diplom (731139), страница 6

Файл №731139 diplom (Назначение наказания несовершеннолетним) 6 страницаdiplom (731139) страница 62016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

д) Оказание медицинской или иной помощи потерпевшему непосредственно после совершения преступления; добровольное возмещение имущественного ущерба и морального вреда, причиненных в результате преступления, иные действия, направленные на заглаживание вреда, причиненного потерпевшему.

Указанное поведение виновного может быть вызвано различными мотивами: жалостью к потерпевшему, страхом перед наказанием, расчетом на его смягчение, раскаянием в содеянном и др.

К смягчающим обстоятельствам, характеризующим преступление и личность виновного одновременно, относятся:

а) Совершенные впервые преступления небольшой тяжести вследствие случайного стечения обстоятельств.

Лицо считается совершившим преступление впервые, если оно ранее не совершало преступления или хотя бы и совершало, но за ним не сохранились уголовно-правовые последствия, то есть совершивший их был в установленном порядке освобожден от уголовной ответственности либо ее, но она уже полностью реализована — лицо не имеет судимости. Случайное стечение обстоятельств — это вопрос факта. Несовершеннолетний может неожиданно попасть в компанию преступников, совершавших преступление и принять в нем участие, опасаясь за собственную жизнь.

б) Совершение преступления в результате физического или психического принуждения либо в силу материальной, служебной или иной зависимости.

Данные обстоятельства создают обстановку, при которой лицо, совершившее преступление, в определенной степени действует вынужденно. Оно может им противостоять, потому ответственность и не исключается, но она смягчается, поскольку эти обстоятельства подавляют, хотя и не полностью, его волю.

Физическое принуждение выражается в избиении, лишении свободы, причинении вреда здоровью. Психическое принуждение — это «угроза, выраженная устно, письменно, жестами, причинить вред физический (убить, избить), имущественный (уничтожить, повредить имущество), моральный (унизить честь, достоинство), нарушить иные законные права и интересы (например, уволить с работы)» 1.

Однако она должна быть существенной и реальной, чтобы повлиять на волю лица. Необходимо заметить, что если принуждение имеет признаки непреодолимой силы или крайней необходимости, оно исключает ответственность (ст. 39, ст. 40 Уголовного Кодекса).

Несовершеннолетние менее способны противостоять угрозе или принуждению, преодолеть влияние зависимости. Поэтому при назначении наказания несовершеннолетним рассматриваемое обстоятельство должно оказывать большое влияние.

Перечень указанных в части первой ст. 61 Уголовного Кодекса смягчающих обстоятельств не является исчерпывающим, поскольку в части второй данной статьи Уголовного Кодекса говорится, что при назначении наказания могут учитываться в качестве смягчающих и другие обстоятельства. Это могут быть обстоятельств, относящиеся как с самому преступному деянию, так и к личности виновного.

«Под отягчающими обстоятельствами понимаются выходящие за пределы состава преступления объективные и субъективные признаки деяния и личности виновного, которые повышают степень общественной опасности преступного события либо преступника» 1.

К отягчающим обстоятельствам, характеризующим только личность виновного, относятся следующие:

а) Неоднократность преступлений, рецидив преступлений.

Неоднократность преступлений признается совершением двух или больше преступлений, предусмотренных одной статьей или частью статьи Уголовного кодекса.

Рецидивом преступлений признается совершение умышленного преступления лицам, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление (Ст. 16 и 18 УК РФ).

В ст. 18 уточняется, что «при признании рецидива преступлений не учитываются судимости за преступления, совершенные лицом в возрасте до восемнадцати лет, а так же судимости, снятые или погашенные в порядке, предусмотренном статьей 86 Уголовного Кодекса».

б) Особо активная роль в совершении преступления.

Это обстоятельство должно учитываться как тогда, когда преступление совершено одним человеком, так и тогда, когда его совершила группа лиц. Человек совершает преступление с различной степенью активности. Он может среагировать на какие-то жизненные обстоятельства и совершить преступление внезапно, а может долго к нему готовиться и проявлять особую настойчивость и изобретательность при его совершении. Все эти обстоятельства не могут не влиять на размер наказания. Если несовершеннолетний совершает преступление группой, то обязательно учитывается роль каждого участника группы.

в) Совершение преступления по мотиву национальной , расовой, религиозной ненависти или вражды, из мести за правомерные действия других лиц, садизма, а также с целью скрыть другое преступление или облегчить его совершение.

Конституция РФ устанавливает, что «государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств. Запрещаются любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности» 1. В ст. 28 Конституции РФ говорится, что каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними. Важнейшей гарантией указанных прав выступает усиленно наказания за преступления, совершенные по мотиву национальной, расовой религиозной ненависти или вражды.

Совершение преступления из мести за правомерные действия повышает наказание потому, что преступник препятствует другим поступать правомерно, осуществлять свои права, свободы и обязанности.

Садизм — причинение особых мучений жертве, от которых преступник получает удовлетворение, что свидетельствует об его исключительной бесчеловечности. И это не может не учитываться при назначении наказания.

Если несовершеннолетний совершает преступления с целью скрыть другие преступления, это тоже будет учитываться при назначении наказания.

К отягчающим обстоятельствам, характеризующим преступление и личность виновного одновременно, относятся:

а) Наступление тяжких последствий в результате совершения преступления. Данное обстоятельство повышает опасность совершенного преступления. Суд учитывает тяжесть последствий как в том случае, когда они являются обязательным признаком объективной стороны преступления (имеющего материальный состав), так и тогда, когда последствия не входят в качестве необходимого признака в объективную сторону преступления (имеющего формальный состав).

Например, при краже всегда причиняется материальный ущерб, который представляет собой необходимый признак состава оконченного преступления. Но и в том случае, когда кража будет квалифицироваться по одной и той же норме независимо от суммы материального ущерба, тяжесть последнего не может не учитываться при назначении наказания, даже когда кражу совершал несовершеннолетний:

«Последствия преступления могут вменяться в ответственность только тогда, когда лицо причинило их виновно» 1. Это прямо предусмотрено принципом вины, сформулированным в ст. 5 Уголовного кодекса. Являются ли последствия тяжкими, суд решает с учетом обстоятельств дела.

б) Совершение преступления в составе группы лиц, группы лиц по предварительному сговору, организованной группы или преступного сообщества.

Названные понятия раскрываются в ст. 35 Уголовного кодекса. Эти преступления наиболее часто совершаются несовершеннолетними в соучастии. И всегда учитываются судом при назначении наказания.

в) привлечения к совершению преступления лиц, которые страдают психическими расстройствами либо находятся в состоянии опьянения, а также лиц, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность.

Если преступление совершается руками лиц, страдающих психическими расстройствами, исключающими вменяемость, или лиц, не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность, то ответственность как исполнитель несет тот, кто привлек к его совершению казанных лиц (имеет место так называемое посредственное исполнение). Ясно, что такие обстоятельства должны повышать наказание преступника.

«При подстрекательстве несовершеннолетнего к совершению преступления действия взрослого лица при наличии признаков состава указанного преступления должны квалифицироваться по ст. 150 Уголовного Кодекса Российской Федерации, а также по закону, предусматривающему ответственность за соучастие (в форме подстрекательства) в совершении конкретного преступления» 1.

г) Совершение преступления в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности или выполнения общественного долга.

Совершение преступления при указанных обстоятельствах, обусловлено общественно-полезной деятельностью лица, в отношении которого было совершено преступление, или близких ему лиц. Преступник стремится прекратить деятельность по выполнению служебного или общественного долга или отомстить за нее. Поэтому данное обстоятельство и усиливает наказание.

д) Совершение преступления в отношении женщины, заведомо для виновного находящейся в состоянии беременности, а также в отношении малолетнего, другого беззащитного или беспомощного лица, либо лица, находящегося в зависимости от виновного.

Данные обстоятельства усиливают наказание, поскольку преступник использует большую беззащитность указанных лиц, понижающую их возможность оказать ему сопротивление. Повышается наказание будет тогда, когда совершивший преступление сознавал, что потерпевший является малолетний малолетний, находится в беззащитном или беспомощном состоянии.

е) Совершение преступления с особой жестокостью, садизмом, издевательством, садизмом, а также мучениями для потерпевшего может выразиться, например, в нанесении большого количества ран, воспрепятствовать оказанию помощи тяжелораненому, пытке и т.д. Виновный осознает, что причиняет особые физические или психические мучения потерпевшему. Это учитывается Уголовным Кодексом и повышает наказание.

ж) совершение преступления с использованием оружия, боевых припасов, взрывчатых веществ, взрывных или имитирующих их устройств, специально изготовленных технических устройств, ядовитых и радиоактивных веществ, лекарственных и иных химико-фармакологических препаратов, а также с применением физического или психического принуждения.

Применение преступниками указанных орудий и средств отягчает ответственность, поскольку для совершения преступления избирается способ, создающий повышенную опасность не только для лиц, в отношении которых оно совершается, но и для других. Если, например, несовершеннолетний взорвал машину, то пострадать могут и оказавшиеся рядом.

з) Совершение преступления в условиях чрезвычайного положения, стихийного или общественного бедствия, а также при массовых беспорядках.

Понятие массовых беспорядков раскрывается в ст. 212 Уголовного Кодекса Российской Федерации. Необходимо заметить, что усиливать наказание будет именно использование названной обстановки для совершения преступления, а не простое ее совпадение со временем его совершения.

г) совершения преступления с использование доверия, оказанного виновному в силу его служебного положения или договора.

Данное отягчающее обстоятельство редко встречается при назначении наказания несовершеннолетним.

к) Совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти будет являться обстоятельством, отягчающим наказание, независимо от того, были ли они у преступника на законном или незаконном основании.

«При назначении наказания суд должен учитывать характер каждого отягчающего или смягчающего обстоятельства и его влияние на уменьшение или увеличение степени общественной опасности преступного деяния, лица его совершившего, на степень ответственности этого лица, и, следовательно, на меру наказания» 1.

Принимая во внимание какое-либо отягчающее обстоятельство, суд не должен оставлять без внимания смягчающие обстоятельства, ибо это может повлечь назначение наказания, не соответствующего по своей тяжести содеянному. И, наоборот, переоценка смягчающих обстоятельств ведет к необстоятельному смягчению наказания.

Суды, при вынесении приговоров, учитывают смягчающие и отягчающие обстоятельства, указанные в законе, но часто ссылаются и на обстоятельства, которые не указаны в законе.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современные тенденции преступности: ее рост, значительное омоложение, увеличение доли тяжких преступлений и др. — не могут не тревожить общество, государство, граждан. В настоящее время более половины всех преступлений в стране совершается лицами молодого возраста (до 30 лет), причем только несовершеннолетними — каждое десятое, и на их долю приходится около трети всех изнасилований, грабежей, краж личного имущества граждан1.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
236,5 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6572
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее