152996 (767014), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- оценочной системы степени исследованных факторов или их отдельных компонентов (шкал, таблиц, номограмм и др.);

- оптимизационных моделей повышения эффективности тренировочного процесса путем выборного воздействия на различные факторы спортивного достижения.

Анализ мирового опыта в последние годы показывает, что и в трех направлениях контроля в качестве ключевой подсистемы в современной спортивной тренировке отмечается исключительный успех. Достаточно отметить создание новых специализированных институтов для "научно-тренировочных исследований" - в Калгари, Канберре, Колорадо-Спрингсе, Пекине, преобразование бывшего Лейпцигского исследовательского института в "Центральный научный институт тренировки и ее приложения" и много других.

В случае принятия положения, что постоянно действующие факторы в современной спортивной тренировке органически связаны с наукой и техническим прогрессом, логически возникает вопрос, до какой степени специалисты в этой области могут использовать их продукты: компьютеры, эргометрические комплектации, современные исследовательские методики, информационные системы и т.д. А также до какой степени они, превращаясь в субъекты этого процесса, в состоянии предложить новые идейные проекты и практические решения для развития в близкой и более отдаленной перспективе. Для этого необходимо выйти из круга узких практических знаний о конкретном виде спорта и дисциплине. Выход из этих рамок должен произойти путем единства дифференциации и интеграции познавательного процесса. Дальнейшее углубление и расширение специализированных знаний о спортивной тренировке немыслимо без знакомства с проблемами биоэнергетики, биомеханики, эргометрии, функциональной диагностики, количественного анализа и моделирования сложных явлений и процессов.

Это ни в коем случае не подменяет, а обогащает теоретико-методологические основы спортивной тренировки как сложного многостороннего педагогического процесса в экстремальных условиях тренировочной и соревновательной деятельности.

Список литературы

1. Акчурин И.А., М.Ф. Веденов, Ю.В. Сачков. Познавательная роль математического моделирования. - М.: Знание, 1968.

2. Борилкевич В.Е. Физическая работоспособность в экстремальных условиях мышечной деятельности. Л., 1982.

3. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. - М.: ФиС, 1985.

4. Верхошанский Ю.В. На пути к научной теории и методологии спортивной тренировки. //Теория и практика физической культуры, 1998, № 2.

5. Волков Н.И., А.В. Карасев, М. Хосни. Теория и практика интервальной тренировки в спорте. М., 1995.

6. Друзь В.А. Спортивная тренировка и организм. - Киев: Здоров’я, 1980.

7. Друянов Л.А. Законы науки и научное объяснение. - М.: Знание, 1967.

8. Желязков Ц. О сущности спортивной формы. //Теория и практика физической культуры, 1997, № 7.

9. Желязков Ц. Основи на спортната тренировка. НСА. София, 1998.

10. Зациорский В.М. Кибернетика, математика, спорт. - М.: ФиС, 1969.

11. Матвеев Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки. - М.: ФиС, 1965.

12. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. - М.: ФиС, 1977.

13. Матвеев Л.П. Вновь о "спортивной форме". //Теория и практика физической культуры. 1991, № 2.

14. Меерсон Ф.З., М.Г. Пшенникова. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам. - М.: Медицина, 1988.

15. Платонов В.Н. Адаптация в спорте. - Киев: Здоров’я, 1988.

16. Селуянов В.Н. с соавт. Теория и практика применения дидактики развивающего обучения в подготовке специалистов по физическому воспитанию: Тр. ученых РГАФК. М., 1996.

17. Современная система спортивной подготовки /Под ред. Ф.П. Суслова, В.Л. Сыча, Б.Н. Шустина. - М.: Изд. СААМ, 1995.

18. Costill D. Inside running: basis of sports physiology. Indianapolis: Benchmark Press, ins., 1986.

19. Disk F. Sport training principles. Lepus Books. London, 1980.

20. Harre D. Treningslehre. Berlin, 1978.

21. Malacko J. Osnove sportkog treninga. Kiberneticki pristup. Beograd, 1982.

22. Stiehler G. Methodik des sportunterrichts. Berlin, 1973.

23. Tschiene P. Der akthuelle stand der Theorie des trainings. Leistungssport, 1990, n. 3.

24. Zatsiorsky V.M. Science and practice of strength training. Human Kinetics, 1995.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://lib.sportedu.ru

Характеристики

Список файлов статьи