CBRR1947 (721994), страница 2

Файл №721994 CBRR1947 (Курсовая: Основы стандартизации и функциональной взаимозаменяемости. Расчет размерных цепей) 2 страницаCBRR1947 (721994) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

D04 = 0,

D05 = -d5/2 = -0,080 ìì.



3.6.3. Ðàñ÷åò ïðåäåëüíûõ îòêëîíåíèé ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ.

Ðàñ÷åò ïðåäåëüíûõ îòêëîíåíèé (âåðõíåãî è íèæíåãî) ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ ïî ôîðìóëå (2.5):

Dâ1 = D01 + d1/2 = -0,035 + 0,035 = 0 ; Dí1 = D01 - d1/2 = -0,035 - 0,035 = -0,063 ìì

Dâ2 = D02 + d2/2 = -0,035 + 0,035 = 0 ; Dí2 = D02 - d2/2 = -0,035 - 0,035 = -0,063 ìì

Dâ3 = D03 + d3/2 = 0 + 0,2 = +0,200 ìì ; Dí3 = D03 - d3/2 = 0 - 0,2 = -0,200 ìì

Dâ4 = D04 + d4/2 = 0 + 0,125 = +0,125 ìì ; Dí4 = D04 - d4/2 = 0 - 0,125 = -0,125 ìì

Dâ5 = D05 + d5/2 = -0,08 + 0,08 = 0 ; Dí5 = D05 - d5/2 = -0,08 - 0,08 = -0,160 ìì

Ïðàâèëüíîñòü âûïîëíåíèÿ ðàñ÷åòîâ ïðîâåðèì ïî ôîðìóëàì

n m-1 m-1

DíD = SD0ióâ - SD0ióì - Sdi/2 = 0 ,

i=1 i=n+1 i=1

n m-1 m-1

DâD = SD0ióâ - SD0ióì + Sdi/2 = +0,748 ìì .

i=1 i=n+1 i=1

Ñîïîñòàâëåíèå ñ óñëîâèåì çàäà÷è ïîêàçûâàåò, ÷òî äîïóñêè óñòàíîâëåíû âåðíî.

3.7. Òåîðåòèêî‑âåðîÿòíîñòíûé ìåòîä.

3.7.1. Ðàñ÷åò çíà÷åíèé äîïóñêîâ íà ñîñòàâëÿþùèå çâåíüÿ.

Ïî çàäàííîìó ïðîöåíòó ðèñêà p=0,27% îïðåäåëèì çíà÷åíèå êîýôôèöèåíòà ðèñêà tD ïî ÃÎÑÒ 16320-80:

tD = 3.

Ðàññ÷èòàåì ñðåäíåå çíà÷åíèå äîïóñêà ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ ïî ôîðìóëå:

Ra20

d3

0,400

d4

0,320

d5

0,250

d1

0,220

d2

0,220

dD

0,7446

dD 0,75

dñð = ––––––––– ; dñð = –––––––––––––––––––––– = 0,243 ìì

/ m-1 /

tD×Ö Sli2 3×Ö 2×1/9 + 2×1/3 + 1/6

i=1

Îðèåíòèðóÿñü íà ñðåäíèé äîïóñê è ó÷èòûâàÿ äàííûå òàáëèöû 2 âûáåðåì èç ðÿäà Ra20 íîðìàëüíûõ ëèíåéíûõ ðàçìåðîâ ÃÎÑÒ 6636-69 çíà÷åíèÿ äîïóñêîâ íà ñîñòàâëÿþùèå çâåíüÿ.

Ïðîâåðèì ïðàâèëüíîñòü íàçíà÷åíèÿ ïî ôîðìóëå (2.4):

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

dD ³ 3×Ö(1/9)×0,222 + (1/3)×0,222 + (1/9)×0,42 + (1/6)×0,322 + (1/3) ×0,252 = 0,7446 ìì

Ðàñ÷èòàííîå çíà÷åíèå äîïóñêà çàìûêàþùåãî çâåíà ìåíüøå çàäàííîãî ïî óñëîâèþ. Ïðè ïîïûòêå óâåëè÷èòü êàêîé­‑ëèáî èç äîïóñêîâ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ çíà÷åíèåì èç ðÿäà Ra20, äîïóñê çàìûêàþùåãî çâåíà ñòàíîâèòñÿ áîëüøå çàäàííîãî. Çíà÷èò äîïóñêè íàçíà÷åíû âåðíî.

3.7.2. Íàçíà÷åíèå êîîðäèíàò ñåðåäèí ïîëåé äîïóñêîâ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ.

Äåéñòâóåì àíàëîãè÷íî êàê â ïóíêòå 3.6.2. Íàçíà÷èì êîîðäèíàòû ñåðåäèí ïîëåé äîïóñêîâ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ, ðóêîâîäñòâóÿñü êîíñòðóêòèâíûìè ñîîáðàæåíèÿìè:

íà íàðóæíûé ðàçìåð D0i = -di/2 ,

íà âíóòðåíèé ðàçìåð D0i = +di/2 ,

íà ïðî÷èå D0i = 0 .

Èñõîäÿ èç ðèñóíêà 1 ïîëó÷èì:

D01 = -d1/2 = -0,110 ìì,

D02 = -d2/2 = -0,100 ìì,

D03 = 0,

D04 = 0,

D05 = -d5/2 = -0,125 ìì.

3.7.3. Ðàñ÷åò ïðåäåëüíûõ îòêëîíåíèé ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ.

Ðàñ÷åò ïðåäåëüíûõ îòêëîíåíèé (âåðõíåãî è íèæíåãî) ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ ïî ôîðìóëå (2.5):

Dâ1 = D01 + d1/2 = -0,11 + 0,11 = 0 ; Dí1 = D01 - d1/2 = -0,11 - 0,11 = -0,220 ìì

Dâ2 = D02 + d2/2 = -0,1 + 0,1 = 0 ; Dí2 = D02 - d2/2 = -0,1 - 0,1 = -0,200 ìì

Dâ3 = D03 + d3/2 = 0 + 0,2 = +0,200 ìì ; Dí3 = D03 - d3/2 = 0 - 0,2 = -0,200 ìì

Dâ4 = D04 + d4/2 = 0 + 0,16 = +0,160 ìì ; Dí4 = D04 - d4/2 = 0 - 0,16 = -0,160 ìì

Dâ5 = D05 + d5/2 = -0,125 + 0,125 = 0 ; Dí5 = D05 - d5/2 = -0,125 - 0,125 = -0,250 ìì

Ïðàâèëüíîñòü âûïîëíåíèÿ ðàñ÷åòîâ ïðîâåðèì ïî ôîðìóëàì

_____________

n m-1 / m-1

DíD = SD0ióâ - SD0ióì - tD×Ö Sxi2×li2×(di/2)2 = 0 ,

i=1 i=n+1 i=1

_____________

n m-1 / m-1

DâD = SD0ióâ - SD0ióì + tD×Ö Sxi2×li2×(di/2)2 = +0,7446 ìì .

i=1 i=n+1 i=1

Ñîïîñòàâëåíèå ñ óñëîâèåì çàäà÷è ïîêàçûâàåò, ÷òî äîïóñêè óñòàíîâëåíû âåðíî.

3.8. Ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòà è èõ àíàëèç.

Òàáë. 3. Ðàçìåðû è äîïóñêè çâåíüåâ, ðàññ÷èòàííûå ðàçíûìè ìåòîäàìè, ìì.

A1

A2

A3

A4

A5

ìåòîä ìàêñèìóìà-ìèíèìóìà

210-0,063

21-0,063

100±0,200

126±0,125

190-0,160

Òåîðåòèêî‑âåðîÿòíîñòíûé ìåòîä

210-0,220

21-0,200

100±0,200

126±0,160

190-0,250

Ìåòîä ìàêñèìóìà-ìèíèìóìà ïðåäúÿâëÿåò æ¸ñòêèå òðåáîâàíèÿ ê òî÷íîñòè ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ ýòî ñâÿçàíî ñ ïðåäïîëîæåíèåì, ÷òî ðåàëèçóþòñÿ ïðåäåëüíûå çíà÷åíèÿ ïîãðåøíîñòåé ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ è îíè ñî÷åòàþòñÿ íàèõóäøèì îáðàçîì. Îòñþäà ìàëåíüêèå äîïóñêè.

 ðåàëüíîé ñèòóàöèè ÷àùå âñåãî ýêîíîìè÷åñêè öåëåñîîáðàçíî ïîëüçóÿñü òåîðåòèêî‑âåðîÿòíîñòíûì ìåòîäîì íàçíà÷àòü áîëåå øèðîêèå äîïóñêè íà ñîñòàâëÿþùèå çâåíüÿ, äîïóñêàÿ ïðè ýòîì ó íåêîòîðîé íåáîëüøîé ÷àñòè èçäåëèé âûõîä ðàçìåðîâ çàìûêàþùåãî çâåíà çà ïðåäåëû ïîëÿ äîïóñêà.



4. Ëèòåðàòóðà.

1. Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ê êóðñîâîé ðàáîòå ïî êóðñó ”Âçàèìîçàìåíÿåìîñòü, ñòàíäàðòèçàöèÿ è òåõíè÷åñêèå èçìåðåíèÿ”. Ðàñ÷åò ðàçìåðíûõ öåïåé. Ðàñ÷åò êèíåìàòè÷åñêîé òî÷íîñòè êèíåìàòè÷åñêèõ ïåðåäà÷ è öåïåé.

2. ÃÎÑÒ 6636-69 “Íîðìàëüíûå ëèíåéíûå ðàçìåðû”

3. ÃÎÑÒ 16320-80 “Öåïè ðàçìåðíûå. Ìåòîäû ðàñ÷åòà ïëîñêèõ öåïåé.”

Îãëàâëåíèå.

µ1. Çàäàíèå. 1

2. Ðàñ÷åò ðàçìåðíûõ öåïåé. 2

2.1. Îñíîâíûå òåðìèíû è îïðåäåëåíèÿ. 2

2.2. Õàðàêòåðèñòèêè çâåíüåâ ðàçìåðíîé öåïè. 2

2.3. Îñíîâíûå ôîðìóëû è ìåòîäû ðåøåíèÿ. 2

2.3.1. Íîìèíàëüíûé ðàçìåð çàìûêàþùåãî çâåíà. 2

2.3.2. Êîîðäèíàòà ñåðåäèíû ïîëÿ äîïóñêà çàìûêàþùåãî çâåíà. 2

2.3.3. Îñíîâíûå ìåòîäû ðàñ÷åòà ðàçìåðíûõ öåïåé. 3

2.3.4. Äîïóñê çàìûêàþùåãî çâåíà. 3

2.3.5. Ïðåäåëüíûå îòêëîíåíèÿ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ. 3

2.4. Ïðÿìàÿ è îáðàòíàÿ çàäà÷è ðàçìåðíûõ öåïåé. 3

3. Ðåøåíèå ïðÿìîé çàäà÷è ðàçìåðíîé öåïè. 4

3.1. Îïðåäåëåíèå óìåíüøàþùèõ è óâåëè÷èâàþùèõ çâåíüåâ öåïè. 4

3.2. Îïðåäåëåíèå íîìèíàëüíûõ ðàçìåðîâ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ è çàìûêàþùåãî çâåíà. 4

3.3. Îïðåäåëåíèå äîïóñêà è ñåðåäèíû ïîëÿ äîïóñêà çàìûêàþùåãî çâåíà. 4

3.4. Ñâîäíàÿ òàáëèöà ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ. 4

3.5. Âûáîð ìåòîäà ðåøåíèÿ. 5

3.6. Ìåòîä ìàêñèìóìà-ìèíèìóìà. 5

3.6.1. Íàçíà÷åíèå äîïóñêîâ íà ñîñòàâëÿþùèå çâåíüÿ. 5

3.6.2. Íàçíà÷åíèå êîîðäèíàò ñåðåäèí ïîëåé äîïóñêîâ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ. 5

3.6.3. Ðàñ÷åò ïðåäåëüíûõ îòêëîíåíèé ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ. 6

3.7. Òåîðåòèêî‑âåðîÿòíîñòíûé ìåòîä. 6

3.7.1. Ðàñ÷åò çíà÷åíèé äîïóñêîâ íà ñîñòàâëÿþùèå çâåíüÿ. 6

3.7.2. Íàçíà÷åíèå êîîðäèíàò ñåðåäèí ïîëåé äîïóñêîâ ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ. 7

3.7.3. Ðàñ÷åò ïðåäåëüíûõ îòêëîíåíèé ñîñòàâëÿþùèõ çâåíüåâ. 7

3.8. Ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòà è èõ àíàëèç. 8

4. Ëèòåðàòóðà. 9

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
387,01 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее