CBRR5750 (712476), страница 3
Текст из файла (страница 3)
| Умение разби- | Умелый, творче- | Умение работать | ||
| раться в полити- | ский и критиче- | с людьми, прислу- | ||
| ческой психоло- | ский подход к | шиваться к голосу | ||
| гии и политиче- | подбору, расста- | масс | ||
| ском поведении | новке и воспита- | |||
| масс | нию кадров |
|
| ||||
| Направление и | Умение делать | |||
| регулирование | ПОЛИТИКА | выводы не только | ||
| | КАК | из успехов и по- | ||
| политических | ИСКУССТВО | бед, но и из не- | ||
| институтов | удач, поражений |
| Определение форм, методов | ||
| Разработка и творческое про- | и средств политической дея- | |
| ведение в жизнь научно-обо- | тельности с помощью кото- | |
| снованной политики с опре- | рых намеченные цели могут | |
| делением ближайших и пер- | быть достигнуты оптималь- | |
| спективных целей | ным образом | |
Таблица № 12
| Интеграция различных сфер общественной | ||||
|
| жизни, обеспечение целостности и стабиль- | |||
| П | ности общества | |||
| | ||||
| Ф О | Выражение интересов социальных групп и | |||
| слоев общества, отдельных граждан | ||||
| У | ||||
| Л | ||||
| | Управление и руководство политическими | |||
| и общественными процессами в интересах | ||||
| | наиболее влиятельных слоев и групп населе- | |||
| ния и (или) общества в целом | ||||
| Ц Т | ||||
| | Обнаружение и рассмотрение социально- | |||
| И | политических конфликтов, разрешение их | |||
| И | цивилизованными способами и методами | |||
| | ||||
|
| Социализация личности, включение её в | |||
| сложный мир общественных отношений | ||||
| И | ||||
|
| ||||
| Обеспечение преемственности и обновления развития общества и человека | ||||
|
| ||||
Тема 3. ТЕОРИЯ ДЕМОКРАТИИ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Таблица № 13
|
| Демократия (греч. demos - народ, kratos - власть) - народо- |
| властие, форма правления государства, характеризующаяся | |
| признанием народа источником власти, равноправием | |
| граждан, выборностью основных органов государственной | |
| власти, соблюдением прав и свобод человека. | |
|
| |
|
| ПРИНЦИПЫ ДЕМОКРАТИИ |
|
| Признание в качестве источника власти народа или его |
| определенной части |
|
| Выборность представительных органов власти |
|
| Постоянное влияние общества на государственную власть |
|
| Равноправие граждан в смысле участия в политической |
| жизни |
|
| Соблюдение прав и свобод человека и гражданина |
|
| Подчинение меньшинства большинству при принятии реше- |
| ний и признание ценности мнений, интересов меньшинства |
|
| Политический плюрализм |
|
|
Таблица № 14
|
| |
|
| ИНСТИТУТЫ ДЕМОКРАТИИ |
|
| |
|
| Институты представительной и прямой демократии |
| Органы законодательной, исполнительной | |
| и судебной власти |
|
| Институт права |
| Политические партии и другие | |
|
| общественно - политические организации |
|
| Средства массовой информации |
|
| Система местного самоуправления |
|
| В многосоставных обществах - институт федерализма |
Таблица № 15
|
| ||
|
| ПОЛИСНАЯ ДЕМОКРАТИЯ | |
| Ч | ||
| | ||
|
| территории и населению | |
| Е | ||
| | ||
|
| государственных дел | |
| Р | ||
| Б | ||
|
| Участвовали лишь полноправные граждане. | |
| Т | ||
| Организация политической жизни носила | ||
|
| монистический характер, отсутствовали | |
| политические партии, общественные организации | ||
| Ы | ||
|
| Отсутствовало такое понятие, как индивидуальные | |
| права и свободы человека |
Таблица № 16
|
| ||
|
| ДЕМОКРАТИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ | |
|
| ||
| Возникает институт представительства, | ||
|
| политический процесс получил возможность | |
| Ч | распространения на огромные территории | |
| | ||
|
| прямого законотворчества населения | |
| Е | ||
|
| ||
| Демократия стала приемлема в странах, имеющих | ||
|
| этническое, языковое, религиозное, имущественное | |
| Р | разнообразие населения | |
| | ||
|
| причастных к решению государственных дел | |
| Т | ||
| | ||
|
| партии, ассоциации | |
| Ы | ||
| | ||
|
| защищенные конституцией | |
Таблица № 17
деятельности
Н
И
К
















