14171 (686067), страница 2

Файл №686067 14171 (Пути повышения урожайности озимой тритикале) 2 страница14171 (686067) страница 22016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

2. Почвенно-климатические условия

Рельеф территории землепользования представляет собой возвышенную слабо волнистую равнину с частыми мезо- и микропонижениями и повышениями, расчленённую сетью неглубоких извилистых оврагов и балок с множеством мелких разветвлений, идущих в разных направлениях.

Территория землепользования подвержена водной эрозии под действием талых вод. На плотных землях чаще всего наблюдается струйчатый размыв. Отмечаются довольно сильные размывы по бороздам при пахоте вдоль склона и по обочинам дорог.

Совместное воздействие рельефа и других факторов почвообразования обусловило формирование на территории землепользования дерново-подзолистых почв. Наибольшее распространение имеют дерново-подзолистые мало и среднесуглинистые – 79 %.

ПАСПОРТ ПОЛЯ

Район – Медведевский

Хозяйство –МарНИИСХ

Год обследования – 2008

Севооборот – плодосменный; поле №1

Площадь – 191 га

Почвы – дерновоподзолистые

Гранулометрический состав – среднесуглинистые

Пахотный слой – 20-25 см

Предшественник – чистый пар

Возделываемая культура – тритикале

Таблица 4 – Характеристика почв МарНИИСХ

Тип почвы

Площадь, га

Гранулометрический состав

Глубина пахотного слоя, см

Содержание

рН солевой вытяжки

N мг на 100г

Р2О5, мг на 100г

К2О, мг на 100г

гумуса, в%

Дерново-подзолистая

3893,41

среднесуглинистые

20-25

5,0-6,9

15,3-20,0

12,1-15,0

до 1,6

6,5-7

Из таблицы 4 видно, мощность пахотного горизонта Ап составляет 20 – 25 см. С каждым годом по мере окультуривания полей в почве возрастает содержание доступных для растений форм питательных веществ, улучшается структура и физические свойства почв. Хозяйство расположено на территории центрального агроклиматического района. Климат здесь умеренно теплый. Средняя годовая температура воздуха обычно бывает около 2,1º-2.3º С. Осадков за год выпадает 470-550 мм, а за вегетационный период – около 384 мм. Гидротермический коэффициент за вегетационный период равен 1,2.

Таблица 5 – Среднемесячная сумма осадков и температура воздуха по среднемноголетним данным Медведевской метеостанции

Показатели

Месяцы

Среднегодовая температура,сумма осадков

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

Среднемесячная температура, оС

-13,2

-13,3

-6,8

-3,2

11,5

16,5

19

17,2

10,5

3,6

-3,7

-16,2

2,2

Сумма осадков, мм

22

21

25

33

46

52

64

55

53

50

28

24

473

Устойчивый переход температуры воздуха через 0º С наблюдается весной около 5-7 апреля, а осенью – 28-29 октября, то есть тёплый период года (с температурой выше 0º) продолжается в обычные годы около 205 дней. Вегетация растений начинается с переходом средней суточной температуры воздуха через 5º, что бывает в данном районе около 20-22 апреля. К концу апреля почва полностью оттаивает и прогревается. Полевые работы, как правило, развёртываются в последних числах апреля – начале мая. Вегетационный период продолжается здесь в среднем 170 дней (до 8 – 10 октября). Суммы положительных температур воздуха (выше 10ºС) составляют 2100º. Весной и осенью нередко возникают опасные для сельскохозяйственных культур заморозки. Наиболее вероятная дата последнего весеннего заморозка приходится на 10 – 12 мая, а в отдельные годы заморозки могут быть ещё и в первой декаде июня. Первый осенний заморозок чаще всего бывает около 20 – 25 сентября. Период без заморозков продолжается в течение 130 – 135 дней, что вполне обеспечивает нормальные условия созревания возделываемых в хозяйстве культур. В наиболее холодный период зимы (2-ая половина января) в обычные годы снежный покров достигает высоты 30 – 40 см, что вполне достаточно для нормальной перезимовки озимых культур [1]. Видно, что климатические условия благоприятны для получения устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур. Условия района расположения хозяйства в основном не препятствуют возделыванию районированных сельскохозяйственных культур. В климатическом отношении район характеризуется, как менее обеспеченный теплом с неравномерным, но в целом достаточным увлажнением. Климатические условия территории хозяйства в большинстве лет благоприятны для возделывания зерновых, зернобобовых культур, льна, многолетних бобовых и зерновых трав и др. культур.

Таблица 6 – Фитосанитарное состояние

Засоренность

Болезни

Вредители

Виды сорняков

численность на 1м2

Наименование

распространенность,%

Степень зараженности,%

наименование

численность,шт/м2

до 5

5-15

15-50

50-100

редька дикая

ромашка неп.

ярутка полевая

метлица обыкновенная

+

+

+

+

бурая ржавчина

септоспориоз гельминтоспориоз

слабая

слабая

слабая

5

6

3

полосатые хлебные блошки долгоносики

шведская муха

тля

20

15

25

10

Фитосанитарное состояние полей не вызывает опасений, так как карантинных сорняков в хозяйстве не встречается, а остальные встречаются в допустимых пределах. Вредители также встречаются в средней степени, только шведская муха – в высшей степени. По собранным данным видно, что основным фактором, изучаемая культура в данных агрометеорологических условиях дает устойчивые урожаи, хотя они и невелики. Для увеличения урожайности необходимо учитывать эти условия и составлять технологию возделывания таким образом, чтобы снизить отрицательное воздействие внешних факторов. Ограничивающим фактором урожайности служит перезимовка озимой тритикале. Поэтому важно принять все меры для лучшего сохранения растений к весне – правильно подобрать предшественника, срок посева, снегозадержание и т.д. Лимитирующие факторы в республике Марий Эл следующие: влага, температура. Сроки сева культур подбирают таким образом, чтобы культуры максимально использовали накопленную в течение зимы влагу, и к периоду майско-июньской засухи уже сформировали развитую корневую систему, а затем, в июле эффективно использовали влагу дождей.

3. Биологические особенности культуры

Тритикале имеет мочковатую корневую систему. Корни распределены главным образом в верхнем слое почвы, однако могут проникать на глубину до 100 – 150 см, а при благоприятных условиях и ниже. Стебель полый, с 5 – 6 междоузлиями, высота достигает 1,5 – 2 м. Листья – линейные. Между влагалищем и листовой пластинкой находятся перепончатый язычок и ушки. Соцветие – сложный колос, плод – зерновка, 1 колосок на уступе стержня колоса, колосовые чешуи в форме узкой лодочки с килем и зубцом, цветков в колоске – 3-5, зерен в колоске 2-3, наружная цветковая пленка – кожистая гладкая со слабо выраженным килем и остью, ости крепятся к наружной цветковой пленке. Зерна тритикале – без пленок (голые), удлиненной формы, есть бороздка и хохолок, окраска – красная [19].

3.1 Требования к факторам внешней среды

Каждая возделываемая в сельском хозяйстве культура имеет свои индивидуальные биологические особенности, которые необходимо учитывать в системе агротехники.

Требования к теплу. Оптимальной температурой прорастания семян 20°С, минимальная 5 °С и максимальная 35°С. Всходы появляются на 5-7 день после посева. Критическая температура в зоне узла кущения до 18-20 °С. В зимне-весенний период тритикале менее чувствительна к низким температурам, чем озимая пшеница. Тритикале в большой степени кустится осенью и продолжает весной, это самоопыляющееся растение, но не исключено и перекрестное опыление. Созревание наступает на 3-5 дней позже, чем озимой пшеницы. Период вегетации длится 250-325 дней [14].

Требования к влаге. Для набухания и прорастания семян тритикале потребляет 50-60 % воды от массы сухих семян. Наибольшая продуктивность при влажности почвы 65-75 % наименьшей влагоемкости. Максимальная потребность во влаге приходится на период интенсивного роста – в фазу выхода в трубку, в период формирования и налива зерна.

Требования к почве. Менее требовательна к почве, чем озимая пшеница, произрастает на дерново-подзолистых, серых, лесных, легких суглинках и супесчаных почвах. Лучшие почвы – черноземы и менее пригодные заболоченные и засоленные. Реакция почвы должна быть нейтральной или слабокислой (рН 5,5-7). Требования к свету. Тритикале, как озимая пшеница и рожь относится к растениям длинного дня и необходим оптимальный световой режим для синтеза сложных органических веществ, для обеспечения механизма корневого питания, для передвижения продуктов фотосинтеза, для совершенствования ростовых процессов. Данные, полученные в результате исследований, показали, что начиная с периода возобновления весенней вегетации и до окончания фазы выхода в трубку площадь листовой поверхности озимых культур интенсивно нарастает. После фазы колошения за счет отмирания листьев происходит уменьшение фотосинтезирующей поверхности [14]. Требования к элементам питания зависят от содержания их в почве, биологических особенностей сорта тритикале, зоны произрастания, почвенной разности, предшественника и периода роста. С учетом содержания азота, фосфора и калия в почве и потребности растений в этих элементах рассчитывают нормы внесения удобрений под планируемый урожай. (Таблица 8)

3.2 Основные особенности роста и развития за вегетационный период

Прорастание семян. В этот период необходимы вода, тепло, воздух. Активизируется деятельность ферментов, семена набухают. Низкая температура и излишняя влажность приводят к гибели молодых проростков, а при меньшей влажности они лучше переносят заморозки.

Фаза всходов в зависимости от температуры протекает от нескольких дней до двух недель. I этап органогенеза – дифференциация и рост зародышевых органов. Сначала на поверхности почвы в виде шильца появляется стеблевой побег, он покрыт прозрачным чехликом – колеоптилем. Первый лист заканчивает свое развитие через 6-14 дней после всходов. Одновременно с ростом листьев развивается и корневая система; элемент продуктивности – число растений на площади. Кущение - появление новых побегов в результате подземного ветвления стебля, узел, где протекает этот процесс - узел кущения. На II этапе происходит рост и дифференциация конуса роста, закладка узлов и междоузлий; элемент продуктивности – габитус растения (высота, число листьев). Начинает развиваться вторичная корневая система, она развивается из узла кущения и располагается в основном в поверхностном слое. Фазе кущения растений соответствует III этап органогенеза, происходит удлинение верхней и дифференциация нижней части конуса роста, закладка зачаточного колоса и колосовых бугорков; элемент продуктивности – число члеников колосового стержня, колосков в колосе. При поздних сроках и теплой весне растения озимого тритикале быстро переходят к IV этапу, на котором формируются колосовые бугорки. Он приходится на раннюю весну, когда температура воздуха низкая и формирование колосовых бугорков задерживается, потепление может ускорить темпы органообразовательных процессов на этом этапе; элемент продуктивности – число цветков в колосках.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
970,56 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее