144021 (727528), страница 2

Файл №727528 144021 (Житловий комплекс на 6177 мешканців) 2 страница144021 (727528) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Д – розрахункова кількість місць в дитячому садку-яслах;

Н – загальна чисельність населення житлового комплексу (мікрорайону);

Е – кількість дітей дошкільного віку в % до всього населення мікрорайону.

,

Згідно паспортів громадських будівель (дитячих садів-яслів) приймаємо 2 дитячі сади-яслі: на 495 місць і на 330 місць.

Розміри ділянок дитячих садів-яслів приймаємо з розрахунку 35 м2 на місце:

;

.

Загальноосвітні школи. При відсутності демографічних даних про структуру населення, зокрема в поселеннях новобудовах, приймаємо вмістимість шкіл з розрахунку не менше 180 місць на 1 тисячу чоловік населення: Кількість місць в загальноосвітніх школах (Е) визначають у % співвідношенні до загальної кількості мешканців житлового комплексу (мікрорайону): .

Розрахункова кількість місць в загальноосвітніх школах визначається за формулою:

, де

Д – розрахункова кількість місць в школах;

Н – загальна чисельність населення житлового комплексу (мікрорайону);

Е – кількість дітей шкільного віку в % до всього населення житлового комплексу (мікрорайону).

,

Згідно паспортів громадських будівель (шкіл) приймаємо одну школу на 844 учні (22 класи), розмір шкільної ділянки – 2,2 га.

2.5 Інші обєкти повсякденного використання

Загальну площу підприємств торгівлі, що входять у структуру житлового комплексу заданого рівня визначають з розрахунку 245,2 м2 на одну тисячу жителів: .

Підприємства побутового обслуговування:

  • Майстерня дрібного ремонту одягу – 40 м2;

  • Майстерня дрібного ремонту взуття – 30 м2;

  • Приймальний пункт в ремонт побутових машин і приладів – 30 м2;

  • Прокатний пункт – 18 м2;

  • Перукарня на 6-8 робочих місць – 110 м2.

Підприємства комунального обслуговування населення:

  • Приймальний пункт пральні – 80 м2;

  • Хімчистки – 60 м2.

Відділення звязку, ощадна каса (з розрахунку одне операційне вікно на 2-3 тис. жителів) – 3 операційних вікна;

Приміщення житлово-експлуатаційної контори90 м2;

Гаражі (приймаються з розрахунку 5 автомобілів на секцію для короткочасного стояння) – 4860 м2.

Крім того проектом передбачено такі інженерно-технічні будівлі:

  • Теплорозподільчий пункт – 1 об’єкт розміром 12м×6м;

  • Газорозподільчий пункт – 1 об’єкт розміром 6м×6м;

  • Трансформаторні підстанції – 4 об’єкти розміром 6м×6м.

Розділ 3. Планувальне вирішення

На території житлового комплексу проектом передбачено такі основні функціональні зони: ландшафтно-рекреаційну; комунально-складську; шкільну; зону житлової забудови; зона громадського центру; зона дошкільних установ; зона автодоріг, проїздів, майданчиків і пішохідних доріжок.

Комунально-складська зона представлена підземними стоянками та інженерно-технічними будівлями, до яких забезпечений вільний доступ транспортних засобів.

Територію житлової забудови складають п’ятиповерхові, дев’ятиповерхові та чотирнадцятиповерхові житлові будинки поєднані на основі блокованої забудови які формують відкриті та напівзамкнені простори. Проектом передбачено прямокутне та лінійне регулярне розташування житлових будинків, в основному по периметру мікрорайону, що захищає внутрішній простір від пануючих вітрів, загазованості й пилу. Групи житлових будинків розміщені на відстані мінімум 10 м. від червоної лінії. До житлових будинків забезпечений вільний і швидкий доступ із зупинок громадського транспорту, підземних гаражів, тимчасових стоянок та закладів громадського обслуговування.

Шкільна зона включає в себе загальноосвітню школу на 844 учні, стадіон розміром 90×50 м., ігрові та спортивні майданчики, поєднані між собою пішохідними доріжками, а також учбові та дослідні майданчики. До школи забезпечений під’їзд транспортних засобів для господарських потреб, та пішохідна доступність (радіус доступності – 750 м.).

Зона дошкільних установ включає 2 дитячих сада-яслі, ігрові майданчики поєднані між собою мережею пішохідних доріжок, та господарські майданчики до яких забезпечений під’їзд транспортних засобів. Також до дитячих садів забезпечується вільна пішохідна доступність (радіус доступності – 300 м.).

Зона громадського центру представлена установами і підприємствами культурно-побутового обслуговування, торгівлі, культурно-просвітницької діяльності які сконцентровані разом і утворюють первинний центр громадсько-культурного життя і торгово-побутового обслуговування населення. Всі культурно-побутові заклади розміщені на перших поверхах п’ятиповерхових та чотирнадцятиповерхових житлових будинків. До них забезпечений вільний доступ з груп житлових будинків та зупинок громадського транспорту, вони поєднані між собою та з зоною житлової забудови мережею пішохідних доріжок.

Ландшафтно-рекреаційна зона включає в себе зелені насадження загального користування(сад житлового району, бульвари і сквери) і обмеженого користування(озеленені ділянки дитячих садів та школи), внутрішні двори житлових будинків, майданчики для відпочинку дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, майданчиків для відпочинку дорослих, для занять фізкультурою і спортом, майданчики для господарських цілей та вигулювання собак. Озеленені ділянки обладнані малими архітектурними формами (фонтанами, світильниками, клумбами тощо).

Також на території житлового комплексу проектом передбачено споруди для зберігання індивідуальних житлових автомобілів мешканців: відкриті стоянки і гаражі. Відкриті тимчасові стояни розміщені вдовж проїздів з розрахунку 18 м2 на одну машину.

Розділ 4. Вулично-дорожна мережа та міський транспорт

Транспортно-пішохідну мережу житлового комплексу складають магістральні вулиці і дороги, транспортно-пішохідні комунікації на території житлового комплексу.

Магістральні вулиці і дороги забезпечують транспортний зв’язок між районами міста, по них рухається громадський пасажирський транспорт. Щільність мережі магістральних вулиць і розміщення зупинок громадського транспорту визначаються допустимими затратами часу на підхід до найближчої зупинки.

Внутрішня транспортно-пішохідна мережа житлового комплексу призначена для:

  • Під’їзду вантажного, комунального і легкового транспорту до будинків і споруд розміщених на житловій території;

  • Підходу пішоходів з території житлової забудови до зупинок громадського транспорту, об’єктів культурно-побутового призначення, забезпечення пішохідних зв’язків на території мікрорайону.

У даному випадку на території житлового комплексу запроектована суміжна транспортно-пішохідна мережа, під’їзд і підхід до кожного входу в житловий будинок здійснюється по одній і тій же трасі на віддалі 5 м. від входу.

Організація транспортного руху в житловому комплексі базується на застосуванні тупикових та наскрізних проїздів, що забезпечують зручний транзит на території житлового комплексу. Проектом передбачено проїзди з двобічним рухом шириною 5 м., проїзди з однобічним рухом шириною 2,75 м., а також тупикові майданчики розміром 12м×12м.

Мережа пішохідних доріжок забезпечує зручні пішохідні підходи населення до громадського центру, закладів обслуговування та зупинок пасажирського транспорту. Проектом передбачено пішохідні доріжки шириною 2 м., та пішохідні бульвари шириною 10 м.

Розділ 5. Техніко-економічні показники

  1. Загальна площа території житлового комплексу (мікрорайону) – 22 га

  2. Кількість площі для будинків різної поверховості:

  • загальна – 90769,8 м2

  • житлова – 55732,7 м2

  1. Населення житлового комплексу (мікрорайону) – 6177 чол.

  2. Щільність житлового фонду (брутто) – 4071,23 м2/га

  3. Щільність населення – 280 чол./га

  4. Середня поверховість забудови – 9

Список використаної літератури

  1. Дідик В.В., Павлів А.П. “Планування міст”. – Л.: нац. університет “Львівська політехніка”, 2003.-412с.

  2. ДБН 360-92**. Містобудування. Планування і забудова міських і сільських поселень. – К.: Мінбудархітектури України 2002. - 92с.

  3. Методичка: 774-10

  4. СНиП 2.01-82. Строительная климатология и геофизика. – М.: Строй издат, 1983. – 136с.

  5. Тосунова М.И. Планировка городов и населенных мест: Учебник для техникумов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1975. – 184 с.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
961,12 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее