9440-1 (717978), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Инстинкт собственнический - содержит модели поведения и отношения существа к каким-либо предметам воспринимаемым как личная собственность. Предусматривает пометку своей территории и вещей. Определённые защитные мероприятия, действия предупреждения и т.п. В случае нарушения границ и покушения на собственность начинается борьба, в которой побеждает сильнейший.

Инстинкт стадный - содержит модели поведения существа в группе. Предусматривает выполнение совместных, общих действий для защиты, добывания пищи, при сезонных миграциях и групповых передвижениях. Включает отношение к нарушителю правил группы (его осуждение) и действия в отношении него.

Эти основные инстинкты дополняются в зависимости от рода вида существа и его принадлежности к какой-либо группе.

Второй составной частью Подсознания являются рефлексы.

Рефлексы - это устойчивая реакция организма на какой-либо раздражитель. Поэтому они носят частный характер, но обеспечивают быстрое действие организма на знакомый сигнал. Они могут быть безусловными, условными и совокупными.

Третьей составной частью являются стереотипы поведения.

Стереотипы - это устойчивая реакция организма на группу раздражителей. При этом действие стереотипа может вызвать один из раздражителей. Стереотипы это привычки организма. По сравнению с рефлексами они носят общий характер. Они различны по степени воздействия на организм.

Если в результате работы инстинктов, рефлексов и стереотипов не был, достигнут желаемый результат, то в работу включается мыслительный аппарат.

Начальный мыслительный аппарат обеспечивает адаптацию к окружающему миру и изменяющимся условиям обитания. Степень его развития различна у разных видов и родов существ. Это обусловлено условиями среды обитания и предыдущим личным опытом. Создающим логику мышления. В результате этого разные существа по разному подходят к решению однотипной задачи и обладают различной степенью обучаемости. Принципом работы мыслительного аппарата является метод проб и ошибок. Он имеет устойчивую тенденцию к эволюционному развитию. Результатом его работы будет определённая команда к действиям для достижения цели.

6. Вся работа Подсознания приводит существо в физическое действие, направленное для удовлетворения потребностей. В процессе, которого все движения постоянно корректируются. Корректировка осуществляется воздействием потребностей, чувств и составных частей Подсознания за счет обратной связи с поставленной целью.

7. Все этапы работы физиологической структуры проходят через информационный обмен со Структурами памяти. Которые содержат объем информации полученный генетически и приобретаемый в ходе собственного развития.

Заканчивая рассмотрение физиологической структуры необходимо выделить следующее:

- Каждой части этой структуры и этапу работы соответствует свой биологический участок мозга и нервной системы. - Потребности являются биологически обусловленной, неотъемлемой частью жизнедеятельности организма. Удовлетворение одних возбуждает другие и этот процесс непрерывен. - Задачей физиологической структуры является обеспечение безопасной и полноценной работоспособности организма существа как биологической системы.

Психическая структура

Появление психической структуры является следствием появления у некоторых видов древних приматов - Души.

Душа это информационная единица созданная ТВОРЦОМ-РАЗУМОМ (БОГОМ). Она наделена качествами, отражающими некоторые свойства БОГА то есть, по образу и подобию.

Причина ее появления у примата превратившая его в человека, возможно, вызвана необходимостью испытания Души. Испытание ее качеств и устремлений на право быть помощником ТВОРЦУ. Своеобразный естественный отбор в сложной и тяжелейшей обстановке с задачей выбрать собственный путь после Земного экзамена.

Психоструктура (ДУША) появляется в момент рождения биологического тела и развивается в совместной системе с физиологической структурой до физической смерти человека. В своей деятельности она использует биологические части мозга, нервной системы и тела. После физической смерти она отделяется от тела и возвращается в родную среду созданную ТВОРЦОМ. Она обладает собственными свойствами, потребностями, чувствами и рецепторами.

Человека отличает от всего остального живого мира Земли наличие ДУШИ в первую очередь. Во вторую сформировавшиеся в результате воздействия ДУШИ механизмы Предсознания и Сознания. Благодаря появлению ДУШИ человек совершил колоссальный скачёк в своём развитии и продолжает развиваться. Через рецепторы ДУШИ человек получает информацию из архивов Информариума созданного саморазвитием ТВОРЦА. Человечество использует эти знания для удовлетворения физиологических и духовных потребностей.

Рассмотрим этапы работы Психической структуры как составной части биологического тела.

1. Вся информация, в том числе из Информариума поступает к психическим (Душевным) рецепторам (приёмникам информации).

В настоящее время они практически не изучены. Предположительно Псирецепторами могут оказаться так называемый третий глаз, монады, сердце души и т.п. Возможно, что используются физиологические энергоцентры.

Можно утверждать, что такую информацию получают все люди, обладающие психологической структурой (Душой). Но для каждого существуют свои уровни (границы) восприятия. Это связано с Духовным развитием и готовностью к восприятию определённой информации. Возможно, что с Духовным ростом для Души открываются новые уровни информации. Их использование зависит от профессиональной направленности человека или желания изучать новое. Также возможным является наличие определённых запретов на какую-либо информацию или её использование. Обеспечение информацией Души осуществляется в зависимости от её личного выбора своего пути.

2. В отличие от физиологической структуры. Поступившая информация движется двумя одинаковыми потоками. Один из них проходит путь, как и в физиологической структуре через этап опознания и Структуры памяти. После чего приобретает определённое значение для существа. С этого момента он вместе с другим информационным потоком начинает воздействие на психические (Душевные) потребности.

Необходимо отметить, что после этапа опознания информация, как и в физиологической структуре, может принять различные значения для существа. Быть полностью идентифицированной, частично опознанной или без аналоговой (абсолютно новой). В двух последних случаях у человека возникнет состояние неуверенности и беспокойства. Под воздействием физиологической потребности в безопасности это потребует дополнительного изучения предмета или обстановки.

К Духовным или психическим относятся потребности:

- В соединении с ТВОРЦОМ (БОГОМ) в единую систему; - В самосовершенствовании; - В творчестве; - В ориентации; - В специфической безопасности;

Потребность в соединении с ТВОРЦОМ в единую систему - требует возвращения к своему Создателю и Душевного, информационного соединения с Ним. При этом у Души остаётся свобода выбора деятельности и её индивидуальность.

Классический пример: Возвращение блудного сына (дочери) к Отцу.

После соединения Душа становится помощником своего Создателя в Творчестве. Она занимает своё собственное место в Единой структуре Мироздания и выполняет свой круг обязанностей.

Потребность в самосовершенствовании (саморазвитии) - требует постоянного увеличения собственного информационного объёма. Понимания сути всевозможных процессов, соединения с Истиной, разумной творческой деятельности. Понимание своих реальных возможностей и перспектив, стремление к новым уровням информации.

Потребность в творчестве - требует практического применения имеющихся знаний. Совершенствование и развитие окружающего мира во всех его проявлениях. Осуществляет самореализацию Души.

Потребность в ориентации - требует знания своего настоящего положения в истинной, реальной структуре Мироздания и своей профессиональной ориентации в этой структуре.

Потребность в специфической безопасности - требует обеспечивать соблюдение законов Мироздания, контролировать развитие события на своём участке работы, защищать Гармонию Мироздания. Выполнять определённые действия для безопасного функционирования-развития какого-либо процесса и его участников.

Вероятно, что существуют другие психические (духовные) потребности.

Все возбуждённые потребности порождают желание их удовлетворить. И это приводит к поиску путей, способов и средств их реализации.

3. Потребности в возбуждённом состоянии начинают воздействовать на чувства. К которым относятся чувства: любви, гармонии, единения с ТВОРЦОМ (БОГОМ), раскаяния (покаяния), истины, душевной боли, умиротворения, долга, юмора.

Чувство любви - это высшее Душевное чувство ко всему окружающему миру. Любовь к процессу творчества и творениям. Всеобъемлющая любовь, которую не нужно путать с общечеловеческой на которую воздействует физиология.

Чувство гармонии - это чувство позволяет определять соответствие кого (чего) либо настоящему месторасположению в единой структурной композиции и его истинное место. Это дает полное целостное восприятие чего - либо. Позволяет видеть красоту и безобразность, системность и структурность материи.

Чувство единения с ТВОРЦОМ (БОГОМ) - позволяет ощущать постоянную связь с ТВОРЦОМ, чувствовать его поддержку и ЕГО оценку своих действий. Позволяет адекватно воспринимать и рассматривать себя в Единой структуре Мироздания.

Чувство раскаяния (покаяния) - позволяет понимать собственные ошибки заблуждения и корректировать свои действия. Способствует самоанализу. Даёт возможность уйти с неправильного пути, возвращаться к БОГУ, Истине и Мудрости.

Чувство Истины - позволяет воспринимать информацию без искажения, отделять ошибки и работать с ними. Также тесно связано с самоанализом.

Чувство душевной боли - позволяет корректировать деятельность и направленность Души. Имеет двойное назначение. Во-первых, осуществляет наказание за нарушение законов, правил и причинение вреда Мирозданию в целом и его отдельным частям. Что должно способствовать самоанализу и приводить к раскаянию Души. Имеет сильную степень развивающего (воспитательного) воздействия. Во-вторых, служит для сравнительного анализа и учёта чужого опыта в своей деятельности через его применение на себя.

Чувство юмора - позволяет осуществлять коррекцию действий без болевых ощущений в некоторых случаях. Является разновидностью внешней и внутренней оценки.

Чувство долга - требует целенаправленной деятельности для исполнения возложенных обязанностей в полном объёме.

4. Поскольку чувства психики временно включены в единую биологическую систему, то они также воздействуют на эмоциональное усиление. При этом возникает чувственное отношение к кому (чему) либо и образуется эмоциональное восприятие информации. Конструируются эмоциональные комбинации, как и в физиологической структуре.

5. Возбуждённые чувства и эмоции начинают воздействие на Сверхсознание вместе с психическими (Душевными) потребностями.

Сверхсознание это разум Души то есть структура обработки, усвоения, восприятия и воспроизводства информации, принятия решения, корректировки действий и осуществления деятельности.

В единой биосистеме Сверхсознание выполняет функцию Ангела-спасителя. В некоторых экстренных случаях оно начинает единоличное управление всей системой. В результате этого управления ускоряются или замедляются биохимические процессы, а, следовательно, все реакции организма. Оно сообщает новые свойства и качества организму на некоторое время.

Следствием работы Сверхсознания будет выполнение каких-либо действий.

Например: Человек за счёт ускоренных биохимических процессов и реакций может видеть окружающую обстановку в замедленном темпе. Пуля, летящая со скоростью звука, будет восприниматься им как еле движущаяся. Поэтому человек способен уклониться от неё или поймать её рукою.

Невозможное становится возможным только за счет работы Сверхсознания и позволяет выживать в условиях практически не совместимых с жизнью.

Проявлением работы Сверхсознания также является инсайд и интуиция.

Инсайд (озарение) - внезапное появление правильной информации как результат работы Разума Души, формирующего выводы и прорыва этой информации в Сознание человека. Источник выводов не осознаётся.

Интуиция это указание общего информационного направления к верному решению. Источник указаний не осознается, но ощущается (чувствуется).

Использование Сверхсознания связано с социальной средою. С раннего детства человеку ставятся социальные блокады. Которые существуют в виде различных догм, теорий, запретов, подходов к проблемам, предрассудков и т.п. Блокады ставятся и системами воспитания, образования и обучения. Чтобы прорвать эти блокады нужно затратить много времени и сил. Однако прорыв может наступить в результате сильного психического, физиологического или совместного шока. Зачастую прорыв связан с риском для жизни человека, после чего рушатся все барьеры. В результате человек может приобрести новый источник информации и использовать его в своей деятельности. В дальнейшем овладение и использование своего Сверхсознания зависит от желания, стремления человека, его духовного развития. Сверхсознание может быть закрыто в результате ряда факторов.

Поскольку душа в земной ипостаси является частью биологической системы, то закономерно появление психических рефлексов и стереотипов. А их действие будет, осуществляется в результате определённых раздражителей.

Характеристики

Список файлов реферата