21740-1 (751570)

Файл №751570 21740-1 (Социалистическая реконструкция экономики и производства. Индустриализация и коллективизация. Трудности и итоги)21740-1 (751570)2016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Социалистическая реконструкция экономики и производства. Индустриализация и коллективизация. Трудности и итоги. 20-30 гг

На Х съезде РКП(б) в марте 21 г. Ленин предложил новую экономическую политику (НЭП). Это была антикризисная программа, которая состояла в воссоздании многоукладной экономики и использовании организационно-технического опыта капиталистов при полновластие РКП(б). Политическая цель нэпа – снять напряженность и укрепить социальную базу советской власти в форме союза рабочих и крестьян. Экономическая цель – предотвратить дальнейшее усугубление разрухи, выйти из кризиса и восстановить хозяйство. Социальная цель - обеспечить благоприятные условия для построения социалистического общества не дожидаясь мировой революции. Кроме того, нэп был нацелен на восстановление нормальных внешнеполитических и внешнеэкономических связей, на преодоление международной изоляции. Введение нэпа началось с с/х путем замены продразверстки на продналог. После выполнения государственных поставок разрешалась свободная торговля продуктами своего хозяйства. Допускались аренда земли и наем рабочей силы. В производстве и торговле частным лицам разрешалось открывать мелкие и брать в аренду средние предприятия. Отечественному и иностранному капиталу разрешалось создавать акционерные и совместные с государством предприятия. Деятельность государственных предприятий становилась более самостоятельной, самоокупаемой и хозрасчетной. В финансовой сфере, кроме Государственного банка появились частные и кооперативные банки, страховые общества. В 22 г. проведена денежная реформа, в оборот ввелся советский червонец, который ценился на мировом валютном рынке. Это позволило укрепить национальную валюту и покончить с инфляцией. В результате продналог заменили его денежным эквивалентом. В результате нэпа в 26 г. стабилизировалось развитие промышленности. Условия жизни городского и сельского населения улучшилось. Началась отмена карточной системы распределения продуктов питания. Таким образом, одна из задач нэпа – преодоление разрухи – была решена (экономическая задача). В социальной политике (социальная задача) произошли так же изменения. Был принят новый Кодекс законов о труде, отменявший всеобщую трудовую повинность. В системе оплаты произведена реформа – вместо натурального вознаграждения вводилась денежная система, основанная на тарифной сетке. Среди большевиков (политическая задача) разгорелись споры и появились оппозиционные фракции Ленина. Они настаивали на демократизации системы управления, предоставлении профсоюзам широких полномочий. Другие предлагали ликвидировать профсоюзы (Троцкий). Многие большевики вышли из рядов РКП(б), считая нэп реставрацией капитализма. Правящей партии грозил раскол. Было произведена “чистка” рядов большевиков и численность партии сократилась на четверть. Аппарат насилия ВЧК был заменен на Главное политическое управление (ГПУ). Оно следило за настроением в обществе, за инакомыслящими, отправляло их в тюрьмы и концлагеря. Большевистская идеология коснулась и православной церкви. Была конфискована большая часть церковных ценностей, разрушались храмы и соборы, преследовались священники. Укрепление единства партии, разгром политических и идейных противников позволило упрочить однопартийную политическую систему, в которой “диктатура пролетариата в союзе с крестьянством” на деле означала диктатуру ЦК РКП(б). Эта политическая система существовало с небольшими изменениями все годы советской власти.

Распад в 1918-1918 гг. единого, централизованного Российского государства сменился объединительным движением, которое привело к образованию СССР в 1922г.

Курс на индустриализацию был взят на 14 съезде ВКП(б) в декабре 25 г. Речь шла о необходимости превращения СССР из страны, ввозящий машины и оборудование, в страну, производящую их. В документах съезда обосновывалась потребность в максимальном развитии производства средств производства (группа А) для обеспечения экономической независимости страны. Необходимо повышать техническое оснащение промышленности. Осуществление политики индустриализации потребовало изменений в системе управления промышленностью. На базе ВСХН СССР были образованы наркоматы тяжелой, легкой и лесной промышленности. Формы и методы управления промышленностью сохранялись длительное время. Для него характерны чрезмерная централизация, директивное командование и подавление инициативы с мест. Партийные органы вмешивались во все стороны деятельности промышленных предприятий. На рубеже 20-30 годов руководство страны приняло курс на форсирование индустриального развития. Это воплотилось в пятилетних планах развития народного хозяйства. Первая пятилетка 28-32 г.г.Главная задача пятилетки заключалась в том, чтобы превратить страну из аграрно-индустриальной в индустриальную. В соответствии с этим началось сооружение предприятий металлургии, тракторо-,автомобиле- и авиастроения. Полным ходом шло строительство Днепрогэса и Турксиба. Но руководство страны решило выдвинуть лозунг – догнать и перегнать в кратчайшие сроки в технико-экономическом отношении передовые капиталистические страны. За ним стояло желание в кратчайшие сроки любой ценой ликвидировать отсталость страны и построить новое общество. Промышленная отсталость и международная изоляция СССР стимулировала выбор форсированного развития тяжелой промышленности. Вторая пятилетка 33-37 г.г. Главная экономическая задача заключалась в завершении реконструкции народного хозяйства на основе новейшей технике для всех его отраслей. План был выполнен досрочно. Но развитие легкой промышленности (группа Б) не уделялось должного внимания и выполнение 2-й пятилетки оказалось ниже запланированного. Масштабы промышленного строительства заражали энтузиазмом многих советских людей. Конференция коммунистов предложило организовать социалистические соревнования, на которое откликнулось тысячи рабочих. Шахтер Стаханов установил рекорд добычи угля. Трудовой подъем рабочего класса имел огромное значение для решения задач индустриализации.

Аграрный вопрос. Индустриальный рывок тяжело отразился на положении крестьянского хозяйства. Чрезмерное налоговое обложение возбуждало недовольство сельского населения. Непомерно увеличивались цены на промышленные товары. Одновременно искусственно занижались государственные закупочные цены на хлеб. В результате резко сократились поставки зерна государству. Это вызвало глубокий хлебный кризис конца 27 г. Он ухудшил экономическую ситуацию в стране, поставил под угрозу выполнение плана индустриализации. Для активации хлебозаготовок руководство прибегло к чрезвычайным мерам. Запрещалась рыночная торговля зерном, местные Советы изымали не только излишки, но и необходимый крестьянской семье хлеб. Эти действия обострили отношения между государством и сельским населением, которое уменьшило в 29 г. посевные площади. Кризис заготовительной кампании и административно-командное руководство привело к переходу к всеобщей коллективизации. Это выразилось в повсеместном создании новых колхозов. Их финансировали, предоставляли льготы. Принимались меры по ограничению развития кулацких хозяйств. К концу 1-й пятилетки планировалось завершить коллективизацию в масштабе всей страны. С этой целью отправлялись

Сознательные рабочие-партийцы (двадцатипятитысячники). В ходе массовой коллективизации было проведена ликвидация кулацких хозяйств (Кулацк.хоз-во – применявшие наемный труд, машины с механическим приводом, а также занимающиеся торговлей). В феврале 30 г. был принят закон, определяющий порядок ликвидации кулацких хозяйств. Кулачества разделялось на 3 категории: в первую включались организаторы антисоветских и антиколхозных выступлений (они подвергались аресту и суду); во вторую категорию входили наиболее крупные кулаки (их переселяли в другие районы); в третью –остальные кулацкие хозяйства (их выселяли на новые т территории из областей прежнего проживания). Росли планы по заготовкам зерна. Изымалось 70% урожая вплоть до семенного фонда. Зимой 32-33 г. многие хозяйства охватил голод, от которого умерло 3-5 млн. чел (точная цифра неизвестна, информация о голоде тщательно скрывалась). Административно-командная система управления колхозами, высокие размеры государственных поставок, низкие заготовительные цены на с/х продукцию тормозили экономическое развитие хозяйств. Против применения чрезвычайных мер при проведение коллективизации выступил член Политбюро ЦК Бухарин. Против экономического и административного нажима на крестьян выступили члены Политбюро Томский и председатель Совнаркома Рыков. Они были выведены из состава Политбюро, а Рыков снят с должности. В руководстве страной утверждались авторитарные подходы. Политика Сталина определялась стремлением к установлению единоличной власти. Развертывалась борьба с инакомыслием. Увеличились масштабы репрессий против “классово-враждебных” лиц. Карательные меры коснулись всех слоев населения. В категорию врагов попали хозяйственники и инженеры, представители старых (буржуазных) специалистов, научно-техническая интеллигенция, ученые аграрники. Их вина состояла в том, что они имели свое мнение и взгляды, отличные от официальных. ЦИК СССР принял несколько постоновлений, ставших основой проводимых беззаконий. Создавались внесудебные органы в системе госбезопасности, а также внесудебные неконституционные органы - “двойки” и “тройки” НКВД. Установился новый порядок ведения дел о террористических актах, строго в десятидневный срок и без участия защиты и обвинения. Теоретиком произвола 30-х годов был генеральный прокурор Вышинский. Происшедшие изменения в экоомическом, социально-политическом и национально-государственном развитии Советского Союза потребовали изменения Основного Закона. 5 декабря 36 г. была принята Конституция СССР. В ней были отражены перемены в национально-государственном устройстве СССР. Возникли новые самостоятельные республики: Армянская ,Азербайджанская и Грузинская ССР. Казахская АССР и Киргизская АССР были преобразованы в союзные республики. Общее число союзных республик возросло до 11. Политическую основу страны составляли Советы депутатов трудящихся. Изменилась структура государственной власти: ее высшим законодательным органом становился Верховный Совет, состоящий из 2 палат (Совета Союза и Совета Национальностей). Он утверждал состав правительства СССР. Социальная основа государства декларировалась как союз рабочих и крестьян при сохранении диктатуры пролетариата. (на практике это выражалось в диктатуре ВКП(б), ее аппарата). Социалистическая собственность на орудия и средства производства объявлялась экономической основой СССР

Выборы – всеобщие, тайные, равные и прямые в Советы всех уровней. Гражданам СССР гарантировались права на труд, отдых, образование, материальное обеспечение в старости. Труд объявлялся обязанностью каждого способного к нему гражданина по принципу: “Кто не работает, тот не ест”. Провозглашалась свобода отправления религиозных культов. Одновременно вводилась свобода антирелигиозной пропаганды. Конституция “победы социализма и рабоче-крестьянской демократии” на многие десятилетия укрепилось в отечественной литературе, хотя это был иллюзорный вывод главы государства Сталина. Государственно-партийный террор.

Концентрация в руках Сталина неограниченной власти вызывали оппозиционные настроения у многих руководящих партийных работников и рядовых членов партии. Группа партработников обратилась с манифестом “Ко всем членам ВКП(б)”, в нем предлагалось отстранить Сталина от должности Генерального секретаря ЦК. Участники были арестованы и расстреляны. В середине 30-х годов начались репрессии против старых партийцев, поводом послужило убийство Кирова (первого секретаря Ленинградского горкома и обкома партии).По вымышленному обвинению в антисоветской деятельности и шпионаже осудили Зиновьева и Каменева – бывших лидеров партии. Жертвами репрессий стали политэмигранты и даже целые народы. В 37 г. СНК и ЦКВКП(б) постановили выселить из Дальневосточного края корейцев (мотив-засылка спецслужбами

Японии китайских и корейских шпионов) А 170 тыс. чел. Были депортированы в Среднюю Азию. Репрессии коснулись командных кадров Красной Армии (Тухачевский, Якир, Егоров, Блюхер. Их обвинили в намерении ликвидировать существующий в СССР общественный и государственный строй, в шпионаже и диверсионной деятельности. И все они были расстреляны. По ложным обвинениям в “контрреволюционной” деятельности арестовывали десятки тысяч невинных людей. Их приговаривали к заключению и принудительным работам в системе Государственного управления лагерей (ГУЛАГ). Косвенным показателем масштабов репрессий служат

Данные переписи населения СССР. С 1.01.29 по 1.01.33 г количество жителей увеличилось на 11 млн. А с 1.01.33 по 1.01. 37 г. население сократилось на 2 млн.

При подготовке данной работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
57,98 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов доклада

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6934
Авторов
на СтудИзбе
266
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее