153103 (767059), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Таблица 2
Психофизиологические показатели пловцов в ластах различной квалификации
| Показатели | группы | N |
| σ | m | t | p |
| Время реакции на световой раздражитель | мс, мсмк | 6 | 247 | 26,29 | 10,73 | -3,57 | 0,003 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 276 | 26,25 | 11,55 | |||
| Время реакции на звуковой раздражитель | мс, мсмк | 6 | 363,5 | 96,95 | 39,58 | -7,23 | 0,000 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 619 | 45,33 | 14,33 | |||
| Время сложной реакции на наличие признака | мс, мсмк | 6 | 2393 | 1648,64 | 673,06 | -0,61 | 0,551 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 2788 | 962,39 | 304,33 | |||
| Время сложной реакции на отсутствие признака | мс, мсмк | 6 | 3335,5 | 761,88 | 311,04 | 0,234 | 0,818 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 3262 | 501,75 | 158,67 | |||
| Теппинг-тест (сумма 4-х попыток) | мс, мсмк | 6 | 5,995 | 0,35 | 0,14 | 6,301 | 0,000 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 5,275 | 0,10 | 0,03 | |||
| Воспроизведение коротких интервалов времени по световому сигналу | мс, мсмк | 6 | -3418,5 | 3752,45 | 1531,93 | 0,16 | 0,875 |
| кмс, 1 разр. | 10 | -3742 | 4010,82 | 1268,33 | |||
| Воспроизведение длинных интервалов времени по световому сигналу | мс, мсмк | 6 | -5324 | 5462,98 | 2230,25 | -2,96 | 0,010 |
| кмс, 1 разр. | 10 | -338,5 | 51,12 | 16,17 | |||
| Сокращение коротких интервалов времени по световому сигналу | мс, мсмк | 6 | 117,5 | 46,56 | 19,01 | -2,62 | 0,020 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 2067,5 | 1799,86 | 569,17 | |||
| Сокращение длинных интервалов времени по световому сигналу | мс, мсмк | 6 | 3729,5 | 902,10 | 368,28 | -0,41 | 0,690 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 4026,5 | 1625,94 | 514,17 | |||
| Воспроизведение заданных интервалов времени по звуку | мс, мсмк | 6 | -653 | 604,69 | 246,86 | 3,431 | 0,004 |
| кмс, 1 разр. | 10 | -3255,5 | 1775,62 | 561,50 | |||
| Сокращение заданных интервалов времени по звуку | мс, мсмк | 6 | 473 | 156,65 | 63,95 | -0,97 | 0,351 |
| кмс, 1 разр. | 10 | 747 | 675,67 | 213,67 |
С этой точки зрения можно предположить, что включение в тренировочное занятие пловцов в ластах упражнений, направленных на развитие психофизиологических показателей, будет способствовать повышению эффективности учебно-тренировочного процесса за счет более комплексного воздействия на различные аспекты процесса подготовки пловцов в ластах.
Выводы.
1. Практически по всем показателям психофизиологического тестирования выявлены достоверные различия между баскетболистами и пловцами в ластах. Исключение составляют лишь показатели точности воспроизведения временных интервалов.
2. У пловцов по мере повышения квалификации улучшаются показатели психофизиологических способностей. Это свидетельствует о значимости психофизиологических способностей не только для представителей ситуационных видов спорта, но и для циклических, например, для плавания в ластах.
В перспективе дальнейших исследований предполагается дальнейшее изучение психофизиологических особенностей представителей разных видов спорта и разной квалификации.
Список литературы
1. Ашанин В.С. Компьютерные тесты оценки когнитивных способностей спортсменов // Слобожанський науково-спортивний вiсник. - 2002. - № 5. - С. 164-166.
2. Возрастные особенности психофизиологических показателей у водителей / О.В. Быхтенко, В.В. Колпаков, Т.Н. Рыбцова, Н.М. Фатеева // Науч. вестн. Тюмен. мед. акад. 2000 . N 4. - С. 45-46.
3. Дышко Б.А. Современные методики биомеханических измерений: компьютеризированный динамометрический комплекс // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - N 7. - С.24-26.
4. Козiна Ж.Л., Коломiець Н.А., Щедрiва А., Сiрий О.В., Безязичний Б.I., Полiщук С.Б., Попова А.В., Чорний Ю.П. // Педагогiка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту: наукова монографiя за ред. Ермакова С.С., Харьков, ХДАДАМ (ХХПI), 2006. - №6. С. 54-59.
5. Козiна Ж.Л., Коломiець Н.А., Волков Е.П., Яловенко А.О. Результати застосування психофiзiологiчних методiв дослiдження в ситуацiйних видах спорту // Слобожанський науково-спортивний вiсник. - Харкiв: ХДАФК. - 2006. - Випуск № 9. - С. 80-86.
6. Практикум по психофизиологической диагностике: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 128 с.: ил.
7. Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник.- М.: Терра-Спорт, Олимпия-Пресс, 2001.- 520 с.
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://lib.sportedu.ru
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
