145884 (728900), страница 6

Файл №728900 145884 (Высокомоментные двигатели) 6 страница145884 (728900) страница 62016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Комфортной рабочей средой рабочего места человека-оператора называется такое состояние внешней среды на рабочем месте, которое обеспечивает оптимальную динамику работоспособности оператора, хорошее самочувствие и сохранение его здоровья. Организация рабочего места заключается в том, что нужно выполнить ряд мероприятий, обеспечивающих рациональный и безопасныйтрудовой процесс и эффективное использование орудий и предметов труда, что повышает производительность труда и способствует снижению утомляемости работающих.

Размер зоны приложения труда зависит от характера труда и может ограничиваться площадью основным технологическим и вспомогательным оборудованием, технологической оснасткой, инструментами и приспособлениями, а также в ряде случаев пультом или щитом управления. Рациональное устройство рабочего места учитывает оптимальную его планировку, степень механизации и автоматизации, выбор рабочей позы оператора и расположения органов управления и инструментов. Оптимальная планировка обеспечивает удобство при выполнении работы, экономию сил и времени оператора, правильное использование производственных рабочих площадей, безопасные условия работы.

При расположении элементов рабочего места необходимо предусматривать средства защиты оператора от опасных и вредных факторов. Взаимное расположение элементов рабочего места должно способствовать оптимальному режиму труда и отдыха, снижению утомляемости, предупреждению ошибочных действий. Взаимное расположение пульта управления, органов управления и средств отображения информации должно соответствовать антропометрическим данным оператора, структуре его деятельности, психофизическим и биомеханическим характеристикам человека-оператора. Для экономии движения рук оператора рекомендуется определенная рабочая зона, в пределах которой и следует размещать органы управления.

Удобное и рациональное расположение инструментов и приспособлений должно исключить лишние, непроизвольные движения. Инструменты следует располагать на рабочем месте с учетом частоты их употребления: более часто употребляемые размещаются в оптимальной рабочей зоне достигаемости рук без наклона туловища, редко употребляемые – в более отдаленной зоне. Этот принцип применим и к технологической документации.

6.3 Опасные и вредные факторы

При проведении испытаний могут возникнуть различные повреждения (пробой изоляции, нарушение блокировок, обрыв заземления), которые могут быть причиной воздействия на человека электрического тока, разряда и дуги, частей изделия, нагревающихся до высоких температур, шума и вибрации. В результате этого могут возникнуть аварии и несчастные случаи с людьми.

Кроме того, нарушение инструкций и правил техники безопасности персоналом в процессе эксплуатации установки могут явиться причинами возниновения пожара от электрической дуги.

Основным опасным фактором при эксплуатации стенда является возможность поражения электрическим током. В рассмотренном случае человек-оператор рискует получить несколько видов поражения электрическим током:

– электрический удар;

– электрический ожог;

– металлизация кожи.

Среди причин электротравматизма можно выделить:

– случайное касание токоведущих частей при работе с устройством, находящимся под напряжением (при потере ориентации, принезнании схем электроснабжения);

– появление напряжения на отключаемых токоведущих частях при включении сети посторонними лицами;

– появление напряжения на металлических нетоковедущих частях при нарушении сопротивления изоляции, попадании посторонних предметов в устройство.

6.4 Меры безопасности при обслуживании стенда

При проведении замеров и настройки в открытом блоке, находящемся под напряжением огорожены все ближайшие заземленные металлические части, если в силу неблагоприятных условий работы возможно случайное касание металлических частей настройщиком. Стенд имеет заземление с общей заземленной шиной лаборатории. Также стенд оборудован защитой.

В целях обеспечения безопасности выполняемых работ работающие должны быть обеспечены контрольно-измерительными приборами, заключенными в пластмассовые корпуса.

Движущиеся части лабораторного стенда (валы электрических машин, полумуфты на валах), к которым возможен доступ обслуживающего персонала, должны быть ограждены.

Защитные ограждения должны быть снабжены приспособлениями для надежного удерживания их в закрытом (рабочем) положении. Конструкция ограждения должна быть такой, чтобы его удаление или перемещение в случае необходимости было возможным лишь с помощью инструмента. Ограждение следует изготавливать из металлических листов, сетки и других прочных материалов. В сетчатых ограждениях размер ячейки должен быть выбран таким, чтобы исключался доступ к огражденным частям лабораторного стенда.

Выключатели, рубильники и другие коммутационные электрические аппараты, применяемые в лабораторном стенде, должны быть в защищенном исполнении.

Защита электрических сетей и электроустановок должна быть обеспечена с помощью предохранителей с калиброванными плавкими вставками или автоматических выключателей.

Установку снятых предохранителей, включение отключенных сетей, а также снятие на время оборудования, плакатов «Не включать! Работают люди!» осуществляет оперативный персонал, или, по его разрешению, руководитель работ.

Проверка знаний по умению обращаться с устройствами должна производиться периодически один раз в год для персонала, непосредственно обслуживающего устройства, один раз в три года для инженерно-технических работников.

Освещение в помещении, где будут производиться испытания и лабораторные работы должно отвечать требованиям безопасности труда.

На обратной стороне стенда должна быть вывешена табличка: «Осторожно! Высокое напряжение!».

Также в устройстве, в целях защиты предусмотрено закрытие всех частей, находящихся под напряжением, защитными щитами.

Следует регулярно производить профилактические осмотры, текущий и средний ремонт.

В объем профилактических осмотров входит :

– чистка от пыли всех частей лабораторного стенда ;

– проверка затяжки болтовых соединений токоведущих цепей и установки электрических машин.

В объем текущего ремонта входит :

– профилактический осмотр ;

– осмотр ячеек управления на отсутствие дефектов в пайке, монтаже и внешних признаков выхода элементов из строя. Текущий ремонт следует производить раз в полгода.

Средний ремонт включает в себя :

– работы в объеме текущего ремонта ;

– полный осмотр всех силовых блоков.

Средний ремонт должен производиться не реже одного раза в год.

При возникновении пожара запрещается применять воду. Тушение пожара следует производить с помощью огнетушителей типа ОУ-2, ОУ-5 [14].

6.5 Организационные мероприятия. Инструкция по безопасной работе на стенде

При проведении всех видов работ на стенде должны выполняться требования по технике безопасности проведения работ и меры по защите от поражения электрическим током.

До начала работ ответственный руководитель обязан проверить у производителя работ знание правил техники безопасности и соответствующие группы электробезопасности. Допуск к работе на стенде осуществляет ответственный руководитель.

Прежде чем приступить к работе на стенде руководитель обязан проверить:

– ответствие освещенности рабочего места норме;

– необходимую чистоту рабочего места и стенда;

– отсутствие в лаборатории паров взрывоопасных и пожароопасных веществ;

– заземление силового блока и блока нагрузки;

– наличие на рабочем месте защитных приспособлений;

– наличие схемы соединений и другой необходимой документации.

При техническом обслуживании стенда допускается включение напряжения на стенд и блок управления, замена предохранителей и сигнальных ламп. Работник, осуществляющий техническое обслуживание, обнаружив неисправность, обязан:

– непосредственно на стенде уточнить характер возникшей неисправности;

– устранить неисправность, если она входит в число операций, разрешенных выполнить единолично;

– после устранения неисправности или отключения неисправного участка стенда, произвести запись о случившемся и принятых мерах в специальном журнале.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данном дипломном проекте рассмотрена часть вопросов, касающихся разработки и создания универсального лабораторного стенда для исследования высокомоментного двигателя.

В дипломном проекте рассмотрены различные способы управления высокомоментного двигателя, а также произведен анализ его работы.

Произведен расчет и выбор элементов стенда.

Разработаны основные блоки стенда:

  • широтно-импульсный преобразователь;

  • управляемый выпрямитель.

Произведен расчет системы автоматического регулирования напряжения обмотки возбуждения нагрузочного генератора.

В экономической части проекта рассчитаны капитальные и эксплуатационные затраты на приобретение, монтаж и эксплуатацию стенда.

В разделе «Меры безопасности при работе на стенде» проанализирована конструкция стенда, вредные и опасные факторы при работе со стендом, перечислены меры безопасности при проведении лабораторных работ.

Разработанный лабораторный стенд решает задачи ознакомления студентов с основными характеристиками высокомоментного двигателя при питании его от широтно-импульсного преобразователя и от регулируемого аналогового источника питания, а также позволяет закрепить теоретический материал приобрести практические навыки при экспериментальных исследованиях.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Справочник по проектированию автоматизированных электроприводов и систем управления технологическими процессами / под редакцией В.И.Круповича, Ю.Г.Барыбина, М.Л.Самовера.

  2. Р.М.Терещук, К.М.Терещук, С.А.Седов. Полупроводниковые приемоусилительные устройства: Справочник, 1981. – 670 с.

  3. Полупроводниковые приборы: Справочник / А.Б.Гитцевич, А.А.Зайцев, В.В.Мокряков и др. . Под редакцией А.В.Голомедова. – М.: Радио и связь, 1988 – 528 с.; ил.

  4. Справочник по интегральным микросхемам / Под ред. Б.В.Тарабрина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергия, 1981. – 816с., ил.

  5. О.А.Чебовский, Л.Г.Моисеев, Р.Г.Недошивин. Силовые полупроводниковые прмборы: Справочник. – 3-е изд. перераб. и доп. 35 с.: ил.

  6. М.А.Бедрековский. Интегральные микросхемы: Взаимозаменяемость и аналоги: Справочник / М.А.Бедрековский, А.А.Косырбасов, П.П.Мальцев. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 272 с.: ил.

7. Л.И.Столов, Б.Н. Зыков. Моментные двигатели с постоянными магнитами. - М.: Энергия, 1977.

8. А.В. Иванов-Смоленский. Электрические машины: Учебник для вузов. – М.: Энергия, 1980. – 928 с., ил.

  1. Справочник по электрическим машинам: в 2 т. т.2 / С 74 Под общей редакцией И.П.Копылова, Б.К.Клокова. – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 688 с.: ил.

  2. Кенио Т., Нагамори С. Двигатели постоянного тока с постоянными магнитами: Пер. с англ. – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 184 с.: ил.

  3. Л.И.Столов, К.Н.Афанасьев. Моментные двигатели постоянного тока. – М.: Энергия, 1985. – 235 с.: ил.

  4. В.И.Дьяков Типовые расчеты по электрооборудованию: Мет. пособие. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1985. – 143 с., ил.

  5. Б.А.Князевский, П.А.Долин. Охрана труда: Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1992. – 353 с.

  6. Г.И.Смелков. Пожарная опасность электропроводок при аварийных режимах. – М.: Энергоатомиздат, 1984. – 353 с.

  7. В.И.Водопьянов. Организация, планирование и управление предприятием: Мет. пособие.: ДВГТУ, 1992. – 40 с.

1 для МДПМ с ограниченным углом поворота ротора

1

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
542,5 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее