123037 (717080), страница 2

Файл №717080 123037 (Деревья событий и принципы их построения) 2 страница123037 (717080) страница 22016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

2) провести траекторию проектного протекания аварии, ко­торая отражает выполнение всех требуемых функций безопасности; нанести на эту траекторию особые точки, в частности действия персонала, если таковые требуются;

3) начиная с крайней слева функции безопасности последовательно построить траектории, связанные с невыполнением каждой функции до попадания в соответствующие конечные состояния; при таком построении требуется анализ возможных зависимостей между функциями с позиции их влияния на конечные состояния;

4) сформировать таблицу конечных состояний, выполнив их классификацию по видам повреждения АС;

в общем случае рассматриваются следующие виды конечных состояний:

  • конечные состояния с превышением проектных выбросов L, возникающие вследствие невыполнения только одной или нескольких локализующих функций безопасности;

  • конечные состояния с тяжелым повреждением активной зоны R, возникающие в результате невыполнения только одной или нескольких защитных функций безопасности. На предварительном этапе анализа безопасности при отсутствии расчетов процессов в реакторной установке целесообразно консервативно принять, что невыполнение любой из защитных функций безопасности вызовет тяжелое повреждение (плавление) активной зоны реактора;

  • конечные состояния с превышением максимального проектного аварийного выброса радиоактивных продуктов в окружающую среду RL, возникающие в результате совместного невыполнения защитных R и локализующих L функций безопасности.

ФДС содержит относительно небольшое число конечных состояний, и по ним достаточно просто, при наличии соответст­вующего опыта, выполнить предварительную качественную классификацию КС с нарушением безопасности по их виду.

В IRRAS рассматриваются конечные состояния с повреждением активной зоны — CD и безопасные конечные состояния — ОК. Степень повреждений должна определяться с помощью других методик и кодов. Код IRRAS определяет вероятности аварийных последовательностей, обозначенных как CD, поэтому, применяя консервативный подход, конечные состояния R, L и RL, рекомендуемые методикой, следует обозначать как CD (или CD/).

После завершения разработки функциональных ДС для расчетов вероятностных показателей безопасности дальнейшая разработка вероятностных моделей проводится для каждой отобранной аварийной последовательности на уровне участвующих в ее реализации систем безопасности и/или функций персонала. Эта цель может быть достигнута двумя способами:

  • путем. непосредственного применения методик деревьев отказов (ДО) и ошибок персонала (ДОП);

  • путем разработки промежуточных моделей надежности в виде системных деревьев событий (СДС) и последующего использования методик деревьев отказов и деревьев ошибок персонала.

Второй способ рекомендуется использовать в тех случаях, если непосредственная разработка деревьев отказов затруднена вследствие сложных межсистемных связей, а также в случаях излишне большой размерности разрабатываемых деревьев отказов (данная рекомендация соответствует методологии "большие ДС — малые ДО"). При этом определенные по ФДС логические (булевы) функции, описывающие отобранные аварийные последовательности (или КС), используются в качестве основных событий дерева отказов или системного дерева событий (СДС).

2.3 Построение системных деревьев событий

Разработка системного дерева событий проводится с целью детализации полученных в результате построения ФДС аварийных последовательностей на системном уровне — определения систем безопасности, их отдельных каналов, структурных частей или компонентов и функций персонала, необходимых для приведения РУ в безопасное состояние, и разработки промежуточных расчетных моделей для оценки вероятностей их реализаций.

Разработка СДС проводится для каждого отобранного для де­тального моделирования конечного состояния ФДС.

Задача - выполняется на основе предшествующего анализа (первый этап) множества КС соответствующего ФДС. При этом необходимо дать четкое и ясное определение рассматриваемой аварийной последовательности с целью выявления необходимых данных для определения перечня взаимосвязей и критериев для структурно-функциональных блоков системы. В качестве источников таких данных могут быть использованы:

  • 6- 94179 расчетные анализы процессов, связанных с реализацией данной аварийной последовательности;

  • инструкции по ликвидации рассматриваемой аварии, используемые на аналогичных АС;

  • проектная документация с описаниями и принципиальными схемами соответствующих систем безопасности, нормальной эксплуатации (технологических, управляющих, обеспечивающих).

Следующий этап заключается в разработке и описании перечня структурно-функциональных блоков (СФБ) системы, обеспечивающей выполнение рассматриваемых функций безопасности. Определение перечня СФБ предполагает выполнение следующих процедур:

  1. Для каждой функции безопасности, входящей в логическую функцию рассматриваемой аварийной последовательности, определяются технологические системы (защитные, локализующие системы безопасности и системы нормальной эксплуатации), непосредственно выполняющие данную функцию безопасности.

  2. Для каждой технологической системы определяются критерии ее успешного функционирования, т.е. минимально необходимые условия (производительность, мощность, физические параметры и т. д.), реализация которых достаточна для успешного выполнения соответствующих функций безопасности.

  3. Определяются управляющие, обеспечивающие системы и действия персонала, которые необходимы для функционирования каждой технологической системы. При выполнении этой задачи методика рекомендует пользоваться таблицей взаимосвязи основных и поддерживающих систем (табл. 2), разработанной при анализе видов отказов и последствий АВОП.

Таблица 2

Матрица зависимостей фронтальных и поддерживающих систем

Фронтальные

Поддерживающие системы

(основные) системы

Внеш

ний источник электро­энергии

ДГ

СУ СБ

СУ авар, пит. воды

Тех.

вода

Пневмо

система

Об

щая система управле­ния АС

Охлаж­дение щитов электро­переклю­чателя

Охлаж­дение насосов СБ

A3 реактора

Гидро-аккумуляторы аккумтаяторы

САОЗ ВД

+

+

4-

+

+

САОЗ НД

+

+

+

+

+

+

Спринклерная система

+

+

+

+

+

+

Система охлаждения РО

+

+

+

+

+

Отвод теплоты через II контур

+

+

+

+

Аварийная питательная вода

+

+

+

ПККД

Далее необходимо выполнить следующие задачи:

  1. С учетом результатов по пп.1-3 разработать логические или структурно-функциональные схемы для рассматриваемой совокупности функций безопасности, включив в них все технологические, управляющие и обеспечивающие системы, а также действия персонала, которые могут повлиять на выполнение заданных функций. Эти схемы должны отражать взаимосвязи и возможные зависимости между отдельными их частями и компонентами.

  2. Выполнить декомпозицию структурных схем, разбив их на отдельные структурно-функциональные блоки, рассматриваемые при дальнейшем анализе как самостоятельные части. Рекомендуется при включении в таблицу промежуточных событий СДС в качестве структурно-функциональных блоков (СФБ) рассматривать следующее:

  • отдельные каналы технологических (защитных, локализующих) систем при отсутствии внутриканального резервирования элементов или при резервировании элементов, которые могут выполнить функцию канала в 100%-м объеме; при резервировании элементов, которые могут выполнить функцию канала в объеме менее 100% (например, 50%), такие элементы (или группы элементов) выделяют в самостоятельный структурно-функциональный блок;

  • общие части технологических систем, каждая из которых выполняет самостоятельные функции безопасности;

  • общие части управляющих систем, т. е. информационно-логические части УСБ, формирующие признаки возникно­вения исходных событий аварий;

  • общие для отдельного канала безопасности части обеспечивающих систем (системы электроснабжения, вентиляции, технической воды, системы отвода теплоты к конечному поглотителю) и других систем;

  • части управляющих и обеспечивающих систем, от которых зависит работа отдельных компонент систем безопасности, целесообразно включать в структурно-функциональные блоки технологических систем.

6. Определить общие части, компоненты или действия персонала, отказы которых могут повлиять на выполнение нескольких функций безопасности; определить возможные зависимости между отдельными функциями безопасности с точки зрения возникновения тех или иных конечных состояний.

Системные ДС строятся для каждой аварийной последовательности, выбранной для моделирования вероятности ее реализации на функциональном уровне.

При построении СДС следует стремиться к тому, чтобы таблица событий отражала реальную структуру систем со всеми присущими ей особенностями. Наиболее важной особенностью структуры систем является возможное наличие общих частей в пределах систем (или их каналов), выполняющих различные функции безопасности. Такие общие части, если они имеются, должны быть в явном виде отражены в заголовках системного де­рева событий. Примерами общих частей могут быть управляющие системы, формирующие признаки возникновения ИС, системы электроснабжения, другие обеспечивающие системы. В табл. 2 зависимости нескольких основных систем от одной обеспечи­вающей можно проследить по столбцам, а наличие общих частей следует прослеживать по технологическим схемам.

Для построения СДС, определения логических соотношений и расчета вероятностей реализации КС следует выполнить следующие процедуры:

1. Определить с учетом результатов предыдущего этапа порядок размещения выделенных частей в таблице СДС. При этом рекомендуется использование причинно-следственного принципа, в соответствии с которым системно-функциональные блоки, работа которых, зависит от других блоков или невыполнение функций которых, может привести к менее тяжелым последствиям при условии успешной работы других структурных единиц, размещаются в правых колонках таблицы СДС. Например, системы или их части, выполняющие защитные функции безопасности, которые влияют на состояние активной зоны, располагаются в левых, а системы или их части, выполняющие локализующие функции безопасности, — в правых колонках СДС. Как правило, первыми в левых колонках размещаются обеспечивающие системы безопасности (рис. 2).

2. Провести траекторию проектного функционирования систем. Нанести на нее особые точки, включая действия персонала события, связанные с функционированием избыточных систем.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,93 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее