84426 (675885)

Файл №675885 84426 (План чтения лекции по учебной дисциплине «Математические методы»)84426 (675885)2016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Юридический техникум Рассмотрено и одобрено ПЦК

г. Кропоткин программирования

Председатель ПЦК

Покалицына О.В.

План

чтения лекции по учебной дисциплине

«Математические методы»

Раздел № 2. Линейное программирование.

Тема № 2.2. Основная задача линейного программирования.

Занятие №

Место проведения: аудитория.

Литература:

1. Венцель Е.С. Исследование операций. Задач, принципы, методология. – М.: Наука, 1980.

2. Шелобаев С.И. Математические методы и модели в экономике, финансах, бизнесе. – М.:ЮНИТИДАНА, 2001

Учебные вопросы и расчет времени

№п/п

Учебные вопросы

Время, мин

Методические указания

1.

2.

Основная задача ЛП (ОЗЛП).

Существование решения.

  1. Вводная часть. Организационный момент. План занятия. Основные требования.

  2. Основная часть.

1. Основная задача ЛП (ОЗЛП).

Любую задачу линейного программирования можно свести к стандартной форме, так называемой «основной задаче линейного программирования» (ОЗЛП), которая формируется так: найти неотрицательные значения переменные x1, x2, …, xn, которые удовлетворяли бы условиям – равенствам:

a11 x1 + a12 x2 + … +a1n xn = b1,

a21 x1 + a22 x2 + … +a2n xn = b2, (6.1.)

………………………………..

am1 x1 +am2 x2 + … +amn xn = bm.

и обращали бы в максимум линейную функцию этих переменных:

(6.2.)

Случай, когда L надо обратить не в максимум, а в минимум, легко сводится к простому: изменить знак L на обратный (максимизировать не L, а L`=-L). Кроме того, от любых условий – неравенств можно перейти к условиям – равенствам ценой введения некоторых новых «дополнительных» переменных. Пусть требуется найти неотрицательные значения переменных x1,x2,x3, удовлетворяющие ограничениям – неравенствам

(6.3.)

и обращающие в максимум линейную функцию от этих переменных:

(6.4.)

Начнём с того, что приведём условия (6.3.) к стандартной форме, так, чтобы знак неравенства был , а справа стоял нуль. Получим:

(6.5.)

А теперь обозначим левые части неравенств (6.5.) соответственно через y1 и y2:

(6.6.)

Из условий (6.5.) и (6.6.) видно, что новые переменные y1, y2 также должны быть неотрицательными.

Какая же теперь перед нами стоит задача? Найти неотрицательные значения переменных x1,x2,x3,y1,y2 такие, чтобы они удовлетворяли условиям – равенствам (6.6.) и обращали в максимум линейную функцию этих переменных (то, что в L не входит дополнительные переменные y1, y2, неважно: можно считать, что они входят, но с нулевыми коэффициентами). Перед нами – основная задача линейного программирования (ОЗЛП). Переход к ней от первоначальной задачи с ограничениями – неравенствами (6.3.) «куплен» ценой увеличения числа переменных на два (число неравенств).

2. Существование решения ОЗЛП и способы его нахождения.

Рассмотрим основную задачу линейного программирования (ОЗЛП): найти неотрицательные значения переменных x1, x2, …, xn, удовлетворяющие m условиям – равенствам:

a11 x1+a12 x2+…+a1n xn=b1,

a21 x1+a22 x2+…+a2n xn=b2, (7.1.)

…………………………...

am1 x1+am2 x2+…+amn xn=bm

и обращающие в максимум линейную функцию этих переменных:

(7.2.)

Для простоты предположим, что все условия (7.1.) линейно независимы (r=m), и будем вести рассуждения в этом предположении.

Назовём ДОПУСТИМЫМ решением ОЗЛП всякую совокупность неотрицательных значений x1, x2, …, xn, удовлетворяющую условиям (7.1.).

ОПТИМАЛЬНЫМ назовём то из допустимых решений, которое обращает в максимум функцию (7.2.).

Требуется найти оптимальное решение. Всегда ли эта задача имеет решение? Нет, не всегда.

  1. Может оказаться, что уравнения (7.1.) вообще несовместимы (противоречат друг другу).

  2. Может оказаться и так, что они совместимы, но не в области неотрицательных решений, т.е. не существует ни одной совокупности чисел x10, x20, …, xn0, удовлетворяющей условиям (7.1.).

  3. Наконец, может быть и так, что допустимые решения ОЗЛП существуют, но среди них нет оптимального: функция L в области допустимых решений не ограничена сверху.

Чтобы представить себе принципиальную сторону ОЗЛП, обратимся к геометрической интерпретации. Пусть число уравнений m на два меньше числа переменных n (n-m=k=2). Такой частный случай даёт возможность геометрической интерпретации ОЗЛП на плоскости.

Мы знаем, что n линейно независимых уравнений (7.1.) всегда можно разрешить относительно каких-то m базисных переменных, выразив их через остальные, свободные, число которых равно n-m=k (в нашем случае k=2). Предположим, что свободные переменные – это x1 и x2 (если это не так, то всегда можно заново перенумеровать переменные), а остальные: x3, x4, …, xn – базисные. Тогда вместо m уравнений (7.1.) мы получим тоже m уравнений, но записанных в другой форме, разрешённых относительно x3, x4, …;

x3=a31 x1+a32 x2+3,

x4=a41 x1+a42 x2+4, (7.3.)

……………………

xn=an1 x1+an2 x2+n.

Будем изображать пару значений свободных переменных точкой с координатами x1, x2 (рис. 9.1.). Так как переменные x1, x2 должны быть неотрицательными, то допустимые значения свободных переменных лежат только выше оси Ox1 (на которой x2=0) и правее оси Ox2 (на которой x1=0). Это мы отметим штриховкой, обозначающей «допустимую» сторону каждой оси.

Теперь построим на плоскости x1Ox2 область допустимых решений или же убедимся, что её не существует. Базисные переменные x3, x4, …, xn тоже должны быть неотрицательными и удовлетворять уравнениям (7.3.). Каждое такое уравнение ограничивает область допустимых решений.

Действительно, положим в первом уравнении (7.3.) x3=0; получим уравнение прямой линии:

На этой прямой x3=0; по одну сторону от неё x3>0, по другую – x3<0. Отметим штриховкой ту сторону (полуплоскость), где x3>0 (рис. 7.2.). Пусть эта сторона оказалась правее и выше прямой x3=0. Значит, вся область допустимых решений (ОДР) лежит в первом координатном угле, правее и выше прямой x3=0. Аналогично поступим и со всеми остальными условиями (7.3.). Каждое из них изобразится прямой со штриховкой, указывающей «допустимую» полуплоскость, где только и может лежать решение (рис.7.3.).

Таким образом, мы построили n прямых: две оси координат (Ox1 и Ox2) и n-2 прямых x3=0, x4=0, …, xn=0. Каждая из них определяет «допустимую» полуплоскость, где может лежать решение. Часть первого координатного угла, принадлежащая одновременно всем этим полуплоскостям, и есть ОДР. На рис. 7.3. показан случай, когда ОДР существует, т.е. система уравнений (7.3.) имеет неотрицательные решения. Заметим, что этих решений – бесконечное множество, так как любая пара значений свободных переменных, взятая из ОДР, «годится», а из x1 и x2 могут быть определены и базисные переменные.

Может оказаться, что область допустимых решений не существует, и значит, уравнения (7.3.) несовместимы в области неотрицательных значений. Такой случай показан на рис. 7.4., где нет области, лежащей одновременно по «нужную» сторону от всех прямых. Значит, ОЗЛП не имеет решения.

Предположим, что область допустимых решений существует, и мы её построили. Как же теперь найти среди них оптимальное?

Для этого дадим геометрическую интерпретацию условию (7.2.) Lmax. Подставив выражения (7.3.) в формулу (7.2.), выразим L через свободные переменные x1, x2. после приведения подобных членов получим:

(7.4.)

где 1, 2 – какие-то коэффициенты, 0 – свободный член, которого в первоначальном виде у функции L не было; теперь, при переходе к переменным x1, x2, он мог и появится. Однако мы его тут же и отбросим: ведь максимум линейной функции L достигается при тех же значениях x1, x2, что и максимум однородной линейной функции (без свободного члена):

(7.5.)

Посмотрим, как изобразить геометрически условие L’max. Положим сначала L’=0, т.е. и построим на плоскости x1Ox2 прямую с таким уравнением; очевидно, она проходит через начало координат (рис. 7.5.)

Назовём её «опорной прямой». Если мы будем придавать L’ какие-то значения C1, C2, C3, …, прямая будет перемещаться параллельно самой себе; при перемещении в одну сторону L’ будет возрастать, в другую – убывать. Отметим на рис. 7.5. стрелками, поставленными у опорной рамой, то направление, в котором L’ возрастает. На рис. 7.5. это оказалось направление «направо - вверх», но могло быть и наоборот: всё зависит от коэффициентов 1, 2. теперь изобразим опорную прямую и ОДР на одном чертеже (7.6.). Давайте будем мысленно двигать опорную прямую параллельно самой себе в направлении стрелок (возрастания L’). Когда L’ достигнет максимума? Очевидно, в точке A (крайней точке ОДР в направлении стрелок). В этой точке свободные переменные принимают оптимальные значения x1*,x2*, а из них можно по формулам (7.3.) найти и оптимальные значения всех остальных (базисных) переменных x3*, x4*, …, xn*. Заметим, что максимум L’ достигается в одной из вершин ОДР, где, по крайней мере, две из базисных переменных (в нашем случае это x3 и x5) обращаются в нуль. Могло бы обращаться в нуль и больше базисных переменных, если бы через точку А проходило более двух прямых xi=0.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
2,32 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее