lab_work (739232), страница 5

Файл №739232 lab_work (Аналитические весы) 5 страницаlab_work (739232) страница 52016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

уголка совокупность тумблеров для имитации дискретных сигналов.

Схема собиралась посредством соединения гибкими проводами

электронных компонентов вставляемых в сокеты или на "весу" мето-

дом пайки. Контроль параметров собранных схем производили с ис-

пользованием цифрового комбинированного прибора В7-40, осцилог-

рафа С1-93 и частотомера Ч3-64.

Процесс настройки включал замену частотозадающих, токо-

задающих и других компонентов электрических принципиальных схем,

с целью достижения требуемого для нашего изделия режима их ра-

боты, которые иногда приводили к существенному изменению базовой

принципиальной электрической схемы. О большинстве сделанных изме-

нений и доработок мы упоминали в предыдуших разделах, но ограни-

чивались приведением лишь принципиальных электрических схем в их

окончательном виде. Поясним последствия таких изменений на приме-

ре блока индикации и управления.

В процессе макетирования блока индикации (рис. 15) мы стол-

кнулись с проблемой недостаточно яркого и контрастного свечения

семисегментных матриц АЛС324А, проявившемся в плохой видимости

отображаемых на табло цифр в хорощо освещенном помещении и в не-

одинаковости как интенсивности их свечения, так цвета (от бледно

зеленого до насыщенно зеленого). Поэтому мы заменили семь семисег-

ментных матриц АЛС324А на два четырехразрядных цифровых индика-

тора CA56-21GWA импортного производства (фирма Kingbright), каж-

дая из которых включает в себя 4 семисегментные матрицы с разде-

лительным двоеточием между парами цифр, так как она ориентирована

на индикацию показаний времени (минуты : секунды). К сожалению, в

отделе "Радиотовары", в котором мы их приобрели, не было информа-

ции не только о ее параметрах, но и о цоколевке. Имеется советский

аналог этого индикатора -АЛ329 (А, Б, Ж или И) [16], в соста-

ве которого отсутствует двоеточие. Однако, советский аналог имел

14 выводов, а импортный 12 и мы определили цоколевку GA56-21GWA

методом подбора, подавая поочередно питание в 5 В, через резистр

600 Ом для защиты чипа от токовой перегрузки, на различные пары

выводов и отслеживая загорание ее сегментов. Определенная нами

цоколевка представлена на рис. 17.

Кроме достижения высокой четкости, контрастности, яркости и

однородности свечения цифр, мы получили дополнительную возможность

обозначения выполняемой в данный момент ОЭВМ КР1816ВЕ51 команды

пользователя, так как микросхема позволяет отображать верхнюю и

нижнюю точку двоеточия отдельно. Таким образом каждая из точек бу-

дет соответствовать одному из возможных режимов работы аналитических

весов: взвешивание тары "ТАРА", опрос внутренней температуры анали-

тических весов "t°C", однократное взвешивание "ОДНОКРАТНО" и много-

кратное взвешивание с усреднением результата "МНОГОКРАТНО".

Однако, вследствие особенности подключения этих индикаторов

(с общим катодом), принципиальная электрическая схема блока инди-

кации (рис. 17) изменилась, как впрочем, и протокол программного

вывода отображаемых на табло цифр. Такие изменения обусловлены изме-

нением полярности подключения: у АЛС324А - общий анод, а у

CA56-21GWA - катод. Микросхема К564ИК2 не подходит для непосред-

ственного обслуживания вывода на индикаторы CA56-21GWA, предпочти-

тельнее была бы микросхема К514, К531, К555 (ИД2, ИД18 - дешифратор

4-разрядного двоичного кода в сигналы семисегментного кода с общим

катодом [16]) или их импортные аналоги. Мы смогли найти только

микросхему КР514ИД2, недостатком которой является невозможность де-

шифрирования шести букв (A, B, C, D, E и F) гексодецимального ис-

числения, при помощи которых можно было бы выдавать на табло пояс-

няющие надписи, например, "BEC".

Усовершенствованная принципиальная электрическая схема блока

индикации представлена на рис. 17. В этой схеме двоичный код цифры,

поступающий с выводов P2.0 ... P2.3 ОЭВМ КР1816ВЕ51, дешифрируется

в сигналы семисегментного индикатора микросхемой D1, которые через

токоограничивающие резисторы R2 ... R8 поступают на соответствующие

входы многозначных семисегментных сборок D2 и D3. Выбор разряда сбо-

рок D1 и D2, на которую будет выдана цифра, производится с выводов

P1.1 ... P1.7 ОЭВМ. Представленная на рис. 17 схема дополнена дву-

мя сигналами управления индикацией выполняемой в данный момент опе-

рации. Так например для отображения верхней точки индикатора D2 не-

обходимо активизировать с выводов ОЭВМ состояния сигнала P1.3 и

сигнала PC7 параллельного перефирийного адаптера КР580ВВ55А, а для

индикации нижней точки - P1.4 и PC7, соответственно.

Для того, чтобы обеспечить ровное свечение всех отображаемых

на индикаторе семи цифр и четырех режимов, с точки зрения устрой-

ства глаза человека, необходимо каждую из них выдать на табло не

менее 24-х раз в секунду (то есть с частотой f = 24 Гц) . Тогда вре-

мя между двумя отображениями должно определяться по формуле

T

‑T = _____ ,

f

где: T - отрезок времени, равный секунде.

Тогда искомая величина времени составит

1000000 мкС

‑T = _____________ = 44,7 мС/Гц .

24 Гц

Поскольку на каждое переключение реле в процессе взвешивания

нам необходимо затратить 10 миллисекунд, то целесообразно програм-

мно организовать прерывания таймера T/C0 ОЭВМ КР1816ВЕ51 именно с

этой периодичностью, совместив процесс взвешивания и управления

подбором цифрового значения веса в подпрограмме обработки этого

аппаратного прерывания. Причем, в этой подпрограмме нужно будет

выдать значения двух цифр, например сразу после вхождения в под-

программу включить отображение одной цифры, выполнить включение

реле в нужной комбинации, обработать приращение таймера, включив

или выключив светодиод "Работа", затем выключить свечение первой

и выдать на индикатор вторую, завершив аппаратное прерывание.

При таком подходе нечетные цифры будут светиться время, рав-

ное времени обработки аппаратного прерывания таймера T/C0, а чет-

ные 10 миллисекунд с интервалом повторного зажжения через время

не превышающее вычисленного значения ‑T.

Завершив макетную отладку отдельных блоков аналитических

весов и убедившись в долговременной и надежной их работе мы присту-

пили к сборке их в единое изделие.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПЕЧАТНЫХ МОНТАЖНЫХ СХЕМ

Современный способ сборки электрических принципиальных схем -

изготовление фиксированной основы схемы в виде совокупности провод-

ников, соединяющих выводы ее радиокомпонентов, прочно связанных с

основанием, на которое они и прикрепляются методом пайки [17]. Эта

технология называется печатным монтажом. В качестве основы печатной

монтажной схемы используют листы гетинакса или стеклотекстолита с

одно- или двухсторонним покрытием медной фольгой, выпускаемых про-

мышленностью.

Проводники ("дорожки") располагают на одной или с обеих сто-

ронах печатной платы с таким расчетом, чтобы они соединяли нужные

компоненты электрической принципиальной схемы по кратчайшим рассто-

яниям. Количество и размеры компонентов принципиальной электричес-

кой схемы определяют необходимый размер печатной монтажной платы.

Организационно, мы решили разделить принципиальную электри-

ческую схему, подлежащую переносу на печатную монтажную плоскость,

на три модуля: на модуль управления и индикации с его расположени-

ем в передней торцевой части весов, на модуль управления с установ-

кой его в заднем, хорошо проветриваемом отсеке, и устройство взве-

шивания с блоком питания - в нижней части изделия, для придания ана-

литическим весам устойчивости. Поэтому мы должны были изготовить две

печатные монтажные плоскости, предусмотрев соединение их между со-

бой и с блоком питания при помощи гибких многопроводных жгутов, а

для удобства настройки и ремонта - соединение жгутов с платами при

помощи разьемов( МРН14-1 для соединения процессорного модуля с

блоком питания и перефирийным оборудованием: устройством взвешива-

ния и датчиком подъема веса; МРН32-1 для сопряжения процессорного

модуля с модулем управления и получения питающего напряжения в 5

Вольт). Такая конструкция позволит без хлопот произвести отсоеди-

нение любого модуля для настройки или ремонта.

Процесс вычерчивания печатных монтажных плат очень сложный,

поэтому мы возложили его на имеющуюся у нас программу ORCAD для

компьютера IBM. Введя наименования всех использованных нами ком-

понентов принципиальной электрической схемы, дополнив библиотеку

описанием отсутствующих в ее составе компонентов (CA56-21GWA), объ-

явив, по определенной методике, соединения их друг с другом и дек-

ларировав требуемый размер печатной монтажной платы мы получили

ее изображение на принтере в масштабе 1:1. Правда, мы не останав-

ливаемся на том, что были предприняты значительные усилия для сни-

жения числа дорожек, переходящих с одной стороны печатной платы

на другую, так как только в условиях специализированного производ-

ства возможно коммутирование таких переходов методом металлиза-

ции [17], а нам пришлось бы делать их методом пайки.

Наша школа не располагает графопостроителем планшетного типа

и нам не удалось найти его ни в одной из организаций города для

того, чтобы автоматизировать процес рисования печатной платы. Эта

работа была выполнена нами вручную в следующей последовательности:

1) к двусторонне фольгированному листу гетинакса мы скотчем

прикрепили распечатку монтажной платы, полученную на принтере, и

дрелью просверлили отверстия в местах крепления электронных ком-

понентов или перехода дорожек с одной стороны платы на другую;

2) диаметр отверстий выбирался с таким расчетом, чтобы в них

без дополнительных усилий можно было бы вставить выводы соответст-

вующих радиодеталей принципиальной электрической схемы;

3) наждачной бумагой с мелкой зернистостью зачистили обе

стороны фольги платы от окисных пленок и заусенцев со стороны вы-

ходе сверла из нее;

4) нитрокраской, используя рейсфедер и линейку, нанесли

дорожки печатной платы, ориентируясь по просверленным заранее

отверстиям и устраняя ошибки растворителем или зачисткой при по-

мощи лезвия для безопасного бритья;

5) просушили плату и обезжирили обе ее поверхности при по-

мощи обыкновенного ластика;

6) удалили всю фольгу с поверхности гетинакса, не защищен-

ную нитрокраской, поместив плату в раствор хлорного железа ("про-

травили" [17]);

7) проверили качество травления, расделяя, при необходимос-

ти, ложные близкорасположенные и плохо протравленные цепи при помо-

щи хирургического скальпеля или острой заточки;

8) удалили защитную краску с поверхностей платы растворите-

лем и зачистили полученные дорожки наждачной бумагой;

9) облудили дорожки хорошо разогретым паяльником, предвари-

тельно обезжирив их паяльной кислотой, для защиты от коррозии и

облегчения процесса пайки к ним компонентов электрической схемы.

После этого, мы собирали схему по отдельным блокам на печат-

ной монтажной плоскости, соединяя выводы ее электронных компонен-

тов с дорожками платы методом пайки, настраивая или устраняя до-

пущенные в процессе изготовления платы ошибки (ложные цепи между

близко расположенными дорожками, восстановление пропущенных в про-

цессе рисовки дорожек при помощи проложения их тонкими гибкими про-

водниками и так далее). Пайку производили оловом с использованием

канифоли для снятия окисных пленок с выводов электронных компонен-

тов и мест пайки печатной монтажной схемы электропаяльником ЭПСН-

25. Для сборки монтажной печатной схемы использовали только эле-

менты, проверенные в процессе макетирования. После завершения про-

цесса сборки обе плоскости печатной монтажной платы были очищены

от остатков канифоли этиловым спиртом, чтобы избежать прохождения

токов по "ложным цепям" через брызги олова в накипях канифоли.

КОНСТРУКЦИЯ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ ВЕСОВ

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
192,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее