25046 (686704)
Текст из файла
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ГОРОДСКОГО КАДАСТРА И ГЕОДЕЗИИ
Дисциплина: Основы градостроительства
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Тема: «Планирование и прогнозирование использования городской территории»
Исполнители: ст. гр. ФЭГК-41
Малышева Н.Н.
Рябцева О.Н.
Вологда
2008 г
ЗАДАНИЕ
На выполнение курсового проекта по специальности 120303 «Городской кадастр» студентам IV курса группы ФЭГК – 41 Ф.И.О. Малышевой Н.Н., Рябцевой О.Н.
-
Тема проекта:
«Планирование и прогнозирование использования городских территорий».
-
Срок сдачи проекта « 13 » мая 2008г.
-
Исходные данные по проекту:
-
план города Вологды.
-
-
Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень вопросов, подлежащих разработке):
Часть I «Анализ градостроительной ситуации»:
Введение.
-
Анализ жилищной ситуации в микрорайоне Водники, застрока.
-
Сфера обслуживания населения, проживающего на исследуемой территории и пограничных с ней участках.
-
Исследование культурно-исторических и природных объектов в микрорайоне, ограниченном улицами Горького, Фрязиновского, Карла Маркса и Северной.
-
Повышение уровня автомобилизации на улицах Горького, Карла Маркса, Фрязиновского и Северной, прилегающих к исследуемой территории.
Заключение.
Список литературы.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Разработки курсового проекта по дисциплине «Основы градостроительства» студентами группы ФЭГК – 41
| Перечень разделов | Сроки предоставления преподавателю |
| Введение. Обоснование актуальности темы курсовой работы, а также четкая формулировка целей и задач курсового проекта с точки зрения студента. Указание объекта, который будет использоваться для раскрытия темы курсового проекта. | 25.03.08 |
| Анализ жилищной ситуации в микрорайоне Водники, застройка | 01.04.08 |
| Сфера обслуживания населения, проживающего на исследуемой территории и пограничных с ней участках. | 08.04.08 |
| Исследование культурно-исторических и природных объектов в микрорайоне, ограниченном улицами Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского. | 15.04.08 |
| Повышение уровня автомобилизации на улицах Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского, прилегающих к исследуемой территории. | 22.04.08 |
| Заключение. | 29.04.08 |
| Окончательное оформление пояснительной записки и сдача курсовой работы на проверку | 06.05.08 |
| Защита курсовой работы | 13.05.08 |
Руководитель курсового проекта: ________________________ Парфенов Г.К.
Содержание
Введение
-
Анализ жилищной ситуации в микрорайоне Водники, застройка
-
Сфера обслуживания населения, проживающего на исследуемой территории и пограничных с ней участках
-
Исследование культурно-исторических и природных объектов в микрорайоне, ограниченном улицами Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского
-
Повышение уровня автомобилизации на улицах Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского, прилегающих к исследуемой территории
Заключение
Приложения
Введение
Принятие любого планировочного градостроительного решения, связанного с размещением новых объектов различного вида строительства или с реконструкцией уже существующих, неизбежно сталкивается с необходимостью получения достоверной информация о территории, на которой это решение реализуется. Такая информация может быть получена в результате анализа территорий.
В ходе выполнения курсового проекта произведен анализ одного из районов города Вологды. Исследуемый район ограничен улицами Горького, Фрязиновского, Карла Маркса, Северной, Прокатова и имеет площадь около 0,3 кв. км. Выбранная территория находится в микрорайоне Водники города Вологды.
Цель курсового проекта состоит в том, чтобы на практическом примере ознакомиться с приемами и методами градостроительного анализа, прогнозирования и планирования, учитывая важность комплексного подхода к оценке градостроительной ситуации, выполнить обобщающий анализ.
В качестве задач выполнения курсового проекта можно перечислить следующие:
-
формирование навыков к самостоятельному научному исследованию темы;
-
выработка практических навыков работы с картографическим материалом, имеющимся на исследуемую территорию, учебной и научной литературой;
-
углубление знаний по вопросу анализа градостроительной ситуации
-
выработка практических навыков по планированию повышения эффективности использования исследуемой городской территории.
Среди применяемых в ходе курсового проектирования методов можно выделить такие как анализ, синтез полученной информации, планирование, прогнозирование.
Анализ исследуемой территории производился относительно различных аспектов городской инфраструктуры: рассматривалась жилая зона, сфера обслуживания населения, уровень автомобилизации на улицах, использование ценных культурно-исторических и природных объектов, экологические условия проживания на данной территории. Исследования первой части курсового проекта произведены на основе визуально-аналитического анализа на апрель 2008 года.
-
Анализ жилищной ситуации в микрорайоне Водники, застройка
Жилищная проблема является одной из самых существенных социальных проблем любого города и одним из приоритетных вопросов Генерального плана его развития.
Жилые зоны представляют собой основную "ткань" городской среды и являются наиболее крупной по площади функционально-пространственной составляющей городских земель.
От правильной организации жилой зоны зависит благополучие населения, а также дальнейшее развитие городской территории.
На территории исследуемого района расположены двадцать жилых домов, из них четыре студенческих общежития ВоГТУ и ВоГПУ, шесть семейных общежития.
Застройка пяти- и девятиэтажная, строчного типа, что экономически выгодно, но не благоприятно с эстетико-психологической точки зрения. Достаточно близкое расположение зданий не благоприятно влияет на человека, на его эмоциональное состояние, проживающий в данной среде человек теряет возможность к уединению.
Массовое строительство частных домов коттеджного типа, блокированных жилых домов усадебного типа, домов средней и повышенной этажности неперспективна из-за отсутствия свободных удобных строительных площадок. Выборочная застройка отдельными жилыми зданиями более эффективна.
В настоящее время начато строительство жилого комплекса на пустыре рядом с АЗС «Лукойл» на пересечении улиц Северной и Карла Маркса, а также строительство нежилого здания (предположительно офисного) на пересечении улиц Судоремонтной и Северной, что свидетельствует о развитии данной территории
Количество проживающих в общежитиях студентов приближается к 1800 чел., общее количество людей, проживающих в общежитиях, около 4500 чел. Всего в данном районе проживает приблизительно 14 500 чел. При площади исследуемой территории в 277 314 кв. м средняя плотность населения примерно равна 0,05 чел/кв. м
Проживание на данной территории студентов обуславливает наличие в этом районе спортивных площадок, информационной сети между персональными компьютерами, развлекательных заведений (кафе-баров, игрового клуба). Таким образом, можно сказать, что интересы населения повлияли на формирование среды обитания.
-
Сфера обслуживания населения, проживающего на исследуемой территории и пограничных с ней участках
Для обеспечения благоприятной среды для проживания современного человека в настоящее время большое значение приобретает наличие развитой сферы обслуживания.
На исследуемой территории имеются учреждения и объекты, обеспечивающие основной необходимый комплекс повседневных услуг населению в сфере культурно-бытового обслуживания, среди них можно перечислить следующие:
-
средняя общеобразовательная школа № 17;
-
спортивные площадки;
-
детская библиотека;
-
крытый рынок и ряд магазинов, обеспечивающих потребности населения в продуктах питания и промышленно-бытовых товарах;
-
торговые ряды;
-
мастерские по ремонту обуви и одежды;
-
кафе-бары;
-
АЗС;
-
станции технического обслуживания легкового автотранспорта;
-
торговые павильоны – ларьки.
Данные об объектах обслуживания населения представлены в таблице 1.
Вблизи района расположены две крупных торговых точки города: ТЦ «Апельсин», один их супермаркетов торговой сети «Макси».
Радиус торговых связей непрестанно увеличивается, население получает большинство необходимых услуг.
Образовалось культурное пространство, на которое оказывает влияние школа № 17. Ее посещает примерно 1550 учащихся, проживающих на исследуемой территории, а также на близлежащих улицах (ул. Разина, Пугачева, Некрасова и др.).
Таблица 1. Объекты обслуживания населения на исследуемой территории
| Название объекта обслуживания | Назначение объекта обслуживания |
| средняя общеобразовательная школа № 17 | научно-культурное образование, воспитание детей и молодежи от 6 до 18 лет |
| детская библиотека | научно-культурное образование, воспитание детей от 6 до 10 лет |
| крытый рынок | обеспечение населения продуктами питания, бытовой химией лекарственными средствами |
| торговые ряды | обеспечение населения одеждой, обувью |
| магазин «Минимаркет» | обеспечение населения продуктами питания |
| магазин «Автозапчасти» | обеспечения населения автозапчастями |
| «Шиномонтаж» | обслуживание и ремонт легкового автотранспорта |
| АЗС «Лукойл» | обеспечение населения топливом для автотранспорта |
| магазин «Маяк» | обеспечение населения продуктами питания, цветами |
| магазин «Обои» | обеспечение населения материалами для ремонта помещений |
| два магазина «Хлеб» | обеспечение населения хлебо-булочными изделиями |
| два магазина «Бытовая химия» | обеспечение населения бытовой химией |
| магазин «Промтовары» | обеспечение населения промтоварами |
| магазин «Супермаркет» | обеспечение населения продуктами питания, лекарственными средствами |
| торговые павильоны - ларьки | обеспечение населения продуктами питания |
| кафе-бар «Мандарин» | организация общественного питания, развлечений населения |
| спорт-бар «Клондайк» | организация общественного питания, развлечений населения |
| бистро «Трактир» | организация общественного питания, развлечений населения |
-
Исследование культурно-исторических и природных объектов в микрорайоне, ограниченном улицами Карла Маркса, Северной, Горького и Фрязиновского
Важное значение для социально-культурного развития современного человека имеет наличие культурно-исторических объектов на территории его проживания. С точки зрения экологического благополучия жилого района большое значение имеет наличие зеленой зоны, различных природных объектов.
Рассмотрим наличие ценных культурно-исторических и природных объектов на исследуемой территории: памятник И. В. Бабушкину, с небольшой площадью, прилегающего к нему парка, придаёт данному микрорайону неповторимое своеобразие и повышает его историческое, культурное и эстетическое значение. Указанный объект наследия придаёт особый и запоминающийся колорит не только исследуемому микрорайону, но и близлежащим территориям.
Памятник И. В. Бабушкину ограничивается улицами Горького и Прокатова и своим удобным месторасположением выполняет две основные функции:
-
эмоционально-эстетическую функцию, связанную с расположением его сразу после съезда с моста 800-летия;
-
познавательно-информационную и воспитательную функции, связанные с расположением его напротив общеобразовательной школы № 17.
Таким образом, возможно повышение общественного интереса к памятникам культуры может увеличить приток в данный микрорайон городского населения или туристов.
-
Повышение уровня автомобилизации на улицах Горького, Карла Маркса, Фрязиновского и Северной, прилегающих к исследуемой территории
Территория исследуемого микрорайона расположена близко к окраине города, но данный недостаток компенсируется хорошей транспортной обеспеченностью, которая связывает район практически с любым районом города напрямую.
Время доступности до центра города составляет в среднем 15 минут на общественном транспорте и 10 минут на личном автотранспорте при условии отсутствия различного рода аварий и ДТП.
Обеспеченность исследуемой территории общественным транспортом достаточная. Имеются остановки автобусов следующих маршрутов:
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.











