Shpora economica (744773), страница 4

Файл №744773 Shpora economica (Шпора к экзамену) 4 страницаShpora economica (744773) страница 42016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Вопрос 18 Рыночные модели. Первая модель - свободный саморегулируемый рынок. Существовал с 15 века до конца 19 века. Его описывали К.Маркс.Ф.Энгельс. В.И .Ленин. Его характеризуют следующие черты: - полная независимость большого количества производителей и невме­шательство государства в конкуренцию. Реализуется идея Д.Смита о "невидимой руке" рынка; - конкурирующие фирмы производят однородную стандартную продукцию. из-за контроля лишь малой доли рынка не имеют возможности оказывать влияния на цены. поэтому отсутствует неценовая конкуренция; - не существует законодательных и финансовых препятствий для возник­новения новых фирм и сбыта их продукции; - государство не выступает в роли предпринимателя и собственника про­изводимого продукта. Не существует государственных предприятий. функционируют только частные предприятия и корпорации; - из государственных органов управления существуют только министерства военное, внутренних дел. иностранных дел и транспортное; - отсутствуют социальные гарантии населению со стороны государства в виде пенсий, пособий, трудового законодательства, защищающего инте­ресы населения. Вторая модель - монополистический рынок. Сформировался на рубеже 19 - 20 веков в связи с: - переходом от использования пара к использованию электричества, что создало мощный импульс к дальнейшему развитию производства; - ростом капиталоемких отраслей тяжелой промышленности; - огромным железнодорожным строительством; Все это обусловило появление крупных и сверхкрупных предприятий, про­изошел переход от индивидуальной собственности к ее акционерной форме. Первоначально преобладала горизонтальная интеграция-образование мо­нополистических объединений в рамках одной отрасли. Формы горизонтальной интеграции: картели, синдикаты, тресты. КАРТЕЛЬ - это сотрудничество самостоятельных предприятий одной отрасли в форме заключения соглашений о ценах на продукцию. , доле каждого участника в общем объеме производства, рынках сбыта. СИНДИКАТ - это объединение предприятий для совместной закупки сырья и сбыта продукции по заранее согласованным ценам. Члены синдиката сохраняют свою юридическую, производственную и коммерческую самостоятель­ность. ТРЕСТ более развитая. чем синдикат.форма производственного объединения. при которой различные предприятия сливаются в единый произ­водственный комплекс. Они теряют свою юридическую, производственную и коммерческую самостоятельность и подчиняются единому органу управле­ния. Чаще всего они специализируются на выпуске однородной продукции или на комбинированном производстве, когда объединяются последователь­ные ступени обработки сырья. С 20-х годов 20 века преобладает вертикальная интеграция или диверсификация - проникновение капитала данной корпорации в отрасли, прямо не связанные с основной сферой ее деятельности. Формы вертикальной интеграции: концерны, консорциумы. КОНЦЕРН- производственное объединение, создание которого обусловле­но необходимостью комбинирования производства. Различают концерны вер­тикальные. охватывающие предприятия, связанные единым производствен­ным процессом (отпроизводствашиндос6оркиавтомо6иля1.игоризонталь-ные - объединение самостоятельных предприятий (в отличие от треста). связанный общностью интересов финансирования, патентно - лицензион­ными соглашениями. Характерны для крупномасштабного производства. создаются с целью более эффективного ведения дела. КОНСОРЦИУМ- финансовая группа юридически и экономически независимых предприятий различных отраслей, создаваемая для осуществления крупных промышленных проектов. В качестве участника консорциума могут высту­пать предприятия, государства, банки. Деятельность консорциума носит временный характер. Так. был создан международный консорциум для постройки туннеля под Ла-Маншем. Монополизация рынка привела к жесточайшему кризису 1929-1933 г.г.. когда в некоторых странах производство сократилось на 30%. Третья модель - регулируемый индустриальный рынок. В основу формирования этой модели легли идеи Кейнса о вмешательстве государства в экономику в целях приспособлений производственных отноше-1ий к растущему обобществлению производства. Характерные для этой модели черты рынка: - наличие государственной собственности на капиталоемких предприятиях производственной инфраструктуры и тяжелой индустрии (добывающей промышленности, энергетики, транспорта): а) американская модель -доля государства составляет 5-7 %, б) японо-европейская модель - 30%, - государство регулирует экономический рост с помощью кредитно -де­нежной и бюджетной политики; - стимулируется частное предпринимательство с помощью сдерживания инфляции, роста зарплаты, регулирования уровня ссудного процента. создания конкурентной среды на основе антитрестовского законодатель­ства; - существуют социальные и экономические гарантии со стороны государ­ства в виде установленного минимального уровня заработной платы, пен­сионного обеспечения, пособий по безработице, медицинского страхова­ния; - государственное финансирование фундаментальной науки и образования. Четвертая модель - информационный рынок. Формируется в настоящее время в США. Японии. ФРГ. Характерной чертой экономики конца 20 века становятся электронно-информационная техника и формирование на ее основе новых взаимоотношений субъектов рыночного хозяйства. Его отличают такие черты, как: - преобладание на рынке услуг, а не материаль­ных продуктов (структу­ру занятости населения в СНГ и США в 1993 г. см. на рис.1; - долгосрочное планирова­ние объема производства. реализации и цен на ос­нове контрактов; - переход от товарно-де­нежных к товарно-кре­дитным отношениям; -ускорение темпов обновления форм повседневной жизни (автомобиль служит не 20 лет. а 2-3 года); - переход в одноразовому пользованию вещами, потеря привязанности чело­века к вещи. на смену психологии собственника приходит психология выбрасывателя. - эфемеризация человеческих отношений: от постоянных отношений чело­век переходит к сиюминутным контактам; - происходит смена профессий в течение одной жизни несколько раз.

Вопрос 19 Функции цены. Функции цен: 1. Учета и измерения затрат. Цена фиксирует затраты, необходимые для производства того или иного товара. 2. Стимулирующая. В соответствии с законом спроса и предложения чем больше разница между ценой и индивидуальными затратами фирмы, тем больше прибыль. 3. Формирование структуры общественного хозяйства. Именно рыночный механизм ценообразования осуществляет связь между производством и потреблением. Через механизм "спроса - предложения" цены указывают. что надо производить и в каком количестве. Структура хозяйства формиру­ется в соответствии с потребностями населения.

Вопрос 20 Виды цен. Ценовые параметры для фирмы задаются рынком, но вместе с тем от предприятия требуется, чтобы оно проводило продуманную стратегию при установлении цен. Необходимо учитывать рыночную конъюнктуру. прогнозировать перспективы развития экономической ситуации. Правильная оценка всех условий рынка, возможностей фирмы в определении цены на реализуемую продукцию, а также на приобретаемые факторы производства - основа выживания предприятия, устойчивости финансового положения. Охарактеризуем виды цен. по которым происходит реализация продукции и услуг. Цены подразделяются на: - оптовые, - розничные, - тарифы на услуги, - закупочные, - внешнеэкономические. ОПТОВЫЕ ЦЕНЫ - это цены. по которым одно предприятие продает свою продукцию другому предприятию. Оптовые цены включают в себя издержки предприятия-изготовителя (производственная себестоимость) и его прибыль. Цена купли-продажи продукции (фактурная цена) определяется еще и условиями поставки, оговоренными в контракте. К цене добавляют еще указание: СИФ. ФОБ, ФОР, ФРАНКО. Эти термины представляют собой аббревиатуру английских слов и означают следующее: 1. СИФ - "стоимость, страховка, фрахт" Означает. что продавец обязан за свой счет зафрахтовать судно, оплатить стоимость перевозки, фрахт). оплатить таможенные расходы и страховку, взять на себя риск гибели или порчи товара до того момента, как груз пересечет линию борта судна при погрузке. Покупатель же берет на себя риск гибели или порчи груза лишь после пересечения линии борта. 2. ФОБ - "свободен на борту". Означает, что продавец оплачивает все транспортные, страховые и таможенные расходы до момента доставки товара на борт судна. Покупатель фрахтует судно, страхует груз и несет риск его гибели или порчи. 3. ФОР - "свободен на рельсах" Означает что продавец должен за свой счет и риск отправить груз на железнодорожную станцию и погрузить товар в железнодорожный вагон, а все остальные расходы несет покупатель. 4. ФРАНКО - условие продажи, согласно которому продавец обязуется доставить товар в определенное место за свои счет н риск. причем в цену включаются транспортные, страховые и таможенные расходы. РОЗНИЧНЫЕ ЦЕНЫ - цены. по которым продукция реализуется населению. Они включают в себя оптовую цену. налоги и торговую скидку, которая представляет собой расходы торговли на реализацию продукции. ТАРИФЫ НА УСЛУГИ - это цены. по которым ведутся расчеты с населением н предприятиями за использование электроэнергии, топлива, воды. канали­зации. различного рода перевозок, а также оплату жилья. ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦЕНЫ - цены. по которым осуществляются экспорт и импорт товаров, причем они зависят от мировой конъюнктуры и не обязательно совпадают с внутренними ценами.

Вопрос 21, 22 Определения и функции денег. Вопрос о происхождении денег различными теоретическими школами связывается с процессом развития обмена. Исследовать происхождение денег — это значит иссле­довать развитие торговли, обмена, возникновение того этапа человеческой цивилизации, который Ф.Хайек назвал «расширенным порядком человеческого сотрудничества». Самой простой формой обмена является бартер. Бартер — это непосредственный обмен одного товара на другой. Например, земледелец обменивает 500 кг зерна на одну корову, принадлежащую скотоводу. Однако бартерные сделки могут беспрепятственно осуществляться лишь при ограниченном наборе предлагаемых к обмену товаров. Ко­личество участников при бартерном обмене также ограни­чено. При вовлечении в торговлю большого круга хозяйст­вующих субъектов бартер наталкивается на серьезные за­труднения Например, вы хотите обменять свою пшеницу на медный кувшин, но владельцу кувшина не требуется ваше зерно. Потребуется множество промежуточных тор­говых сделок, прежде чем вы наконец станете обладателем кувшина. Дело в том, что по мере развития обмена в разных регионах выделяется товар, обладающий наибольшей способностью к сбыту. Выражаясь современным языком, речь идет о товаре, обладающем наибольшей ликвидностью. Ликвид­ный товар (или любая другая ценность) — это легкореали­зуемый товар. Сущность денег свойствен ряд характерен черт: в потребительской стоимости денег проявляется стоимость других товаров, а деньги выступают в качестве всеобщего воплащения стоимости., заключенный в деньгах конкретный труд служит всеобщей формой проявления абстрактного труда, а деньги выступают в качестве непоср. воплощения абстрактного труда., содержащий в деньгах частный труд выступает как общественный, деньги а деньги выступают в качестве вопл. Общественного труда., деньги обл. потребительской стоимостью. Деньги выполняются четыре основных функции: мера стоимости, средство обмена, средство накопления, средст­во платежа. 1. Эта функция денег состоит в том, что они служат мерой стоимости товаров. Когда-то товары выражали свои мено­вые стоимости в определенных количествах серебра и золота . Эти количества денежного товара должны быть в свою очередь измерены. Отсюда вытекает необходимость в единице измерения денег. Деньги выполняют функцию средства обмена. Функ­ция денег как средства обмена состоит в том, что они выступают в качестве посредника в процессе обмена това­ров. Деньги выполняют функцию средства накопления, когда они выступают в виде финансового актива, сохраня­ющегося у субъекта рыночного хозяйства после продажи им каких-либо товаров и услуг. С развитием товарного обмена возникает своеобразная его форма, отчуждение «товаров может быть отделено по времени от реализации его цены, т.е товары могут быть проданы в кредит. Чтобы вычислит количество денег в обращении надо применить формулу Фишера: Большинство экономистов Запада пользуются математической форму­лой, предложенной американским экономистом И.Фише­ром, показывающей зависимость уровня цен от денежной массы: МV=РQ, где М — денежная масса; V — скорость обращения денег; Р — уровень товарных цен; Q — количе­ство обращающихся товаров. В соответствии с данной формулой, уровень товарных цен определяется по формуле Р= МV/Q, т.е. произведением массы денежных .знаков на скорость их обращения, деленным на количество товаров; количество денег в обращении (объем денежной массы) — это М=РQ/V. На основании этой формулы Фишер делает вывод, что стоимость денег обратно пропорциональна их количеству. Уравнение обмена Р.Фишера МV=РQ выража­ет количественные зависимости между суммой товарных цен и обращающейся денежной массой. Формула И. Фишера МV=РQ позволяет нам в первом приближении объяснить феномен инфляции (с точки зре­ния нарушений в сфере бумажно-денежного обращения). Уравнение обмена МV=РQ используется как в классиче­ской количественной теории денег, так и в современной количественной теории денег

Вопрос 23, 24 Система биметализма. Система золотого стандарта. Развитие хозяйства основано на разделении труда и специализации, что обуславливает необходимость обмена произведенными товарами. Первоначально товар обменивался на товар случайным образом. Возникла простая форма стоимости: Затем, по мере развития хозяйства. появилась возможность выбора при обмене. Владелец товара мог в ходе обмена выбирать из ряда предлагавшихся товаров. Возникла полная или развернутая форма стоимости. Прототипом денег явился товар-экви­валент. на который все чаще обменива­ли другие товары. В разных местностях это были разные товары : топоры, овцы, меха, ракушки. Так появилась всеоб­щая форма стоимости. От слова "скот" - "capital" и произо­шел экономический термин "капитал" Затем появилась денежная форма стоимости, т.к. простои натуральный обмен был неудобен, а. следовательно, неэффективен. На роль всеобщего эквивалента выдвигаются металлические деньги. Сначала функционировала биметаллическая система, когда монеты изго­тавливались как из серебра, так и из золота. В конце девятнадцатого века ее сменила монометаллическая система, связанная с открытием больших мес­торождений золота в Америке, историю которых так образно описал Джек Лондон в своих книгах. Золото и серебро являлись товаром особого рода. который мог иметь две формы: монетарную и товарную. Монетарная форма представлена в виде металлических денег, а товарная - в виде ювелирных изделий. В эпоху становления и расцвета товарного производства и свободной кон­куренции металлические деньги свободно чеканились. Количество денег в обращении автоматически регулировалось: повышение цен на товары толкало оценку золота как товара вверх, как денег вниз. Понижение цен на товары вело к тому. что золото как ювелирный товар дешевело. монетарное золото становилось более дорогим. Недостатками металлических денег являлись: - громоздкость в расчетах, когда речь шла о больших сделках; - потери на истирании монет: в год эти потери составляли до трех тысяч килограммов; - непроизводительные затраты по поддержанию золото­го обращения; - при использовании золотых денег отсутствовала необходимая эластичность по отношению к расширению и сокращению процесса производства товаров; -денежная масса с трудом поддавались регулированию. Начались процессы демонетизации золота. В связи с этим золото переста­ло быть денежным товаром, но осталось рыночным товаром. В настоящее время золото используется на нужды электронной промышленности (10% от всей золотой массы), на зубоврачебные и медицинские цели. Появилось такое явление как тезаврация - накопление частными лицами золота в виде сокровищ как товара инфляционного спроса.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
549,5 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее