67680 (696820)

Файл №696820 67680 (Гренландский язык)67680 (696820)2016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ГРЕНЛАНДСКИЙ ЯЗЫК

1.1.0. Общие сведения.

1.1.1. Гренландский язык (Г.я.); вариант названия - язык эскимосов Гренландии.

1.1.2. Относится к группе инуит эскимосско-алеутской семьи.

1.1.3. Распространен по восточному, юго-западному и северо-западному побережью о. Гренландия. Численность говорящих - ок. 43 тыс. чел. и быстро растет.

1.2.0. Лингвогеографические сведения.

1.2.1. В прошлом выделялось три диалекта: восточно-гренландский, западно-гренландский и северный, или туле. На первом и третьем говорит в общей сложности несколько сот человек, и эти диалекты быстро ассимилируются возникшим на базе западного диалекта литературным языком (см. 2.7.0.). Двухсотлетняя письменная традиция, развитие литературного языка, развитие в последние десятилетия средств массовой информации способствуют нивелированию диалектных различий.

1.3.0. Социолингвистические сведения.

1.3.1. Г.я. является государственным языком Гренландии (в прошлом - датская колония, в феврале 1979 г. получившая национальную автономию). Для всех без исключения гренландцев Г.я. является основным, для многих - единственным языком общения; датский в очень ограниченной степени остается языком администрации.

1.3.2. Литературный язык возник на базе западного диалекта (см. 2.7.0.); в настоящее время, видимо, отличается высокой степенью стандартизации; региональные различия практически не просматриваются.

1.3.3. Достигнута всеобщая грамотность на родном языке, на нем существует обширная оригинальная и переводная литература, выходят периодические издания, ведутся радио- и телепередачи. Обучение на родном языке в начальной, средней и частично высшей школе.

1.4.0. После пионерских работ миссионеров Пауля Эгеде (1760) и Отто Фабрициуса (1791) для Г.я. установилась традиция использования датской орфографии; однако после выхода "Грамматики" классика гренландского языкознания Самуэля Кляйншмидта (1851) была принята новая орфографическая система, используемая до сих пор. Не будучи безупречной (ср. использование диграфов типа dl для /l./, ng для /ng/, ss для /s/, а также некоторую архаичность ее, например, в написании gp, gss, ngm - в произношении соответственно /pp/, /ss/, /mm/ и т.п.), она стала уже традиционной и привычной. Орфографические системы первых миссионеров и Кляйншмидта в сопоставлении с современным произношением дают интересный материал для изучения истории Г.я.: переход дифтонгов в долгие гласные, ассимиляция согласных, деназализация, ср.: в написании auveq 'морж', tugto или tukto 'олень', pauting 'весло', в произношении соответственно /a:vэq/, /tutto/, /pa:tik/.

1.5.0. Сведений о периодизации истории языка нет.

1.6.0. Возможно, что контактами с европейскими языками (особенно датским) вызвана утрата двойственного числа и замена его везде на множественное.

2.0.0. Лингвистическая характеристика.

2.1.0. Фонологические сведения.

2.1.1. Гласных в Г.я. три: a, i, u.

Согласные

По способу образования

По месту образования

Губные

Передне-

язычные

Средне-

язычные

Задне-

язычные

Увулярные

Чистые

Смычные

p

t

k

q

Щелевые

v (в)

s s.

g.

g.

Сонанты

Смычные

m

n

ng

N

Щелевые

l l.

y

2.1.2. Ударение в Г.я. различается силовое и количественное, причем для некоторых диалектов более важно второе (например, туле).

2.1.3. На стыках морфем происходят регулярные комбинаторные изменения. Выделяется три морфонологических класса суффиксов по их влиянию на финаль основы: 1) спирантизующие p, t, q > в, g, g. (щелевые), за исключением случаев: k > ng перед носовым, k + g (щелевой) > kk, q + g (щелевой) > g.; t > s перед гласными; финаль основы t перед этими суффиксами ассимилируется (t + p > pp; t + n > nn), но сохраняется перед t, s, l; 2) вытесняющие любой предшествующий согласный, но: q + g > g.; q или k + s > g; a, u +gu > ayu, uyu; a, u + gi > ayi, uyi; 3) добавляющиеся к основе мн. числа, которая, в свою очередь, образуется по-разному у разных основ.

2.1.4. Единичный согласный или второй согласный кластера всегда относится к следующему слогу; первый согласный сочетания отходит к предшествующему слогу. Трудно поддаются слогоделению сочетания согласных.

2.2.0. Морфонологические сведения.

2.2.1. Запрещены сочетания более двух одинаковых гласных в любой позиции, более двух согласных в середине и более одной - в начале и конце слова. Дистрибуция согласных следующая:

начальная позиция

p

t

k

q

s

m

n

конечная позиция

p

t

k

q

срединная позиция

p

t

k

q

s

m

n

n

v

g

g.

l

s.

первый согласный в кластере

t (5)

n (4)

v (1)

g (2)

g.(3)

второй согласный в кластере

p

t

k

q

s

m

n

b

l

s.

Примечания: (1) не перед p, m; (2) не перед q, m, n; (3) не перед k; (4) только перед m, n; (5) только перед l, s.

2.2.2. Специальных исследований нет.

2.2.3. Типичным чередованием является "глухой смычный / звонкая аффриката / глухая аффриката"; эта модель реализуется для k/g/h, q/g./h. Регулярные изменения в исходе основ при присоединении суффиксов следующие (на примере суффиксов относительного падежа -(u)p и мн. числа -(i)t).

1) Основа на гласный присоединяет суффиксы не изменяясь, за исключением фонотактических модификаций гласного:

Отн. п.

Мн. ч.

nuna 'земля'

nunap

nunat

is.e 'глаз'

is.ip

is.it

igl.o 'дом'

igl.up

igl.ut

2) Основа на -q, отпадающее при словоизменении, дает разные чередования согласных, например g > kk: aligoq 'кристалл' - alikkup - alikkut, а также v > vk, l > tl, m > -'m (ame'k 'шкура' - a'mip - a'mit), n > -'n, t > -'t, g. > qq, s > ts', y > ts'; в интервокальном положении внутри сочетаний ia, ua появляется s (uluaq 'щека' - ulusap - ulusat).

3) Конечное -q основы может чередоваться с g, например: igneg 'сын' - ignegup - ignegit. Возможны и более сложные чередования, типа ateq 'имя' - aqqup - aqqit.

4) конечное -k основы при словоизменении выпадает или чередуется с ng: ogpik 'дерево' - ogpiup - ogpit, isik 'холод' - isingup - isingit.

5) В основах на -t u > i: aput 'снег' - apitip, но aputit.

Практически каждый ряд чередований и каждое правило имеет в существующих описаниях минимум одно-два исключения.

2.3.0. Семантико-грамматические сведения.

Г.я. традиционно относится к агглютинативным, синтетическим; эти две тенденции проявляются в нем в очень большой степени. Парадигмы склонения и спряжения имеют в целом агглютинативный характер: стандартные суффиксы присоединяются без изменений (или со стандартными изменениями) к основам. Г.я. суффиксальный: слово всегда начинается с корня.

2.3.1. Части речи выделяются относительно легко, хотя и существуют спорные моменты, связанные с возможностью образования имен и глаголов от одной основы; при этом дело осложняется омонимичностью некоторых суффиксов и способностью ряда имен выполнять предикативную функцию. Выделяются именные, глагольные и служебные части речи. В Г.я., как правило, не выделяется категория прилагательных на том основании, что слова, обозначающие качество, свободно употребляются в предикативной функции, в отличие от имен существительных, которые для этого необходимо вербализовать посредством специального суффикса.

2.3.2. Качественные именные классификации (класс, род, одушевленность) специального выражения в языке не имеют. В сфере вопросительных местоимений прослеживается оппозиция "человек/не-человек": kina? 'кто?' - suna? 'что?' (о предметах, животных и др.).

2.3.3. В Г.я. три числа - единственное, двойственное и множественное. В именах показатель ед. ч. Ø, дв. числа -k, мн. числа -t. Глагол согласуется с субъектом (переходные глаголы - с субъектом и объектом по числу). Местоимения также имеют три числа, но показатели числа несколько отличаются. Система числительных пятерично-десятеричная; числительное 'один' имеет показатель ед. ч., 'два' - дв. ч., 'три', 'четыре', 'пять' - мн. ч., остальные - ед. ч. Числительные легко этимологизируются.

2.3.4. Падежей восемь: абсолютный (-Ø) - подлежащее непереходного глагола и прямое дополнение переходного; относительный (-р) - подлежащее переходного глагола и обладатель в посессивной группе; инструменталис (-mik, -nik) - дополнение в антипассиве и обладатель и обстоятельственные значения; локатив (-me, -ne), аллатив (-mut, - nut); аблатив (-mit, -nit), виалис (-kut, -tigut) - обстоятельственные значения; экватив (-tut) со значением 'такой же, как', 'подобный'. По сравнению с падежной системой языков группы юпик есть единственное отличие: юпикский творительный падеж на -мын, соответствует в Г.я. двум - инструменталису и аблативу. Однако в речи, а также по диалектам эти два падежа в Г.я. часто взаимозаменяются (ср. восточно-гренландский диалект). По утверждению М. Сводеша, некоторые местоимения (tamaq- 'вместе, все', kisi - 'один', nalinginaq 'каждый', nayminiq 'сам, свой') различают номинатив и аккузатив вместо абсолютного и относительного. Имена имеют личные (притяжательные) формы (по 16 для каждого падежа), ср. igdluga 'мой дом', igdluka 'мои дома', igdlorput 'наш дом', igdluvut 'наши дома' и т. д.; см. 2.4.0.

Обладатель в посессивной группе оформляется относительным падежом, обладаемое - притяжательной формой, ср. merqap igdlua букв. 'мальчика дом-его', igdlup matua букв. 'дома дверь-его'. Существует класс имен, употребляющихся практически только в притяжательной форме. Это - слова пространственной ориентации (типа qaqap ataa 'горы низ-ее' от основы at- 'нижняя часть'); слова со значением части целого (типа isaa 'глаз его' от isi- 'глаз'); термины родства (типа angutiga 'мой отец' от angut- 'отец'); действительные переходные причастия (типа asasiga 'любящий меня', букв. 'любящий-мой' от asasi- 'любящий').

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
194,53 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее