73519-1 (736237), страница 3

Файл №736237 73519-1 (Метод неоконченных предложений в изучении проблемы одиночества) 3 страница73519-1 (736237) страница 32016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Следующее по распространенности отношение к одиноким людям - это жалость (вес 64,6 единицы). Но, в то же время, одинокому сочувствуют и оказывают поддержку. Одиноким в обществе слывет также тот, кого не понимают (46,3). Элемент весом в 25,6 единиц говорит о том, что одинокий человек - это «беда и потеря для общества», это «наименее полезный индивид» и «антисоциальная единица». О том, что одиноких побаиваются, свидетельствует очень мало элементарных оснований (1,8). Совокупный вес всего компонента «Отношение к одинокому человеку» 243,1.

Компонент «Поступки, поведение одинокого» весит 221,55 и состоит из следующих элементов:

поступки, действия, поведение одинокого

62,3

одинокого все раздражает, тяготит, гнетет, он недоволен, неудовлетворен

41,25

понимает другого одинокого

28,4

много думает

20,8

одиночество по желанию

15,4

способен слушать, понимать, сострадать

12,5

избегает компаний

11,6

способен на самоубийство

5,5

не сознается в своем одиночестве

5,3

не сделает плохого

5

способен на плохой поступок

5

не способен на поступок

3,5

не понимает других

3

способен на поступок

2

В этом компоненте перечислены наиболее характерные действия одиноких людей, наиболее частые их поступки. Три элемента - «способен понимать других», «способен на решительный поступок» и «способен на плохой поступок» - имеют свои антиподы. Причем два элемента: «Не сделает плохого» и «способен на плохой поступок» - входят в компонент с одинаковым весом (5).

способен слушать, понимать, сострадать

12,5

способен на поступок

2

способен на плохой поступок

5

не понимает других

3

не способен на поступок

3,5

не сделает плохого

5

Самый большой (62,3) элемент этого компонента представляет собой перечень поступков, действий, особенностей поведения одиноких людей: «не знает, чего хочет», «любит осень», «плачет», «может по-настоящему любить и ненавидеть», «ворчит», «не думает о себе», «может совершить глупость», «ждет и не жалуется», «не угощает сигаретой», «не нудит», «сам себе готовит пожрать», «не запирается в туалете» и «не торопится домой»… Очень многие люди считают (их суждения составили 28,4 единиц), что «только одинокий поймет другого одинокого» и «только одинокому человеку дано понять, что же такое одиночество на самом деле». И вообще, такие люди «способны выслушать» и «поговорить по душам», «посочувствовать чужому горю» и «посоветовать». Этот элемент весом в 12,5 единиц показывает, что одинокий человек открыт для общения, готов идти на контакт. Часть респондентов (вес элементарных обоснований на эту тему 20,8) указали на то, что одинокие часто и много думают, что им дано размышлять о жизни, о себе и о других. Особенностью поведения некоторых одиноких людей является то, что они скрывают это свое состояние, не сознаются в собственном одиночестве (5,3 единиц), а достаточно многие добровольно идут на это, желают одиночества (15,4). Большое количество высказываний говорит о том, что одинокого все раздражает, гнетет и тяготит. Такие люди часто «не удовлетворены» и «не довольны жизнью», «их все беспокоит и обижает», они «не могут радоваться» и «не живут полной жизнью». Некоторые полагают, что одинокий человек в состоянии совершить такой отчаянный поступок как, например, самоубийство (5,5).

Компонент «Ощущение одиночества» (вес 114) служит для описания переживания этого чувства, что является одной из задач исследования. Он распадается на два больших элемента: «неприятно, страшно, тяжело» и «полезно, необходимо, приятно». Конечно, у большинства респондентов (94,5 единиц) переживание чувства одиночества ассоциируется с чем-то давящим и угнетающим, это ощущение сравнивают с тюрьмой и каторгой, с тяжким крестом. Но некоторые респонденты указывают в своих ответах, что «чувство одиночества испытать необходимо» и «со временем оно может стать даже приятным» (19,5). В анкету, предложенную респондентам, было включено предложение «Ощущение одиночества…», общий вес его 139,6 единиц. Данный компонент почти полностью состоит из завершений этого предложения. Больше всего негативно окрашенных высказываний по поводу ощущения одиночества (таких как: неприятно, мерзко, ужасно, мучительно, скверно) – ( 23,28%). Респонденты указывают также на то, что чувство одиночества «давит на психику», «угнетает», «тяготит» и «приводит в тупик» (12,75%). Среди положительных моментов переживания данного чувства (12,39%) называются следующие: «придает силы», «бодрит», «полезно, т.к. заставляет взглянуть на себя со стороны». Для некоторых ощущение одиночества похоже на чувство страха, тревоги, беспокойства (8,31%); у других оно ассоциируется с тоской, грустью и печалью (7,74%).

Некоторые элементарные обоснования были объединены в компонент «Один». Вес этого компонента равен 104,85. Элементарные обоснования выглядят следующим образом: «один», «одинок», «кто живет в одиночестве», «кто появляется на людях один»… Ряд предложений, говорящих о том, что в прошлом одинокий человек не был одинок, также включен в этот компонент.

Элементы «время, свобода», «многое дано», «возможность все изменить, многого достичь», «дано нечто высшее», «возможность самопознания, самосовершенствования» и «дано одиночество» входят в компонент «Одинокому дано». Под определением «нечто высшее» (25,3) респондентами имелось в виду: «философствовать», «говорить с Богом», «слушать пустоту», «отстраненно смотреть на вещи», «видеть скрытый житейский смысл». Следующий по величине элемент («возможность самопознания, самосовершенствования» - 21,5 единиц) говорит о том, что одинокому человеку открыт его внутренний мир, дана возможность познавать этот мир и самосовершенствоваться. Респонденты также считают, что одинокий человек «располагает своим временем» и «принадлежит сам себе» - «время, свобода» (18,5). Элемент «возможность все изменить, многого достичь» (9,8) показывает, что «выход из одиночества есть» и «человек в силах поменять в своей жизни многое», «добиться поставленной цели». Некоторые респонденты отметили, что ничего, кроме самого одиночества, одинокому не дано (5 единиц). Вклад всех этих элементарных обоснований в образ одинокого человека 87,1. Столь небольшой вес еще раз подтверждает, что одинокий человек не слишком отличается от всех остальных.

Элементарные обоснования компонента «Любой может испытывать одиночество» говорят о том, что одиночество - это «обычное явление», и «каждый нормальный человек когда-либо переживал это чувство», а для некоторых оно уже «привычно». Три элемента этого компонента («одинок каждый», «иногда, когда-то» и «постоянное, привычное состояние») имеют вес 61,4. Лишь небольшая часть людей никогда не испытывают одиночества (17,5).

Одной из задач исследования было определение признаков, по которым респонденты относят человека в категорию одиноких. Предложение «Одиноким слывет тот…» должно было наиболее четко показать критерии, которыми пользуются люди для выделения одиноких в социуме. В ходе исследования было выявлено, что тот, кто слывет одиноким, либо обладает какими-то качествами, либо живет или находится в каких-то условиях, либо ведет себя определенным образом. Общий вес данного предложения составляет 138,5 единиц. По мнению респондентов, одиноким слывет, в первую очередь, тот, у кого отсутствует общение и кто избегает компаний (20,97%). Следующим важным критерием для того, чтобы тебя считали одиноким, является отсутствие друзей (15,34%). Довольно часто (7,65%) встречается утверждение, что одиноким слывет тот, кто одинок. К таковым отвечающие относят тех, «кто всегда один», «постоянно находится в одиночестве», «появляется на людях один» и «кто ходит сам по себе». Примерно одинаковое количество единиц (6,5 и 6,4) набрали такие критерии как «тщеславен, высокомерен» и «у кого нет семьи».

В анкете данного исследования содержались два закрытых вопроса, касающихся личных переживаний каждого респондента. Вопросы были направлены на выяснение того, испытывают ли респонденты чувство одиночества сейчас, и знакомо ли оно им по прошлому опыту. Первый вопрос «Чувствуете ли Вы себя одиноким в данный период времени?» имеет варианты ответов: да, нет, затрудняюсь ответить. Второй вопрос - «Если Вы не испытываете одиночества сейчас, то знакомо ли Вам это чувство по прошлому опыту?» - имеет те же закрытия. Ответы респондентов на первый вопрос распределились следующим образом:

Подавляющее большинство респондентов – 71,86% от всех ответивших на вопросы анкеты – это люди, которые либо в прошлом испытывали чувство одиночества, либо переживают его сейчас. Среди всех респондентов, ответивших на оба вопроса, наибольший процент тех, кто в данное время не ощущает себя одиноким, но это чувство знакомо им по прошлому опыту. Таких респондентов 46,67%. 14,81% людей считают себя одинокими и в прошлом, и сейчас. Для 2,96% респондентов это чувство ново, они с ним не сталкивались раньше.

Среди тех, кто ощущает себя одиноким в настоящий момент, 80% респондентов знали, что это такое и раньше, 16% - не испытывали этого чувства в прошлом, и 4% респондентов затруднились ответить. Среди тех, кто не испытывает чувство одиночества сейчас, 63% респондентов ощущали его ранее, 32% неодиноких и в прошлом были такими же, затрудняются вспомнить свое прошлое 5% людей, которые сейчас не испытывают чувства одиночества.

Среди людей, испытавших одиночество в прошлом, 68,48% сейчас не испытывают этого чувства, 21,74% - чувствуют себя одинокими и в настоящее время и почти 10% затруднились ответить. Большинство не изведавших этого чувства остаются таковыми и сейчас (86,49%), но 10,81% из них - ощущают одиночество в данный период жизни и 2,70% неодиноких в прошлом людей не могут определить свое нынешнее состояние.

Для выделения эмоциональной стороны значения понятия «одиночество», аффективных компонентов социальной установки применялась психосемантическая методика. Соотнесение интенсивности внутреннего ощущения по поводу одиночества с заданной шкалой позволило выявить оценочную составляющую отношения к явлению одиночества. У отобранных в данную анкету шкал есть более или менее ярко выраженные положительные и отрицательные полюса. При анализе данных шкалы не объединялись в обозначенные Ч. Осгудом факторы: сила, активность, отношение. Все восемь шкал лишь показывали силу эмоционального (положительного либо отрицательного) отношения к одиночеству.

В инструментарий были отобраны шкалы с полярными значениями от -3 до 3. Респондентам предлагалось расположить на каждой из них понятие «одиночество». Применяя метод семантического дифференциала в нашем случае, можно узнать, как воспринимают одиночество, каково отношение к нему в сознании людей. Причем, полюса всех шкал достаточно четко и однозначно говорят либо о положительном, либо о негативном восприятии этого ощущения.

Т.к. было сделано предположение о том, что одиночество можно изучать как социальную установку, то необходимо было выделить эмоциональную сторону восприятия одиночества, определить аффективные компоненты установки, оценочную составляющую отношения к данному явлению. Предложенные семантические шкалы помогли при описании переживания чувства одиночества.

Общее распределение по индексам на шкалах отражено в таблице 3.

Таблица 3

Распределение по индексам семантических шкал

Пол

Индекс

[-3;-2)

[-2;-1)

[-1;0)

0

(0;1]

(1;2]

(2;3]

итого

М

7%

25%

51%

1%

9%

4%

3%

100%

Ж

10%

27%

32%

6%

23%

3%

0%

100%

В % от всех ответивших

9%

26%

41%

4%

16%

4%

1%

100%

Для четырех процентов респондентов одиночество никак «не окрашено» - на всех шкалах они поместили это понятие в ячейку со значением «0». Наиболее распространенный индекс расположен в интервале от -1 до 0 (41%). Тех, кто относится к одиночеству резко отрицательно, 9%. Только один процент ответивших считают чувство одиночества абсолютно положительным переживанием (индекс от 2 до 3).

Выделение эмоциональной стороны понятия «одиночество» было одной из задач данного исследования. Данные показывают, что по шкале оценок от -3 до +3 феномен одиночество чаще всего получает баллы в интервале [-1;0) - не нейтральное, не положительное, но и не резко отрицательное. Самую высокую положительную оценку (от 2 до 3) дает очень небольшое число респондентов. Эти тенденции примерно сохраняются, с небольшими отклонениями, при делении опрошенных по возрастному и по половому признаку, при делении на ощущающих себя одинокими и не считающих себя таковыми.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
340 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее