117539 (765721), страница 5

Файл №765721 117539 (Развитие имиджевых технологий в российском избирательном процессе (1993 – 2005 гг.)) 5 страница117539 (765721) страница 52016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

23 Ñì.: Íåéñáèò Ä. Âûñîêàÿ òåõíîëîãèÿ, ãëóáîêàÿ ãóìàííîñòü: Òåõíîëîãèè è íàøè ïîèñêè ñìûñëà. – Ì., 2005.

24 Ñì.: Ïîïïåð Ê.Ð. Îòêðûòîå îáùåñòâî è åãî âðàãè. Â 2 ò. – Ì., 1992.

25 Media Gratifications Research: Current Perspectives. / Eds.: Rosengren K.E., Wenner L.A., P. Palmgreen. – Beverly Hills, Calif., 1985.

26 Klapper J.T. The Effects of Mass Communication. – Glencoe, Ill., 1960.

27 Çàêîí Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ «Î âûáîðàõ äåïóòàòîâ Çàêîíîäàòåëüíîãî Ñîáðàíèÿ Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ», ¹ 595-ÊÇ îò 9.07.2003 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Î âíåñåíèè èçìåíåíèé â çàêîíîäàòåëüíûå àêòû ðîññèéñêîé ôåäåðàöèè î âûáîðàõ è ðåôåðåíäóìàõ è èíûå çàêîíîäàòåëüíûå àêòû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 93-ÔÇ îò 21.07.2005 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Î âíåñåíèè èçìåíåíèé â îòäåëüíûå çàêîíîäàòåëüíûå àêòû ðîññèéñêîé ôåäåðàöèè â ÷àñòè îòìåíû ôîðìû ãîëîñîâàíèÿ ïðîòèâ âñåõ êàíäèäàòîâ (ïðîòèâ âñåõ ñïèñêîâ êàíäèäàòîâ)», ¹ 107-ÔÇ îò 12.07.2006 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Î âûáîðàõ äåïóòàòîâ Ãîñóäàðñòâåííîé Äóìû Ôåäåðàëüíîãî Ñîáðàíèÿ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 51-ÔÇ îò 18.05.2005 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Îá îáùèõ ïðèíöèïàõ îðãàíèçàöèè çàêîíîäàòåëüíûõ (ïðåäñòàâèòåëüíûõ) è èñïîëíèòåëüíûõ îðãàíîâ ãîñóäàðñòâåííîé âëàñòè ñóáúåêòîâ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 184-ÔÇ îò 6.10.1999 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Îá îáùèõ ïðèíöèïàõ îðãàíèçàöèè ìåñòíîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 131-ÔÇ îò 6.10.2003 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Îá îñíîâíûõ ãàðàíòèÿõ èçáèðàòåëüíûõ ïðàâ ãðàæäàí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 124-ÔÇ îò 30.03.1999, îò 10.07.2001 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Îá îñíîâíûõ ãàðàíòèÿõ èçáèðàòåëüíûõ ïðàâ ãðàæäàí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 56-ÔÇ îò 6.12.1994 ã.; Ôåäåðàëüíûé çàêîí «Îá îñíîâíûõ ãàðàíòèÿõ èçáèðàòåëüíûõ ïðàâ è ïðàâà íà ó÷àñòèå â ðåôåðåíäóìå ãðàæäàí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè», ¹ 67-ÔÇ îò 12.06.2002 ã.

28 Ïîñòàíîâëåíèå èçáèðàòåëüíîé êîìèññèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ «Î ïðàêòèêå ñóäåáíîãî è àäìèíèñòðàòèâíîãî ðàññìîòðåíèÿ èçáèðàòåëüíûõ ñïîðîâ è âçàèìîäåéñòâèè ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ ñ èçáèðàòåëüíûìè êîìèññèÿìè ïî âîïðîñó ïðåñå÷åíèÿ ïðîòèâîïðàâíîé àãèòàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè â õîäå èçáèðàòåëüíîé êàìïàíèè ïî âûáîðàì ãëàâû àäìèíèñòðàöèè (ãóáåðíàòîðà) Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ è â îðãàíû ìåñòíîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ â 2000 ãîäó», ¹ 460-Ï îò 1.03.2001 ã.; Ïîñòàíîâëåíèå èçáèðàòåëüíîé êîìèññèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ «Î ïðàêòèêå ñóäåáíîãî è àäìèíèñòðàòèâíîãî ðàññìîòðåíèÿ èçáèðàòåëüíûõ ñïîðîâ è âçàèìîäåéñòâèè ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ ñ èçáèðàòåëüíûìè êîìèññèÿìè ïî âîïðîñó ïðåñå÷åíèÿ ïðîòèâîïðàâíîé àãèòàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè â õîäå èçáèðàòåëüíûõ êàìïàíèé íà òåððèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ â 2003 ãîäó è ïåðâîé ïîëîâèíå 2004 ãîäà», ¹ 493-Ï îò 4.06.2004 ã.; Ïîñòàíîâëåíèå èçáèðàòåëüíîé êîìèññèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ «Î ñóäåáíîé ïðàêòèêå ðàçðåøåíèÿ èçáèðàòåëüíûõ ñïîðîâ â ïåðèîä ïðîâåäåíèÿ âûáîðîâ îðãàíîâ ìåñòíîãî ñàìîóïðàâëåíèÿ â Êðàñíîäàðñêîì êðàå çà 2005 ãîä», ¹ 1019-Ï îò 11.11.2005 ã.; Ïîñòàíîâëåíèå èçáèðàòåëüíîé êîìèññèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ «Îá Èíôîðìàöèè î ñóäåáíîé ïðàêòèêå ðàçðåøåíèÿ èçáèðàòåëüíûõ ñïîðîâ â ïåðèîä ïðîâåäåíèÿ âûáîðîâ äåïóòàòîâ ïðåäñòàâèòåëüíûõ îðãàíîâ è ãëàâ ìóíèöèïàëüíûõ îáðàçîâàíèé â Êðàñíîäàðñêîì êðàå â 2004 ãîäó», ¹ 783-Ï îò 11.02.2005 ã.

29 Âûáîðû â Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè / Èçáèðàòåëüíàÿ êîìèññèÿ Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè. - Âîëãîãðàä, 2005; Âûáîðû â îðãàíû ãîñóäàðñòâåííîé âëàñòè ñóáúåêòîâ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. 1997-2000. Ýëåêòîðàëüíàÿ ñòàòèñòèêà: â 2 ò. Ò. 1,2. - Ì., 2001; Èçáèðàòåëüíûå ïðàâà è ïðàâî íà ó÷àñòèå â ðåôåðåíäóìå ãðàæäàí Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè â ðåøåíèÿõ Âåðõîâíîãî Ñóäà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. 2003.  2 ò. Ò 1, 2. - Ì., 2004; Èòîãè ïðîøåäøèõ âûáîðîâ â 2003-2004 ãîäàõ ôåäåðàëüíûõ èçáèðàòåëüíûõ êàìïàíèé è çàäà÷è ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ ïîäãîòîâêè è ïðîâåäåíèÿ âûáîðîâ, ðåôåðåíäóìîâ: Ìàòåðèàëû ñîâåùàíèÿ ñ ïðåäñåäàòåëÿìè èçáèðàòåëüíûõ êîìèññèé ñóáúåêòîâ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. - Ì., 2004.

30 Àðõèâ ïîëèòè÷åñêîé ðåêëàìû// www.33333.ru; Ýëåêòðîííûé ìóçåé îòå÷åñòâåííîãî ïëàêàòà// www.plakaty.ru.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
211,13 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов статьи

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее