Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Курс "Ораторское искусство"

Представленный ниже материал подготовлен благодаря тем лекциям, которые я слушал у Феликса в Москве в 1999 г. Если Вас заинтересовал этот материал, Вы сможете связаться с ним по тел. (095)203-2480 и пройти курс лекций по ораторскому искусству. Также исходные тексты лекций были дополнены моими наблюдениями и примерами из практики. Копирование ничем не ограничено и приветствуется (при ссылке на авторов).

Альтернативный довольно неплохой курс г-на Шахиджаняна Вы сможете найти по адресу http://1001.vdv.ru/books/speak

Михаил Иванов

riersi@yahoo.com

Содержание:

1 "Уверенность в себе" 2

2 Непрерывность речи 3

3 Композиция речи - Compositio 4

4 Контакт с аудиторией 6

5 Интонационная выразительность 8

6 Словарный запас 10

7 Понятность речи 11

8 Артистизм 11

9 Маленькие советы 12

Разминка

Упражнение №1 "Тренировка короткой памяти"

Упражнение в группе. Каждый член группы представляется (Меня зовут Дима...) Каждый последующий повторяет имена всех предыдущих в том порядке, в котором они представлялись и называет свое имя.

Упражнение № 2

Участвующие рассказывают о своих опытах публичных выступлений (удачных и неудачных)

1"Уверенность в себе"

Через скованность проходят все люди. Человек не рождается скованным, таким его делает общество. 90% людей боятся публичных выступлений. Для некоторых страх перед аудиторией занимает второе место после страха смерти.

Примеры. Наполеон упал в обморок при своем первом выступлении в Парламенте. Рокоссовский брал уроки публичного выступления.

На самом деле избавится от скованности не так сложно, как это кажется на первый взгляд. Скованный человек боится, что о нем плохо подумают и это и вызывает скованность. Волнение забирает часть эмоциональной энергии, необходимой для выступления. При выступлении перед аудиторией нас смущает:

• Количество слушателей

• Состав аудитории

• По степени знакомства (родственники, коллеги, чужие люди…)

• По степени авторитетности

• Возможные последствия выступления

Методы борьбы со скованностью

Страх имеет свой диапазон от легкого испуга до панического ужаса.

Существуют следующие способы борьбы со скованностью при публичных выступлениях:

Упражнение

Пение в аудитории (все слушатели) для повышения уровня уверенности в себе.

Упражнение

Тема для обсуждения в аудитории - "Смертная казнь за и против" Желающие высказаться выходят и рассуждают на эту тему, отстаивая свою точку зрения.

По результатам - обсуждение ошибок и методов их исправления.

1. Практика. Она способствует приобретению привычки находиться в центре внимания)

2. Предварительная подготовка, т.е. доскональное знание темы, наличие плана выступления, подсказок

3. Физическая расслабленность. Неконтролируемые мышечные зажимы отнимают часть эмоциональной энергии.

4. Верить в то, что выглядишь и говоришь хорошо.

5. Работа с зеркалом, магнитофоном. Сбор мнений и замечаний слушателей.

6. Делать то, что страшно (принцип работы с тяжелыми весами - метод японских менеджеров) Пример - рассказать свою биографию в метро. Спеть песню в публичном месте.

7. Самовнушение (для создания нужного настроения)

Представить, что слушатели - Ваши друзья. Представить, что слушатели - Ваши подчиненные или люди, которые заняли у Вас деньги и не вернули в срок. Самовнушением надо заниматься непосредственно перед выступлением.

1. Надевать "маску" уверенности. Внешняя уверенность способствует проявлению внутренней уверенности.

Упражнение

Ролевая игра. Надо представить себя в роли Президента России. Слушатель садится за стол перед аудиторией. Аудитория задает вопросы (в т.ч. и "неприятные"), на которые необходимо ответить, проявив все признаки уверенности

Упражнение

Для раскрепощения - чтение стихов вслух перед аудиторией. Отрывок готовит модератор. Маркером выделяются ударные слова.

Слушатель ждет, что ему подадут яркую речь. Блеклое выступление он не слушает, а если она еще и несодержательная, то многие "голосуют ногами", создавая при этом еще худшую обстановку.

Упражнение

Тема для обсуждения "Гороскопы, нужны ли они? А если нужны, то кому?"

2Непрерывность речи

Н.р. - способность говорить бесконечно долго на самые разнообразные темы. Она необходима тогда, когда мы либо забываем план речи, либо говорим экспромтом.

Ненужные паузы во время выступления одно из худшего, что может произойти. Аудитория начинает волноваться за выступающего. Если все же это случилось, то паузу надо обязательно держать, т.е. не проявлять признаков волнения, либо заполнять речью. При этом все мысли хороши кроме банальностей и глупости.

Методы избегания ненужных пауз.

1. Развитие последней мысли, т.е. та мысль, на которой ты остановился, является темой для дальнейших рассуждений.

2. Использование слов стимулирующих появление очередных мыслей:

Потому что, поэтому, иначе сказать, например, кроме того

1. Метод "блуждания по лабиринту"

А. Ответвление к смежным темам.

Пример: Автомобиль – ГИБДД - Госчинвники-Взятка-Тюрма-Сибирь

Рекомендация. Отвлекаться не более чес на одну ступень

Б. Всестороннее освещение темы. Мысленно или вслух задаешь себе вопросы и сам на них вслух отвечаешь.

Пример. Автомобиль ( Какие марки? Кто их предпочитает?)

Упражнение на тренировку памяти. Попытаться вспомнить цепочку своих рассуждений в обратном направлении.

Использование этих методов позволяет сделать речь плавной, когда одна мысль логически следует из другой и при этом сохраняются все признаки уверенности

Прим. Если есть проблемы с ненужными паузами, то лучше избегать пользоваться этими методами.

Упражнение: Слушатель говорит на заданную тему и по сигналу (хлопок) без паузы продолжает говорить на другую тему. Тема совпадает со словом на котором он остановился.

Упражнение: Говорить на тему средней сложности в течение 10 минут

( мозжечок, дирижабль, )

Упражнение: Продержаться на незнакомом слове 1 минуту.

Нельзя фантазировать и говорить откровенную глупость

( Консалитет ( морская квитанция), пиот, блювал (синий кит) кашпо, лонжерон, гугол = 10**100, прецессия (ось вращения), эстамп, фактор "комодити")

Подсказка: ассоциации, звучание слова

Тема для обсуждения: Клонирование: за и против

3Композиция речи - Compositio

Все силы и способности оратора служат выполнению следующих пяти задач: во-первых, он должен приискать содержание для своей речи; во-вторых, расположить найденное по порядку, взвесив и оценив каждый довод; в-третьих, облечь и украсить все это словами; в-четвертых, укрепить речь в памяти; в-пятых, произнести ее с достоинством и приятностью» Цицерон

К.р. обусловлена психологией восприятия психологии восприятия слушателя. Она обеспечивает понятность и длительность запоминания речи, наводит порядок в мышлении говорящего.

Три принципа построения речи:

1. Классическая схема (вступление, основная часть, заключение) Вступление и заключение по объему должно быть не более 1/3 от всего объема выступления.

2. Целеустремленность. Любая речь имеет общую и конкретную цели.

Общие цели:

• Убедить

• Призвать к действию

• Информировать

• Развлечь

• Воодушевить

• Получить ответную реакцию

• Произвести впечатление ( как правило - это скрытая цель)

В выступлении обязательно должна быть главная мысль (тезис), которому посвящено все выступление. Это "ствол дерева речи". На нем надо фокусироваться. С него начинать и им заканчивать ("Запоминается последнее". Штирлиц 17 мгновений весны)

1. Последовательность

2. Каждая мысль должна логично вытекать из предыдущие. Нужен "мостик". Надо готовить слушателей. Переход к последующей мысли только после того, как закончена последняя

( не пересекаться и не повторяться).

Речь - самолет в полете. Есть взлет, основной маршрут, посадка, определено время полета. Нельзя отклоняться от маршрута, возвращаться назад, нужно "перелетать" в следующий участок только поле того, как закончен предыдущий.

Универсальный способ построения речи:

1. Сформулировать тезис

2. Раскрыть его (привести аргументы «за» и «против»)

3. Повторить тезис еще раз

Необходимо иметь "перспективу речи". У человека точка внимания только одна. Тяжело держать в голове сразу несколько мыслей.

Упражнение: Даны два разных слова. Надо говорить об одном и плавно подводить речь к другому

Темы

Математика и кино

Автомобиль и чеснок

Девушка и напильник

Високосный год и чемодан

Любовь и керосин

Небо и теория вероятности

Есенин и взятка

Такое упражнение стимулирует мышление.

Тема для обсуждения: "Церковь и религия" (Церковь не в бревнах, а в ребрах)

Совет Перед выступлением всегда оставлять свои координаты. Меня зовут ______, должность, по таким-то вопросам со мной можно связаться по тел ___________. Это же стоит повторить и после выступления.

Совет Если Вы выступаете перед аудиторией и у Вас есть презентационные материалы для демонстрации их на экране, то необходимо иметь указку. Для этих целей идеально подходит детская игрушка «лазерный луч». При этом, обязательно надо предварительно проверить, как Ваша презентация читается на компьютере, т.к. зачастую возникают проблемы со шрифтами, освещением и д.р.

4Контакт с аудиторией

Когда аудитория незнакомая, то м/у выступающим и публикой возникает стена "официальности", недоверия, которое препятствует воздействию на слушателей. Такое происходит практически всегда. Стену надо разрушить, т.е. установить контакт. Хотя со временем "стена" разрушается сама, лучше убрать ее сразу. Этому помогают следующие средства контакта с аудиторией.

• Доброжелательность, которая выражается в улыбке, доверительном тоне голоса

• Естественность

• Раскрепощенность

• Разговорный стиль изложения

• Свободные жесты и движения

Зрительный контакт (это забота о слушателе). Большая часть времени надо смотреть в глаза, фиксируя взгляд.

"Мы" как форма общения вместо "Я"- "Вы". Потому что я-вы = противопоставление, я мы - одно целое

Методы привлечения внимания

1. Содержание речи (м.б. сдобрена хорошими, запоминающимися примерами)

2. Яркость - интонация, эмоциональность

3. Паузы (начальная). Важно делать паузы до и после главных мыслей (Гитлер держал паузу до 10 минут)

4. "Сказка". Интересный рассказ, анекдот, любопытный факт (Должна быть конкретика (кто? где? когда?)

5. Вопросы слушателям. Часть информации полезно донести в виде диалога, т.к. характер монолога притупляет внимание слушателя. Когда человек слышит вопрос, он начинает мысленно отвечать на него. При этом не всегда уместно задавать вопросы.

6. Интригование - обещание интересной мысли. ( А сейчас я Вам расскажу интересный случай) Часто этим приемом пользоваться нельзя

7. Наглядность (привлечение зрительного внимания)

• Заранее подготовленные иллюстрации, презентация

• Рисование на доске (никогда нельзя поворачиваться спиной к залу, даже если рисуешь)

• Демонстрация на личном примере (вот, посмотрите на мой галстук…)

Навыки тренируются постепенно. Сначала нужно, чтобы соответствовали жесты, затем другой элемент

1. Дикция (как резкость фотографии)

Существуют дефекты от небрежного произношения. Есть врожденные дефекты.

Звуки рождают губы и язык. Надо создать как можно больший объем во рту. Губы должны быть слегка напряжены

Для тренировки надо проговаривать скороговорки

• Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак, сунул руку в реку Грека, рак за руку Греку цап

• Шла Саша по шоссе и сосала сушку

• Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла Кларнет

• Карл у Клары украл доллары, а Клара у Карла - квартальный отчёт (Современный вариант)

• У перепела и перепелки пять перепелят.

• Сшит колпак не по-колпаковски, надо бы колпак переколпаковать, перевыколпаковать.

• На дворе дрова, на дровах братва, у братвы трава (шутка).

• Не видно - ликвидны акции или не ликвидны.

• Кукушка кукушонку купила капюшон, так в капюшоне он смешон.

• Работники предприятие приватизировали, приватизировали да не выприватизировали.

• Нищий шуршит тыщами и пятидесятитысячными.

• Высшие эшелоны шествовали подшофе.

• Налогооблагаемая благодать.

• Невзначай зачали чадо до бракосочетания.

• Израиль из рая ль?

• На ура у гуру инаугурация прошла.

• Горький окал около колонии Макаренко.

• Стаффордширский терьер ретив, а черношерстный ризеншнауцер резв.

• Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.

• Невелик бицепс у эксгибициониста.

• Саша - само совершенство, а еще самосовершенствуется!

• Это колониализм? - Нет, это не колониализм, а неоколониализм!

• Тпру, тпру, Жириновский, тпру!

• В Кабардино-Балкарии валокардин из Болгарии.

• Деидеологизировали-деидеологизировали, и додеидеологизировались.

• Кто не работает, тот не ест то, что ест тот кто работает.

• Токарь Раппопорт пропил пропуск, рашпиль и суппорт.

• Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.

• На нее глазели глаза газели.

• Недопереквалифицировавшийся.

• Роман Кармен положил в карман роман Ромена Роллана и пошёл в "Ромэн" на "Кармен".

• Шеф швейни лжив - пошив паршив.

• Все скороговорки не перевыскороговоришь.

• Ловко лавируя в ларингологии, лекарь-ларинголог легко излечивал ларингиты

С хорошей коллекцией скороговорок можно познакомиться по адресу

http://rannee-razvitie.psyinfo.net.ru/storage/store14.htm

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата