141958 (691291), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Для иллюстрации ценностных ориентаций современной молодежи, в зависимости от предпочитаемого ими типа семьи представлена в таблице 3.

Таблица 3. Распределение приоритетных жизненных ценностей молодежи

Источник: Безрукова О. Н. Мотивы создания семьи и репродуктивные установки подростков через призму моделей семьи // Семья в России. - 2008. - № 4. – С. 37.

Снижение роли традиционных институтов социализации молодежи таких, как семья и система образования, и все более активное включение в процесс социализации внесемейных институтов – сообщества сверстников, референтных групп и средств массовой информации приводит к искажению формирующейся идентичности будущего семьянина и родителя. Все чаще в условиях глобализации семья, родительство и дети, как ценности, конкурируют с другими современными социальными и экономическими ценностями, а в реальном поведении могут служить помехой для молодых людей в обретении личной свободы и успеха, индивидуализации жизненных планов и стратегий²².

Кроме того, четко прослеживается тенденция к тому, что чем лучше оценивается жизнь в родительской семье, тем вероятнее, что она становится эталоном семейности для подростков и тем скорее им хочется вступить в брак. Таким образом, некоторые тенденции характерные для т.н. поколения 90-х, находят отражение в их детях, а значит, на резкое повышение рождаемости в ближайшие годы рассчитывать не приходится. В то же время.

В заключение важно заметить, что система ценностей и установок не является неизменной. Она может меняться как под воздействием семейной культуры, доминирующих ценностей и установок в обществе, так и в результате переоценки жизненных смыслов и ценностей отдельной личностью. Таким образом, мы рассмотрели основные факторы, влияющие на репродуктивные ориентации молодежи.

Теперь, изучив ряд аспектов связанных с темой нашей работы, мы сделаем некоторые промежуточные выводы:

- в последние десятилетия в России наблюдается общее снижение рождаемости - абсолютное число рождений в России за 1990-2009 годы уменьшилось с 1 988 858 в 1990 году, до 1 764 000 в году 2009 (или на 11,4%). Общий коэффициент рождаемости повысился, за указанный период, с 13,4 до 12,4%, Суммарный коэффициент рождаемости также уменьшился с 1,877 в 1990 году, до 1,328;

- снижение рождаемости происходит на фоне увеличения смертности - в целом за 1995 – 2009 годы, число умерших составило около 32 миллионов умерших, а родилось в этот же период около 21 миллиона человек, что подтверждает тот факт, что смертность увеличилась по сравнению с рождаемостью в 1.5 раза;

- такие тенденции характерны для многих современных государств, однако для России имеется одна негативная особенность – ее является тот факт, что в результате демографического кризиса рождаемость упала до уровня развитых стран, в то время как смертность достигла уровня развивающихся. Многие ученые называют эти тенденции понятием «депопуляция».

- в контексте указанных тенденций резко повышается роль изучения репродуктивного поведения в условиях трансформации семьи и общества. В целом, такие исследования предусматривают несколько принципиальных моментов, среди них: анализ статистических и демографических данных; выявление динамики репродуктивных установок населения; изучение общих мотиваций для рождения детей; изучение репродуктивных установок подростков и изучение ценностных ориентаций лиц репродуктивного возраста. Данные для анализа репродуктивного поведения могут получаться эмпирическим путем, статистическими и математическими методами, путем сравнительно-исторического анализа и т.д.;

- начало снижения уровня рождаемости приходится на начало 90-х годов XX века. Реформы 1991—1992 гг. для большинства населения оказались тяжелыми в экономическом отношении, что, в конечном счете, отразилось на репродуктивном поведении на протяжении всех 90- х. годов. В 2000-х годах в экономике страны появляется долгожданная стабильность, что привело к повышению уровня рождаемости. В то же время этот уровень далек от уровня 1991 года, что свидетельствует о том, что настороженность в умах россиян репродуктивного возраста осталась. В этот же период значимыми тенденциями являются изменение брачных установок, сексуальная и гендерная революция;

- современная молодежь развивается и формируется личностно уже в несколько других условиях, чем те которые были характерны для молодежи 90-х годов, а значит их репродуктивные мотивации, уже не настолько связаны с социальной осторожностью, характерной для лиц репродуктивного возраста 90-х годов. В то же время снижение роли традиционных институтов социализации молодежи таких, как семья и система образования, и все более активное включение в процесс социализации внесемейных институтов приводит к искажению формирующейся идентичности будущего семьянина и родителя. Все чаще в условиях семья, родительство и дети, как ценности, конкурируют с другими современными социальными и экономическими ценностями, а в реальном поведении могут служить помехой для молодых людей в обретении личной свободы и успеха, индивидуализации жизненных планов и стратегий.

Глава 2. Ценностно-мотивационная детерминация репродуктивного поведения

2.1 Репродуктивная мотивация, как элемент репродуктивного поведения: анализ подходов и эмпирические исследования

Исследуем репродуктивную мотивацию, как элемент репродуктивного поведения. Согласно одному из распределенных определений, под репродуктивной мотивацией понимаются репродуктивные мотивы, мотивы рождения детей, психическое состояние личности, побуждающее индивида к достижению личных целей экономического, социального и психологического характера через рождение определенного числа детей. Этот показатель, в целом, раскрывает качественные стороны потребности человека в детях, ее содержание и выражает собой побудительный компонент репродуктивной установки²³.

Различают экономические, социальные и психологические репродуктивные мотивации²⁴.

Экономические связаны со стремлением личности к упрочению благосостояния семьи, с разнообразными льготами, предоставляемыми при рождении определенного числа детей;

Социальные способствуют сохранению или повышению социального положения родителей, обществ. авторитета и престижа индивида, преемственности рода и семьи;

Психологические делятся на три группы:

- в первую входят мотивы, обусловленные потребностью в наполнении своей жизни смыслом, потребностью родителей в сыновней (дочерней) любви, уважении, стремлением продолжить в детях себя, к.-л. свои свойства, потребностью через общение с детьми открывать для себя неизвестные до тех пор стороны жизни.

- вторая обусловлена потребностью заботиться о маленьком ребенке, любить его и по мере роста самому (самой) направлять его развитие, передавать свой жизненный опыт.

- в третьей группе условно объединяются все остальные виды психол. Р. м. - желание избежать одиночества в старости, желание супругов укрепить брак и т. д.

Каждый тип репродуктивной мотивации представлен множеством конкретных мотивов.

В целом, структура репродуктивной мотивации у отдельных людей неодинакова, но в основном она представляет собой иерархию мотивов, свойственную тем или иным историческим периодам, а в их пределах - тем или иным регионам, странам, городам и т. д.

Изучение репродукционных мотиваций, позволяет определить и усилить те мотивы, воздействие которых на данном этапе в большей мере способствует обеспечению потребностей общества в воспроизводстве населения.

Основные подходы к изучению репродукционной мотивации, как элемента репродукционного поведения таковы²⁵:

- социологический (предполагает рассмотрение репродуктивных мотиваций в рамках социологического подхода);

- структурно-функциональный (объясняет дифференциацию репродуктивного и брачного поведения в контексте развития ценностно-нормативной системы общества);

- социально-демографический (изучение механизма формирования и реализации демографического поведения индивидов, изучение роли детей и потребности в них в системе ценностных ориентаций личности и семьи;

- факторный анализ (который подразумевает глубокое изучение исследуемого объекта, выявлять скрытые закономерности и детерминанты за счет сведения большого числа переменных к меньшему их числу (факторов);

- и др.

В рамках этих подходов, учеными производятся эмпирические исследования, которые направлены на выявление различных аспектов репродуктивной мотивации, зависимость ее от определенных факторов и т.д. Применение эмпирических подходов, во многом, различается в зависимости от деления на экономические, психологические и социальные мотивации. В ряде случаев, для более глубокой трактовки полученных результатов применятся факторный и другие виды анализа.

Теперь ознакомившись теоретически с самим понятием репродуктивной мотивации, перейдем к рассмотрению частных вопросов, актуальных в контексте нашей работы.

2.2 Ценностные ориентации и мотивы репродуктивного поведения

Рассмотрим влияние ценностных ориентаций и мотивов репродуктивного поведения.

Как мы увидели, репродуктивные мотивации обуславливаются рядом факторов, в числе которых есть и психологические. Таким образом, представляется необходимым выявить те ценностные ориентации, которые непосредственным образов влияют на означенные мотивации. Рассмотрим их подробнее.

Итак, в современном обществе наблюдается снижение, девальвация семьи как ценности. Это глобальное явление обусловлено процессами социально-экономической трансформации, изменения вызвали сдвиги в системе ценностно-нормативной регуляции поведения личности, радикальные перемены в системе социальных ценностей, в общей иерархии социальных норм и ценностей личности. Все более очевиден ценностный кризис в обществе в целом и в семье, в частности.

Согласно одному из подходов (фамилистической парадигмы) ценностный кризис семьи связан с тем, что семья как социальный институт и как малая группа перестала или перестает выполнять свои традиционные функции, часть из которых перехватывается другими институтами или вообще отмирают²⁶. Все больше женщин рожают вне брака, все больше семей распадаются в течении первых трех лет своего существования.

Другие функции, прежде всего репродуктивная функция и функция первичной социализации, резко ослабевают, порождая в обществе массу проблем. Одной из наиболее острых является проблема сверхнизкой рождаемости и депопуляции, о последствиях который мы говорили выше.

На ценностном уровне эти негативные процессы выражаются в том, что ценности семейного образа жизни, ценности семьи с несколькими детьми теряют свою приоритетность для личности, становятся неконкурентоспособными сравнительно с внесемейными ценностями, которые занимают всё более высокое положение в иерархии социальных ценностей²⁷.

Хотя семья всё ещё выступает жизненно важной ценностью для многих людей, всё большую значимость приобретают высокий уровень дохода, карьерный рост, получение более высокой квалификации. Семья при этом становится неконкурентоспособной ценностью, теряя свои приоритеты. Создание семьи, как и рождение ребенка (чаще всего единственного), откладываются на потом. Это, по мнению многих респондентов, делает человека более мобильным, дает возможность вести активный образ жизни. Всё большую популярность приобретают такие тенденции, как сознательное одиночество, стремление к «свободному» образу жизни, уменьшение чувства ответственности и многие другие²⁸.

Этот ценностный сдвиг обусловливает наличие в обществе дисбаланса, противоречия между его потребностями в воспроизводстве и социализации новых поколений, в воспроизводстве исполнителей социальных ролей и тем, как социальный институт семьи выполняет свои важнейшие функции – репродуктивную и социализационную.

Указанные моменты непосредственным образом сказываются на факторах репродуктивной мотивации и стремлении иметь детей вообще, на которой мы остановимся в дальнейшем изложении.

2.3 Факторы репродуктивной мотивации и потребность в детях

Рассмотрим факторы репродуктивной мотивации и общую потребность в детях современной женщины. В отечественной науке есть несколько подходов к изучению означенных факторов репродуктивной мотивации, одним из основных является факторный анализ, который подразумевает глубокое изучение исследуемого объекта, выявлять скрытые закономерности и детерминанты за счет сведения большого числа переменных к меньшему их числу (факторов).

Факторы репродуктивной мотивации рассмотрены в ряде исследований. Наиблее значимые из них – монография В.Н. Архангельского «Факторы рождаемости» ²⁹, работы (в том числе диссертационное исследование) А. Узик³⁰. Эти работы во многом стали для нас направляющими.

Характеристики

Список файлов курсовой работы