворной рамынесколько назад. Левой рукой взять гильзу и боком, дном внутрь ствольнойкоробки, поместить ее впереди затвора. Плавно отпуская затворную раму,добиться заклинивания гильзы между передним срезом затвора и переднейстенкой ствольной коробки или казенным срезом ствола. После чего можносделать вывод, что произошла задержка — прихват или неотражениестреляной гильзы. Патрона в патроннике нет. Подвижные части не дошли докрайнего переднего положения.Задержки, возникающие при стрельбе из ПМ и способы их устраненияЗадержки и иххарактеристикаПричины задержекКапсюльнеисправен.Осечка.Затворвкрайнемпереднемположении,курокспущен, но выстрела непроизошло.Способы устраненияпатронаСгущение смазки или Перезарядитьзагрязнение канала под пистолет иударник.продолжать стрельбу.Не полностью ввинченвинтрукоятки(в Осмотреть ипистолетах без задвижки прочистить пистолет.боевой пружины).Мал выход ударника или Ввинтить винтзабоины на бойке.рукоятки до отказа.Отправить пистолет вмастерскую.Недокрытиепатроназатвором.Затворостановился, не дойдядо крайнего переднегоположения; спуск куркапроизвести нельзя.Загрязнение патронника,пазов рамки и чашечкизатвора.Затруднительноедвижение выбрасывателяиз-зазагрязненияпружины выбрасывателяили гнетка.Дослатьзатворвперед толчком рукиипродолжатьстрельбу.Осмотретьипрочистить пистолет.Неподачаилинепродвижение патронаизмагазинавпатронник.Затворнаходится в переднемположении, но патронавпатронникенет.Затвор остановился впереднемположениивместе с патроном, недослав его в патронник.Прихват (ущемление)гильзызатвором.Гильза не выброшенанаружу через окно взатворе и заклиниласьмеждузатворомиказеннымсрезомствола.Загрязнение подвижныхчастей пистолета.ПерезарядитьпистолетиПогнутость верхних краевпродолжать стрельбу.корпуса магазина.Прочистить пистолети магазин.Заменитьнеисправныймагазин.Загрязнение подвижныхчастей пистолета.ВыброситьНеисправностьприхваченную гильзувыбрасывателя,егоипродолжатьпружины или отражателя.стрельбу.Отправить пистолет вмастерскую.Сгущение смазки илизагрязнениечастейударно-спусковогомеханизма.Износ боевогокуркаилишептала.Автоматическаястрельба.взводаОсмотретьиносикапрочистить пистолет.Отправить пистолет вОслабление или изломремонтнуюпружины шептала.мастерскую.Касание полочки уступа Отправить пистолет впредохранителязуба ремонтнуюшептала.мастерскую.Отправить пистолет времонтнуюмастерскую.Заключительная частьИзученный материал необходим будущемуофицеру, которомупредстоит обучать своих подчиненных и требовать от них соблюдения всехизученных правил, определяемых Курсом стрельб, наставлениями иинструкциями по эксплуатации, приказами МО РФ.IV.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:1)2)3)4)5)6)Порядок проверки боя АК-74, РПК-74.Порядок проверки боя ПМ.Порядок приведения к нормальному бою АК-74, РПК-74.Порядок приведения к нормальному бою ПМ.Задержки при стрельбе из АК-74 и способы их устранения.Задержки при стрельбе из ПМ и способы их устранения.V. ЗАДАНИЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ:1. Изучить порядок проверки боя АК-74, РПК-74, ПМ и приведения их кнормальному бою.2. Изучить типы и устройство боеприпасов к АК-74, РПК-74, ПМ.3. Изучить задержки при стрельбе из АК-74, ПМ и способы их устранения.VI.
ЛИТЕРАТУРА:1. Наставление по стрелковому делу. Москва, Военное издательство, 1972.2. Руководство по 5,45-мм автомату Калашникова (АК74, АКС74, АК74Н,АКС74Н) и 5,45-мм ручному пулемёту Калашникова (РПК74, РПКС74,РПК74Н, РПКС74Н). Москва, Военное издательство, 1984.3. Руководство по 9-мм пистолету Макарова (ПМ). Москва, Военноеиздательство, 1984.Практическое занятие обсуждено и одобрено на заседании военнойкафедры № 2Протокол № __ от _____ _______________ ___ г.Выполнено с использованием материалов открытой печати.Секретных сведений не имеет.Разработал старший преподаватель военной кафедры №2( должность)В.
Владимиров(воинское звание, подпись, фамилия)_____ ___________________ г.ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ:Федеральное агентство по образованию Государственное образовательноеучреждение высшего профессионального образования«Московский государственный технический университетимени Н.Э. Баумана»Факультет военного обученияг. МоскваУТВЕРЖДАЮНачальник военной кафедры № 2подполковникВ.КузнецовЛЕКЦИЯпо учебной дисциплине «Общевоенная подготовка»Тема № 2: Правила стрельбы из стрелкового оружия.Занятие № 1: Краткие сведения по основам стрельбы из стрелковогооружия.Время: 90 минут.Место: лекционная аудитория.Учебные и воспитательные цели:1) Ознакомить студентов с основными сведениями из внутренней и внешнейбаллистики.2) Формировать чувство ответственности за знание боевой техники ивооружения.Материально - техническое обеспечение: методическая разработка потеме, план-конспект, мультимедийный проектор, компьютер, комплектслайдов, аудиторная доска.I.УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ№ п.пУчебные вопросыВремя в мин.1.Вступительная часть52.Основная часть80Учебные вопросы:1.
Явление выстрела и его периоды.202. Траектория полета пули (гранаты) и ее элементы.203. Влияние условий стрельбы на полет пули (гранаты).204. Понятие о действенности стрельбы и ее зависимость20от различных причин.3.Заключительная часть5902II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.№п/п1I.1.2.3.II.Этапы занятия и его ВремяМетодические указанияучебные вопросы(мин.)234Вступительная5часть.Приветствие2 Прием рапорта дежурного постудентов;проверкаучебному взводу (батарее) иналичия студентов и ихприветствиестудентов.готовностикОтсутствующиеназанятиипроведению занятия.студенты,отмечаютсясоответствующимобразомвжурнале учета занятий.Объявление темы и2названия занятия, егоОбъявляю тему, цель, учебныеучебнойивопросы занятия и порядок ихвоспитательной целей,отработки.
Обращаю вниманиеатакжеобщегообучаемых на актуальность темыпорядкапроведениязанятия. Демонстрация слайдовзанятия.№ 3,4.1Вступление.Всоответствииснижеприведенными рекомендациями.Основная часть801.Явление выстрела и егопериоды.2.Траекторияполетапули (гранаты) и ееэлементы.20203Методом рассказа, используяматериалы лекции и содержаниенаглядныхпособий,слайдовдоводитсядообучаемыхсодержание учебного вопроса.Основныеположениявопроса даются под запись.Демонстрация слайдов № 6-12.Методом рассказа, используяматериалы лекции и содержаниенаглядныхпособий,слайдовдоводитсядообучаемыхсодержание учебного вопроса.Основные положения вопросадаются под запись.В данном вопросе в ходе лекциидоводятся положения КС СО.Демонстрация слайдов №14-16.3.Влияниеусловийстрельбы на полет пули(гранаты).204.Понятиедейственностистрельбыизависимостьразличных причин20III.1.оееотЗаключительнаячастьПодведениеитоговзанятияивыдачазаданиянасамостоятельнуюподготовку.2.52Необходимо напомнить студентамтему и название занятия, егоучебные цели, а также в какойстепени они достигнуты.Целесообразно оценить ответыстудентовнаконтрольныевопросы занятия и сделатьсоответствующиепометкивжурнале учета занятий.Следуетобратитьвниманиестудентовназаданиедлясамостоятельной подготовки, атакженадополнительнуюлитературу по данной теме.Демонстрация слайдов №20,21.Руководителю занятия следуетдать исчерпывающие ответы навсевопросыстудентов,возникшие у них в процессеизучения учебного материалазанятия.Обратившись к дежурному поучебномувзводу(батарее)студентов, дать команду наокончание занятия.2Ответы на вопросыстудентов по материалузанятия.3.Методом рассказа, используяматериалы лекции и содержаниенаглядныхпособий,слайдовдоводитсядообучаемыхсодержание учебного вопроса.Основные положения вопросадаются под запись.
Демонстрацияслайда №17.Методом рассказа, используяматериалы лекции и содержаниенаглядныхпособий,слайдовдоводитсядообучаемыхсодержание учебного вопроса.Основные положения вопросадаются под запись.Демонстрация слайдов №18,19.1Окончание занятия.4III. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯВступление.Огонь является основным средством уничтожения противника в бою. Длятого чтобы умело его вести и поражать цели с первого выстрела (очереди),необходимо:- в совершенстве знать свое оружие, беречь его, тщательно готовить длястрельбы;- умело выбирать место для стрельбы, правильно изготавливаться кстрельбе из различных положений, в ограниченное время, днем и ночью;- правильно определять дальность до целей, прицел и точкуприцеливания, а также вносить поправки на боковой ветер и на движение цели;- внимательно слушать команды командира, четко и быстро их выполнять;- проявлять разумную инициативу при самостоятельном ведении огня.Огневая подготовка проводится с целью обучить личный состав умелоиспользовать свое оружие в различных условиях боевой обстановки.Основы стрельбы - теоретический раздел.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
