oaching (703798), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Схема SMART (РОСТ)
ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ (ТРЕБОВАНИЯ К ЦЕЛИ).
Таблица 2
| Specific (Конкретны) |
|
| Measurable (Измеримы) |
|
| Achievable (Достижимы) |
|
| Relevant (Релевантны) |
|
| Timebound (Определены во времени) |
|
Схема SMART. Вопросы коучинга.
I. РАССТАНОВКА ЦЕЛЕЙ.
-
В каком направлении вы хотели бы поработать, что достичь?
-
На какие результаты вы рассчитываете?
-
На сколько далеко и как детально вы хотите продвинуться в ходе нашей беседы?
-
Какова ваша долгосрочная цель в рассматриваемом контексте. За какие сроки вы хотите ее достичь?
-
Какие промежуточные задачи можно определить и какие сроки для их достижения?
II. ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕАЛЬНОСТИ.
-
В чем состоит текущая ситуация, если подумать (рассмотреть ее) о ней более детально ?
-
Каковы ваши опасения, связанные с ней и насколько они сильны?
-
Кто еще, кроме вас, может повлиять на ситуацию (дело, направление)?
-
Кто знает о вашем желании что-то сделать в рассматриваемом направлении?
-
В какой мере вы лично контролируете результат и до какой степени?
-
Кто еще контролирует результат?
-
Какие действия вы предпринимали в направленном действии?
-
Что не позволило вам сделать больше?
-
Какие препятствия потребуется преодолеть для достижения цели?
-
Какие внутренние препятствия или сопротивление имеются в связи с намеченными планами?
-
Какие результаты у вас уже есть (мастерство, время, энтузиазм, деньги, поддержка и т. д.)?
-
Какие ресурсы вам могут еще понадобиться?
-
Каковы их источники?
III. СПИСОК ВОЗМОЖНОСТЕЙ
-
Каковы все различные способы, с помощью которых вы можете достичь цели?
-
Составьте список всех альтернатив, дающих полное или частичное решение?
-
Что еще можно было бы сделать?
-
Что вы могли бы сделать, если бы…. (были начальником, были деньги, больше времени…)?
-
Что вы могли бы сделать, если начать с "чистого листа", с новой командой?
-
Хотели бы вы услышать, дополнить мои предложения?
-
Каковы достоинства и недостатки каждой из внесенных в список возможностей?
-
Какая из возможностей даст лучший результат?
-
Какое из рассматриваемых решений наиболее близко и приятно вам, какое из них принесет большее удовлетворение?
IY. ЧТО НАДО СДЕЛАТЬ.
-
Что вы собираетесь делать, (какие возможности выбираете)?
-
В какой степени выбранные варианты обеспечат достижение поставленных целей?
-
Каковы ваши критерии и способы измерения успеха?
-
Когда точно вы намерены начинать и заканчивать каждый пункт плана?
-
Имеются ли внутренние и внешние факторы, противодействующие выполнению намеченных шагов?
-
Что вы будите делать, что бы устранить действие этих факторов?
-
Кто должен знать о ваших планах?
-
Какая и от кого вам необходима поддержка?
-
Что и когда вы будите делать, чтобы получить нужную поддержку?
-
Что я смогу сделать, что бы поддержать вас?
-
Как вы можете оценить свою уверенность в выполнении намеченных действий (по шкале от "1 до 10"?
-
Что препятствует оценке " 10 "?
-
Что вы можете предпринять или изменить, что бы приблизиться к оценке "10"?
-
Есть ли что - то еще, что вы хотели бы обсудить?
50














