168229 (767922)

Файл №767922 168229 (Системокванты жизнедеятельности)168229 (767922)2016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Системокванты жизнедеятельности

Судаков K.B., Академик РАМН, Президент МАН, профессор. осударственное учреждение Научно-исследовательский институт нормальной физиологии имени П.К. Анохина Российской Академии медицинских наук. Россия.

Вступление

Очевидно, что для того, чтобы управлять жизнью и успешно внедрять идеи устойчивого развития, необходимо знать законы жизнедеятельности.

В настоящей публикации будут представлены концептуальные подходы к процессам жизнедеятельности, полученные на основе многолетних экспериментальных исследованиях. В качестве единиц процессов жизнедеятельности рассматриваются открытые П.К. Анохиным функциональные системы (Анохин П.К., 1968).

Функциональные системы - динамические самоорганизующиеся и самофункционирующие построения, деятельность составляющих элементов которых направлена на достижение результатов, полезных для системы и живых организмов. Полезными приспособительными результатами являются результаты метаболических реакций в организме, различные показатели внутренней среды, результаты поведения, удовлетворяющие психологические и социальные потребности человека и др. функциональных систем, таким образом, все они слаженно и гармонически взаимосвязаны на основе принципов иерархического доминирования, мультипараметрического и последовательного взаимодействия (Судаков, 1997).

В 1979 году мною (Судаков К.В.) была сформулирована рабочая гипотеза о системном квантовании поведения. Эта гипотеза в дальнейшем была экспериментально обоснована и распространена на другие проявления различных процессов жизнедеятельности. Таким образом, сложились представления о системном квантовании жизнедеятельности (Системокванты, 1997). Под "системоквантами" жизнедеятельности мы понимаем дискретные системные процессы от формирования любой потребности до ее удовлетворения.

С целью разграничения с общепринятым в физике понятием "квант", мы решили обозначить предложенную нами системную единицу жизнедеятельности термином "системоквант". Системокванты являются своеобразными операторами динамической деятельности различных функциональных систем организма, постулированных П.К.Анохиным (1968,1998).

Системокванты внешне проявляются в деятельности и ее результатах, направленных на удовлетворение лежащей в их основе потребности.

Внутреннее наполнение системоквантов составляют информационные процессы системной архитектоники образующих их функциональных систем, включающей установленные П.К. Анохиным (I980) стадии афферентного синтеза, принятия решения, предвидения и оценки потребных результатов их деятельности, а также метаболических и вегетативных реакций организма.

Наиболее совершенную организацию имеют системокванты поведения и психической деятельности человека. Системокванты этого уровня организации включают формирующееся на основе исходной потребности доминирующую мотивацию и всю указанную выше центральную системную архитектонику, целенаправленное поведение, взаимодействие субъектов с промежуточными и конечными результатами, удовлетворяющими или, наоборот, не удовлетворяющими исходную потребность организма и постоянную оценку организмом с помощью обратной афферентации параметров достигнутых результатов. Кроме того, в системокванты поведения и психической деятельности человека и животных включается организованный на уровне центральной нервной системы аппарат программирования свойств потребных результатов - акцептор результатов действия.

Ведущая роль в системоквантах поведения и психической деятельности принадлежит доминирующей мотивации, которая определяет активное отношение субъекта, испытывающего потребность, к факторам внешнего мира, настраивает его на их восприятие и активную деятельность по овладению потребными предметами.

Системокванты выявляются на различных уровнях жизнедеятельности, начиная от генома и функциональных систем вегетативного уровня и кончая зоопопуляциями животных и социальными организациями человека. Они определяются разнообразными потребностями живых существ.

Потребности у живых организмов проявляются на разных уровнях жизнедеятельности. Это - метаболические (биологические) потребности в питательных веществах, кислороде, оптимальной температуре, осмотическом давлении, реакции среды и т.п.

Специализированные метаболические потребности направлены на поиск и потребление из внешней среды специальных веществ. Стадные потребности определяют формирование системоквантов поведения в группах животных. Социальные потребности человека, отсутствующие у животных, формируют системокванты его социальной деятельности, направленные на удовлетворение биологических и социальных потребностей, достижение социально значимых результатов. Системокванты социального уровня включают духовные потребности человека и их удовлетворение.

Подробная классификация разнообразных потребностей человека осуществлена П.В.Симоновым (1979).

Во всех случаях потребности выступают в инициативной системоорганизующей роли формирования системоквантов жизнедеятельности, избирательно мобилизуя различные химические реакции, органы и ткани, отдельных индивидов и популяции на их удовлетворение. С другой стороны, удовлетворение потребности - достижение адаптивного результата, выступает в качестве системообразующего, подкрепляющего фактора, объединяющего элементы системоквантов в функциональные системы.

Этим, однако, процесс формирования системоквантов не ограничивается. Каждое подкрепление по механизму импринтинга оставляет на структурных элементах, определяющих системоквант функциональных систем, особенно на имеющихся в их архитектонике элементах аппарата акцептора результатов действия, значимые памятные следы - энграммы свойств параметров подкрепляющих результатов. Эти энграммы опережающе возбуждаются всякий раз при очередном возникновении аналогичной потребности и выступают в роли направляющего компонента соответствующего поведения. С акцептором результата действия в процессе целенаправленной деятельности все время сравниваются параметры достигнутых результатов, и оценивается их значение в плане удовлетворения исходной потребности.

При достижении каждого этапного и конечного результата, параметры этих результатов оцениваются аппаратом акцептора результата действия и динамически перестраивают его, осуществляя коррекцию дальнейшего поведения.

На основе самоорганизации системокванты приобретают динамические саморегулирующие свойства.

Таким образом, системокванты - самоорганизующиеся и саморегулирующиеся единицы жизнедеятельности, определяющие удовлетворение различных потребностей организма. Это - способ динамической деятельности многочисленных функциональных систем организма различного уровня.

Системокванты различного уровня организации характеризуются рядом общих свойств.

Свойства системоквантов

Любой системоквант живого организма строится, прежде всего, на энергетической основе специальных физико-химических процессов, определяющих метаболическую потребность и ее удовлетворение. Однако наряду с физико-химической основой, каждый системоквант характеризуется информационным наполнением. |

Информационные свойства. Деятельность каждого "системокванта" пронизана информацией об исходной потребности и ее удовлетворении без потери информационного значения на любом этапе его осуществления.

Информационный эквивалент потребности формируется во всех случаях отклонения результата от оптимального для жизнедеятельности уровня. В дальнейшем, несмотря на смену физико-химических процессов сигнализации о потребности, возбуждении специальных центральных структур и формировании деятельности, информация о потребности сохраняется в неизменном виде. Процессы удовлетворения потребностей выступают также наряду с физико-физическими процессами в форме информационного эквивалента. Указанные два процесса - информация о потребности и ее удовлетворении, сравнивается на специальных информационных экранах.

Информация определяет субъективную сущность системоквантов любого уровня организации. В оценке информации о потребности и ее удовлетворении на разных этапах эволюционного развития живых существ принимают участие информационные молекулы, а также интегративные процессы: раздражимость, эмоциональные ощущения и, наконец, - в психической деятельности человека - словесные языковые понятия и символы. I

Триггерный механизм. При возникновении исходной потребности активность системокванта возникает не сразу, а только после того, как возбудимость образующих его элементов достигнет определенного критического уровня. Высокая функциональная активность системоквантов продолжается, пока не удовлетворяется исходная потребность.

Триггерные механизмы выступают в качестве ведущего свойства любого системокванта жизнедеятельности. Наиболее изучен триггерный механизм системоквантов поведения, в основе которых лежат биологические потребности. Возникающие на их основе биологические мотивации строятся по триггерному принципу (Судаков К.В., 1992).

По триггерному механизму осуществляется деятельность пейсмекеров синусного узла автоматии в сердце. Тестом на триггерный механизм всегда является появление внеочередной деятельности на раздражающее воздействие. В деятельности сердца, например, это проявляется в виде желудочковых экстрасистол и компенсаторной паузы после них.

Триггерный механизм установлен нами в голодной периодической деятельности желудка. Был создан гетерогенный анастомоз блуждающего нерва со срединным нервом передней конечности. После прорастания центрального конца правого блуждающего нерва в ствол срединного нерва устанавливайся функциональный контакт афферентных волокон блуждающего нерва с рецепторами кожи. В результате оказалось возможным искусственно влиять на состояние ядра блуждающего нерва в продолговатом мозге. Если к десквамированному участку кожи, искусственно иннервируемому блуждающим нервом, прикладывали раствор хлористого натрия, это приводило к возникновению внеурочного приступа голодной моторной деятельности желудка. Характерно, что для возникновения очередного натурального периода желудочных сокращений необходимо время, равное исходному интервалу периода покоя (Судаков К.В., 1971). Это явление совершенно подобно желудочковой экстрасистоле в сердечной мышце.

По триггерному принципу формируются менструальный цикл и элементарные клеточные процессы: например, потенциал действия в мембранах возбудимых тканей, процессы дыхания, бодрствование и различные стадии сна. Известно, что при лишении испытуемых парадоксальной фазы сна в течение нескольких ночей, они после этого засыпали, и их мозг компенсаторно набирал недостающую для нормальной жизнедеятельности парадоксальную фазу сна. I

Торсионный механизм деятельности системоквантов. Каждая функциональная система, составляющая тот или иной системоквант, работает в организме по торсионному информационному принципу саморегуляции. Торсионно действующие механизмы, как известно, обусловлены вращательными моментами спинов взаимодействующих частиц. Спин направлен в одну сторону и его крутящий момент имеет одно направление. В следующий момент спин под влиянием информации направлен в другую сторону и его крутящий момент имеет противоположное направление.

В системоквантах вегетативного уровня отклонение результата деятельности функциональной системы от уровня, определяющего нормальную жизнедеятельность, заставляет все элементы функциональной системы работать в сторону его возвращения к оптимальному уровню. При этом формируется субъективный сигнал - отрицательная эмоция, позволяющая живым организмам оценивать возникшую потребность. Для удержания результата на оптимальном для жизнедеятельности уровне элементы функциональных систем работают в противоположном направлении. Достижение оптимального уровня результата в норме сопровождается положительной эмоцией. В зависимости от состояния регулируемого результата функциональные системы усиливают или, наоборот, снижают интенсивность своей саморегуляторной деятельности.

Все это определяет временные рамки основных биоритмов организма и собственную частоту колебаний каждой функциональной системы. Внутри каждого системокванта постоянно действуют две противоположно направленные тенденции. Одна из них проявляется при возрастании значения результата, другая - при его снижении. Первая определяет снижение значения результата до нормального уровня, другая - его возрастание. При этом одни и те же исполнительные механизмы функциональных систем могут действовать в противоположных направлениях.

Аналогичные свойства проявляются в системоквантах поведения. При возникновении соответствующей исходной потребности все компоненты организма, объединенные доминирующей мотивацией, начинают формировать системоквант, направленный на поиск веществ, удовлетворяющих эту потребность. При достижении потребного результата мотивация исчезает, деятельность снижается и субъекты нередко испытывают успокоение и даже погружаются я состояние сна. Исходная потребность и мотивация сопровождаются отрицательной эмоцией побуждения. Подкрепление, наоборот, сопровождается положительной эмоцией, которая выступает в роли своеобразной ''награды" субъекта за усилия по достижению потребного результата.

Свойства волны и частицы. Деятельность системоквантов различного уровня организаций направлена на поддержание устойчивости различных показателей жизнедеятельности. Любой системоквант заключает в себе свойства частицы и волны. Каждый системоквант можно рассматривать как дискретную единицу (частицу) континуума жизнедеятельности, С другой стороны, триггерный механизм определяет волновые свойства любого системокванта. Ритмический характер деятельности системоквантов определяет их индивидуальное время.

Голографический принцип организации системоквантов. По аналогии с физической голограммой потребность выступает в качестве информационной опорной волны, формируя на основе мотивации аппарат предвидения потребного результата - акцептор результата действия. С другой стороны, многоканальная обратная афферентация, поступающая к акцептору результата действия от параметров достигнутых результатов, выступает в качестве предметной волны.

Информационные волны о потребности и ее удовлетворении распространяются к структурам мозга в определенной временной последовательности. Все это создает условия для их интерференции и построения голограмм.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
157,85 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов статьи

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7006
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}