128385 (719435), страница 4
Текст из файла (страница 4)
И важно отмечать и говорить ребенку то, что он занимается творчеством ради других, а не ради собственных достижений.
Все эти воспитательные установки призваны помочь ребенку развить свои творческие способности и подсказать взрослым как лучше понять ребенка и взглянуть на мир чистыми детскими глазами.
Будем помнить, что мы, взрослые, должны быть для ребенка и плодородной почвой, и живительной влагой, и теплым солнышком, согревающим цветок детской души. Именно тогда раскроются уникальные способности, данные каждому ребенку от рождения.
Список используемой литературы
-
Бартин А. «Воспитание в утробе матери, или рассказ об упущенных возможностях».
СПб, МНПО «Жизнь», 1992.
-
Дремер Дж. М. «В чем нуждается ваш ребенок». Логос, 1991.
-
Крейри Э. «Учимся владеть чувствами». СП, 1995.
-
Кряшева Н.Л. «Развитие эмоционального мира детей». Ярославль, 1996.
-
Фриман Дж. «Как развить талант ребенка от рождения». М., 1996.
-
Шумакова Н.Е. «Возраст вопросов». М., 1990.
-
Лук А.Н. «Учить мыслить творчески». М., 1970.
-
Матюгин И. «Зрительная память» М., 1993.
-
Дьяченко О.М. «Воображение дошкольника». М., 1986.
-
Шутерман З.Г. «Новые приключения Колобка или Наука думать для больших и маленьких». М., 1993.
-
Заика Е.В. «Комплекс игр для развития воображения». //Вопросы психологии, 1992, №2.















