46398 (665535), страница 5

Файл №665535 46398 (Использование ЭВМ при обучении математике) 5 страница46398 (665535) страница 52016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

PRINT "y"

LOCATE 11, 49

PRINT "x"

shar:

FOR c = 1 TO 10

CIRCLE (405 + c * 20, 41), 7, 15

LINE (405 + c * 20, 38)-(410 + c * 20, 31), 15

PAINT (405 + c * 20, 39), colora(c), 15

NEXT c

RETURN

strvect:

dx = SQR((x2 - x1) ^ 2)

dy = SQR((y2 - y1) ^ 2)

df = SQR((dx * dx) + (dy * dy))

IF df = 0 THEN df = 1

dsx = k * dx / df

dsy = k * dy / df

dxx = k1 * dy / df

dyy = k1 * dx / df

IF x1 < x2 THEN x3 = x2 - dsx: x4 = x2 - dsx / 2 ELSE x3 = x2 + dsx: x4 = x2 + dsx / 2

IF y1 < y2 THEN y3 = y2 - dsy: y4 = y2 - dsy / 2 ELSE y3 = y2 + dsy: y4 = y2 + dsy / 2

IF SGN(x1 - x2) = SGN(y1 - y2) THEN x31 = x3 - dxx: y31 = y3 + dyy: x32 = x3 + dxx: y32 = y3 - dyy

IF SGN(x1 - x2) * (-1) = SGN(y1 - y2) THEN x31 = x3 + dxx: y31 = y3 + dyy: x32 = x3 - dxx: y32 = y3 - dyy

IF SGN(x1 - x2) = 0 OR SGN(y1 - y2) = 0 THEN x31 = x3 - dxx: y31 = y3 - dyy: x32 = x3 + dxx: y32 = y3 + dyy

LINE (x31, y31)-(x2, y2), ccc

LINE (x32, y32)-(x2, y2), ccc

IF zakrstr = 1 THEN LINE (x32, y32)-(x31, y31), ccc: PAINT (x4, y4), ccc

LINE (x1, y1)-(x2, y2), ccc

RETURN

reklama:

SCREEN 9, , 1, 1

COLOR 7, 0

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

S = 0

DO

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$

S = S + 1

LOOP UNTIL EOF(1)

CLOSE #1

IF FIX(S / 18) >= (S / 18) THEN KS = FIX(S / 18) ELSE KS = FIX(S / 18) + 1

DIM stran$(S)

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

FOR i = 1 TO S

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$(i)

NEXT i

CLOSE #1

NS = 1

GOSUB stran

obrabotka:

a$ = INKEY$

IF a$ = CHR$(0) + CHR$(73) THEN NS = NS - 1: GOSUB stran

IF a$ = CHR$(0) + CHR$(81) THEN NS = NS + 1: GOSUB stran

IF a$ = CHR$(27) THEN ERASE stran$: SCREEN 9, , 0, 0: RETURN

GOTO obrabotka

stran:

IF NS < 1 THEN NS = 1: RETURN

IF NS > KS THEN NS = KS: RETURN

n = 18 * NS

LOCATE 1, 1

PRINT "г"; STRING$(64, "="); "T=============¬"

PRINT "¦"; STRING$(15, " "); : COLOR 15, 0: PRINT "ИНФОРМАЦИОННО - СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА"; : COLOR 7, 0: PRINT STRING$(15, " ");

IF NS < 10 THEN PRINT "¦ Страница "; NS; "¦" ELSE PRINT "¦ Страница"; NS; "¦"

PRINT "¦"; STRING$(64, " "); "L=============¦"

FOR i = n - 17 TO n

IF i > S THEN PRINT "¦"; STRING$(78, " "); "¦" ELSE PRINT "¦ "; stran$(i); STRING$((76 - LEN(stran$(i))), " "); "¦"

NEXT i

PRINT "L"; STRING$(78, "="); "-"

'COLOR 1, 7:

PRINT " Выход - Esc ";

'IF NS = 1 THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Предыдущая страница - PageUp ";

'IF NS = KS THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Следующая страница - PageDown "

COLOR 7, 0

RETURN

analis:

PRINT #3,

PRINT #3, "Варианты ответов ученика:";

ccc = 10

COLOR ccc

LOCATE 9, 58: PRINT "__"

LOCATE 10, 58: PRINT "AB ( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора AB ";

vectx1:

p = 11: GOSUB slov

mm = 3: nx = 10: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF abx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx1

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора AB ";

vecty1:

p = 12: GOSUB slov

mm = 3: nx = 10: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF aby <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty1

ccc = 13

COLOR ccc

LOCATE 11, 58: PRINT "__"

LOCATE 12, 58: PRINT "CD ( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора CD ";

vectx2:

p = 13: GOSUB slov

mm = 3: nx = 12: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx2

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора CD ";

vecty2:

p = 14: GOSUB slov

mm = 3: nx = 12: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdy <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty2

ccc = 14

COLOR ccc

LOCATE 13, 53: PRINT "__ __ _"

LOCATE 14, 53: PRINT "AB+CD=m ( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора m ";

vectx3:

p = 15: GOSUB slov

mm = 3: nx = 14: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdx + abx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx3

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора m ";

vecty3:

p = 16: GOSUB slov

mm = 3: nx = 14: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdy + aby <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty3

ccc = 14: p = 5: GOSUB slov

vectm:

GOSUB telo

'Обработка ошибки правильности построения вектора m

mmx = curx - curoldx: mmy = cury - curoldy

IF mmx <> abx + cdx OR mmy <> aby + cdy THEN GOSUB glupo: PRINT #3, : PRINT #3, "Построил вектор m("; mmx; ","; mmy; ")"; : CIRCLE (x1, y1), radius, 12: ccccc = ccc: ccc = 12: GOSUB strvect: ccc = ccccc: GOTO vectm

p = 20: GOSUB slov

IF glupo = 0 THEN colora(shag) = 4: coob$ = " Нет ошибок ": GOSUB shar

IF glupo = 1 THEN colora(shag) = 14: coob$ = " Одна ошибка ": GOSUB shar

IF glupo = 2 THEN colora(shag) = 2: coob$ = " Две ошибки! ": GOSUB shar

IF glupo = 3 THEN colora(shag) = 9: coob$ = " Три ошибки! ": GOSUB shar

IF glupo > 3 THEN colora(shag) = 15: coob$ = " Много ошибок!!! ": GOSUB shar

oshibka = oshibka + glupo

glupo = 0

COLOR colora(shag): LOCATE 20, 52: PRINT coob$: COLOR ccc

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

RETURN

napis:

LOCATE nx, ny: PRINT STRING$(mm, " ")

napis1:

k$ = ""

DO WHILE k$ = ""

LOCATE nx, ny: PRINT CHR$(95)

k$ = INKEY$

IF k$ = CHR$(0) + CHR$(59) THEN GOSUB reklama

LOOP

k = ASC(k$)

IF k = 13 AND m <> 0 THEN LOCATE nx, ny: PRINT " ": RETURN

IF k = 27 THEN GOSUB vihod

IF k = 8 AND m <> 0 THEN m = m - 1: m$ = LEFT$(m$, m): LOCATE nx, ny: ny = ny - 1: PRINT " ": GOTO napis1

IF INSTR(1, l$, k$) = 0 OR m = mm THEN GOTO napis1

m = m + 1:

m$ = m$ + k$: LOCATE nx, ny: PRINT k$: ny = ny + 1

GOTO napis1

vihod:

vih$ = ""

SCREEN 9, , 1, 1

CLS

LOCATE 10, 10

PRINT "Выйти из программы - "

DO WHILE vih$ = ""

vih$ = INKEY$

IF vih$ = CHR$(27) THEN CLS : PRINT #3, "Выход из программы по желанию пользователя - "; TIME$: PRINT #3, : CLOSE #3: GOTO alis

LOOP

SCREEN 9, , 0, 0

RETURN

alis:

CLS

LOCATE 10, 30: PRINT "GOOD BYE !!!"

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

FOR i = 1 TO 120

LINE (i + 200, 140)-(i + 240, 120), 0

SOUND i * 3 + 1100, .05

FOR j = 1 TO speed: NEXT j

NEXT i

SYSTEM

slov:

COLOR 15

IF p ": slovo$(4) = " Клавишей укажи "

IF p = 1 THEN slovo$(5) = " начало вектора AB "

IF p = 2 THEN slovo$(5) = " начало вектора CD "

IF p = 3 THEN slovo$(5) = " конец вектора AB "

IF p = 4 THEN slovo$(5) = " конец вектора CD "

IF p = 5 THEN slovo$(5) = " начало вектора m "

IF p = 6 THEN slovo$(5) = " конец вектора m "

IF p > 10 THEN slovo$(1) = " Введи с клавиатуры ": slovo$(3) = " и нажми ": slovo$(4) = " если ошибся ": slovo$(5) = " нажми <== "

IF p = 11 THEN slovo$(2) = " координату x вектора AB "

IF p = 12 THEN slovo$(2) = " координату y вектора AB "

IF p = 13 THEN slovo$(2) = " координату x вектора CD "

IF p = 14 THEN slovo$(2) = " координату y вектора CD "

IF p = 15 THEN slovo$(2) = " координату x вектора m "

IF p = 16 THEN slovo$(2) = " координату y вектора m "

IF p = 20 THEN FOR cl = 1 TO 5: slovo$(cl) = " ": NEXT cl

LINE (403, 235)-(626, 309), 15, B

LINE (403, 235)-(625, 308), 7, B

PAINT (450, 240), 0, 7

FOR lo = 18 TO 22

LOCATE lo, 52: PRINT slovo$(lo - 17)

NEXT lo

LOCATE 6, 52: PRINT "-Помощь -Выход"

LINE (403, 65)-(626, 89), 15, B

LINE (403, 65)-(625, 88), 7, B

COLOR ccc

RETURN

zapusk:

zapusk$(1) = " СЛОЖЕНИЕ ВЕКТОРОВ "

zapusk$(2) = " "

zapusk$(3) = " Тебе предстоит: "

zapusk$(4) = " выполнить 10 заданий "

zapusk$(5) = " "

zapusk$(6) = " В каждом задании нужно: "

zapusk$(7) = "1 - построить на "

zapusk$(8) = " координатной плоскости "

zapusk$(9) = " два вектора, указав "

zapusk$(10) = " их начало и конец "

zapusk$(11) = "2 - ввести их координаты "

zapusk$(12) = "3 - сложить построенные "

zapusk$(13) = " векторы и ввести "

zapusk$(14) = " координаты вектора суммы"

zapusk$(15) = "4 - построить вектор суммы"

zapusk$(16) = " указав начало вектора "

zapusk$(17) = " в произвольной точке "

zapusk$(18) = " "

FOR ii = 1 TO 26

FOR ki = speed TO speed * 2: BEEP: NEXT ki

FOR ji = 1 TO 18

LOCATE ji + 4, 51 + ii

PRINT MID$(zapusk$(ji), ii, 1)

NEXT ji

NEXT ii

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

FOR ii = 26 TO 1 STEP -1

FOR ki = speed TO speed * 2: BEEP: NEXT ki

FOR ji = 1 TO 18

LOCATE ji + 4, 51 + ii

PRINT " "

NEXT ji

NEXT ii

RETURN

glupo:

glupo = glupo + 1

FOR clor = 15 TO 0 STEP -1

PLAY "n60l20"

COLOR clor

LOCATE 16, 53: PRINT "ОШИБКА! ПОВТОРИТЕ ВВОД"

NEXT clor

COLOR ccc

RETURN

Приложение №3

Файл - vector2.bas

REM РАЗНОСТЬ ВЕКТОРОВ

'Константы

speed = 800 'Скорость

FILEHLP$ = "vector.hlp"

filerez$ = "vector.rez"

oshibka = 0 'Общее количество ошибок

k = 10 'Длина пера вектора

k1 = 3 'Ширина пера вектора

radius = 2 'Радиус начала вектора

zakr = 1 'Закраска начала вектора

zakrstr = 1 'Закраска стрелки вектора

c = 12 'Цвет стрелки - курсора

curx = 0: cury = 0 'Установка начальниых координат положения стрелки

DIM colora(10)

DIM slovo$(5)

DIM zapusk$(18)

SCREEN 9, , 0, 0

OPEN filerez$ FOR APPEND AS #3

PRINT #3, DATE$; " СТАРТ ПРОГРАММЫ - "; TIME$;

GOSUB coord 'Построение координатной плоскости

GOSUB zapusk 'Страничка с заданиями

FOR shag = 1 TO 10

PRINT #3, : PRINT #3, "Задание - "; shag

glupo = 0

GOSUB coord 'Построение координатной плоскости

p = 1: GOSUB slov

FOR ccc = 10 TO 13 STEP 3

GOSUB telo

IF ccc = 10 THEN abx = curx - curoldx: aby = cury - curoldy ELSE cdx = curx - curoldx: cdy = cury - curoldy

NEXT ccc

PRINT #3, "AB("; abx; ","; aby; ")"; TAB(15); "; CD("; cdx; ","; cdy; ")"; " ;"; TAB(34); "m("; cdx - abx; ", "; cdy - aby; ")";

GOSUB analis

NEXT shag

GOSUB coord

LOCATE 10, 53: PRINT "Вы допустили "; oshibka; " ошибок"

PRINT #3,

PRINT #3, "Количество допущенных ошибок - "; oshibka

PRINT #3,

CLOSE #3

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

GOTO alis

telo:

GOSUB preobr:

GOSUB zapomin ' Запоминает

GOSUB strelka ' Рисует стрелку

GOSUB vibor '

GOSUB oldstrelka ' Закрашивает место, где была стрелка

IF fl = 2 THEN fl = 0: RETURN

GOTO telo

vibor:

flag = 0

kbd$ = INKEY$

SELECT CASE kbd$

CASE CHR$(0) + "H": IF cury < 10 THEN cury = cury + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "P": IF cury > -10 THEN cury = cury - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "K": IF curx > -11 THEN curx = curx - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "M": IF curx < 11 THEN curx = curx + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + CHR$(59): GOSUB reklama

CASE CHR$(32): GOSUB final: IF fl = 2 THEN RETURN

CASE CHR$(27): GOSUB vihod

END SELECT

IF flag = 0 THEN GOTO vibor

kx = x: ky = y

GOSUB preobr

RETURN

strelka:

'==== x y c ============ Рисует стрелку ========

PSET (x, y), c

DRAW "r6g2f4g2h4g2u6"

PAINT (x + 1, y + 1), c

PSET (x, y), 15

DRAW "r6g2f4g2"

RETURN

zapomin:

'==== x y ============ zap(9,9) ========

DIM zap(9, 9)

FOR i = 1 TO 9

FOR j = 1 TO 9

zap(i, j) = POINT(i + x - 1, j + y - 1)

NEXT j

NEXT i

RETURN

oldstrelka:

'==== kx ky zap(9,9) ==== Рисует ====

FOR i = 1 TO 9

FOR j = 1 TO 9

PSET (i + kx - 1, j + ky - 1), zap(i, j)

NEXT j

NEXT i

ERASE zap

RETURN

preobr:

x = curx * 16 + 203

y = 160 - cury * 14

RETURN

final:

kx = x: ky = y: GOSUB oldstrelka

IF fl = 1 THEN x2 = x: y2 = y: GOSUB strvect: IF ccc = 10 THEN p = 2: GOSUB slov ELSE p = 5: GOSUB slov

IF fl = 0 THEN curoldx = curx: curoldy = cury: x1 = x: y1 = y: CIRCLE (x, y), radius, ccc: IF zakr = 1 THEN PAINT (x, y), ccc

IF ccc = 10 AND fl = 0 THEN p = 3: GOSUB slov

IF ccc = 13 AND fl = 0 THEN p = 4: GOSUB slov

IF ccc = 14 AND fl = 0 THEN p = 6: GOSUB slov

fl = fl + 1

GOSUB zapomin: GOSUB strelka: RETURN

coord:

COLOR 15: CLS

'LINE (0, 0)-(639, 349), 15, B

LINE (10, 10)-(395, 311), 15, B

LINE (10, 10)-(394, 310), 7, B

LINE (400, 10)-(629, 311), 15, B

LINE (400, 10)-(628, 310), 7, B

FOR g = 27 TO 380 STEP 16

LINE (g, 15)-(g, 305), 8, B

NEXT g

FOR g = 20 TO 300 STEP 14

LINE (19, g)-(387, g), 8, B

NEXT g

FOR g = -10 TO 10 STEP 2

LOCATE 13, g * 2 + 25

IF g <> 0 THEN PRINT g

NEXT g

FOR g = -10 TO 10 STEP 2

LOCATE 12 - g, 24

PRINT g

NEXT g

LINE (19, 160)-(387, 160), 7, B

LINE (384, 158)-(387, 160), 7

LINE (384, 162)-(387, 160), 7

LINE (203, 15)-(203, 305), 7, B

LINE (200, 18)-(203, 15), 7

LINE (206, 18)-(203, 15), 7

LOCATE 2, 28

PRINT "y"

LOCATE 11, 49

PRINT "x"

shar:

FOR c = 1 TO 10

CIRCLE (405 + c * 20, 41), 7, 15

LINE (405 + c * 20, 38)-(410 + c * 20, 31), 15

PAINT (405 + c * 20, 39), colora(c), 15

NEXT c

RETURN

strvect:

dx = SQR((x2 - x1) ^ 2)

dy = SQR((y2 - y1) ^ 2)

df = SQR((dx * dx) + (dy * dy))

IF df = 0 THEN df = 1

dsx = k * dx / df

dsy = k * dy / df

dxx = k1 * dy / df

dyy = k1 * dx / df

IF x1 < x2 THEN x3 = x2 - dsx: x4 = x2 - dsx / 2 ELSE x3 = x2 + dsx: x4 = x2 + dsx / 2

IF y1 < y2 THEN y3 = y2 - dsy: y4 = y2 - dsy / 2 ELSE y3 = y2 + dsy: y4 = y2 + dsy / 2

IF SGN(x1 - x2) = SGN(y1 - y2) THEN x31 = x3 - dxx: y31 = y3 + dyy: x32 = x3 + dxx: y32 = y3 - dyy

IF SGN(x1 - x2) * (-1) = SGN(y1 - y2) THEN x31 = x3 + dxx: y31 = y3 + dyy: x32 = x3 - dxx: y32 = y3 - dyy

IF SGN(x1 - x2) = 0 OR SGN(y1 - y2) = 0 THEN x31 = x3 - dxx: y31 = y3 - dyy: x32 = x3 + dxx: y32 = y3 + dyy

LINE (x31, y31)-(x2, y2), ccc

LINE (x32, y32)-(x2, y2), ccc

IF zakrstr = 1 THEN LINE (x32, y32)-(x31, y31), ccc: PAINT (x4, y4), ccc

LINE (x1, y1)-(x2, y2), ccc

RETURN

reklama:

SCREEN 9, , 1, 1

COLOR 7, 0

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

S = 0

DO

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$

S = S + 1

LOOP UNTIL EOF(1)

CLOSE #1

IF FIX(S / 18) >= (S / 18) THEN KS = FIX(S / 18) ELSE KS = FIX(S / 18) + 1

DIM stran$(S)

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

FOR i = 1 TO S

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$(i)

NEXT i

CLOSE #1

NS = 1

GOSUB stran

obrabotka:

a$ = INKEY$

IF a$ = CHR$(0) + CHR$(73) THEN NS = NS - 1: GOSUB stran

IF a$ = CHR$(0) + CHR$(81) THEN NS = NS + 1: GOSUB stran

IF a$ = CHR$(27) THEN ERASE stran$: SCREEN 9, , 0, 0: RETURN

GOTO obrabotka

stran:

IF NS < 1 THEN NS = 1: RETURN

IF NS > KS THEN NS = KS: RETURN

n = 18 * NS

LOCATE 1, 1

PRINT "г"; STRING$(64, "="); "T=============¬"

PRINT "¦"; STRING$(15, " "); : COLOR 15, 0: PRINT "ИНФОРМАЦИОННО - СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА"; : COLOR 7, 0: PRINT STRING$(15, " ");

IF NS < 10 THEN PRINT "¦ Страница "; NS; "¦" ELSE PRINT "¦ Страница"; NS; "¦"

PRINT "¦"; STRING$(64, " "); "L=============¦"

FOR i = n - 17 TO n

IF i > S THEN PRINT "¦"; STRING$(78, " "); "¦" ELSE PRINT "¦ "; stran$(i); STRING$((76 - LEN(stran$(i))), " "); "¦"

NEXT i

PRINT "L"; STRING$(78, "="); "-"

'COLOR 1, 7:

PRINT " Выход - Esc ";

'IF NS = 1 THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Предыдущая страница - PageUp ";

'IF NS = KS THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Следующая страница - PageDown "

COLOR 7, 0

RETURN

analis:

PRINT #3,

PRINT #3, "Варианты ответов ученика:";

ccc = 10

COLOR ccc

LOCATE 9, 58: PRINT "__"

LOCATE 10, 58: PRINT "AB ( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора AB ";

vectx1:

p = 11: GOSUB slov

mm = 3: nx = 10: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF abx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx1

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора AB ";

vecty1:

p = 12: GOSUB slov

mm = 3: nx = 10: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF aby <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty1

ccc = 13

COLOR ccc

LOCATE 11, 58: PRINT "__"

LOCATE 12, 58: PRINT "CD ( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора CD ";

vectx2:

p = 13: GOSUB slov

mm = 3: nx = 12: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx2

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора CD ";

vecty2:

p = 14: GOSUB slov

mm = 3: nx = 12: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdy <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty2

ccc = 14

COLOR ccc

LOCATE 13, 53: PRINT " __ __ _"

LOCATE 14, 53: PRINT " CD-AB=m( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора m ";

vectx3:

p = 15: GOSUB slov

mm = 3: nx = 14: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdx - abx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx3

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора m ";

vecty3:

p = 16: GOSUB slov

mm = 3: nx = 14: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF cdy - aby <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty3

ccc = 14: p = 5: GOSUB slov

vectm:

GOSUB telo

'Обработка ошибки правильности построения вектора m

mmx = curx - curoldx: mmy = cury - curoldy

IF mmx <> cdx - abx OR mmy <> cdy - aby THEN GOSUB glupo: PRINT #3, : PRINT #3, "Построил вектор m("; mmx; ","; mmy; ")"; : CIRCLE (x1, y1), radius, 12: ccccc = ccc: ccc = 12: GOSUB strvect: ccc = ccccc: GOTO vectm

p = 20: GOSUB slov

IF glupo = 0 THEN colora(shag) = 4: coob$ = " Нет ошибок ": GOSUB shar

IF glupo = 1 THEN colora(shag) = 14: coob$ = " Одна ошибка ": GOSUB shar

IF glupo = 2 THEN colora(shag) = 2: coob$ = " Две ошибки! ": GOSUB shar

IF glupo = 3 THEN colora(shag) = 9: coob$ = " Три ошибки! ": GOSUB shar

IF glupo > 3 THEN colora(shag) = 15: coob$ = " Много ошибок!!! ": GOSUB shar

oshibka = oshibka + glupo

glupo = 0

COLOR colora(shag): LOCATE 20, 52: PRINT coob$: COLOR ccc

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

RETURN

napis:

LOCATE nx, ny: PRINT STRING$(mm, " ")

napis1:

k$ = ""

DO WHILE k$ = ""

LOCATE nx, ny: PRINT CHR$(95)

k$ = INKEY$

IF k$ = CHR$(0) + CHR$(59) THEN GOSUB reklama

LOOP

k = ASC(k$)

IF k = 13 AND m <> 0 THEN LOCATE nx, ny: PRINT " ": RETURN

IF k = 27 THEN GOSUB vihod

IF k = 8 AND m <> 0 THEN m = m - 1: m$ = LEFT$(m$, m): LOCATE nx, ny: ny = ny - 1: PRINT " ": GOTO napis1

IF INSTR(1, l$, k$) = 0 OR m = mm THEN GOTO napis1

m = m + 1:

m$ = m$ + k$: LOCATE nx, ny: PRINT k$: ny = ny + 1

GOTO napis1

vihod:

vih$ = ""

SCREEN 9, , 1, 1

CLS

LOCATE 10, 10

PRINT "Выйти из программы - "

DO WHILE vih$ = ""

vih$ = INKEY$

IF vih$ = CHR$(27) THEN CLS : PRINT #3, "Выход из программы по желанию пользователя - "; TIME$: PRINT #3, : CLOSE #3: GOTO alis

LOOP

SCREEN 9, , 0, 0

RETURN

alis:

CLS

LOCATE 10, 30: PRINT "GOOD BYE !!!"

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

FOR i = 1 TO 120

LINE (i + 200, 140)-(i + 240, 120), 0

SOUND i * 3 + 1100, .05

FOR j = 1 TO speed: NEXT j

NEXT i

SYSTEM

slov:

COLOR 15

IF p ": slovo$(4) = " Клавишей укажи "

IF p = 1 THEN slovo$(5) = " начало вектора AB "

IF p = 2 THEN slovo$(5) = " начало вектора CD "

IF p = 3 THEN slovo$(5) = " конец вектора AB "

IF p = 4 THEN slovo$(5) = " конец вектора CD "

IF p = 5 THEN slovo$(5) = " начало вектора m "

IF p = 6 THEN slovo$(5) = " конец вектора m "

IF p > 10 THEN slovo$(1) = " Введи с клавиатуры ": slovo$(3) = " и нажми ": slovo$(4) = " если ошибся ": slovo$(5) = " нажми <== "

IF p = 11 THEN slovo$(2) = " координату x вектора AB "

IF p = 12 THEN slovo$(2) = " координату y вектора AB "

IF p = 13 THEN slovo$(2) = " координату x вектора CD "

IF p = 14 THEN slovo$(2) = " координату y вектора CD "

IF p = 15 THEN slovo$(2) = " координату x вектора m "

IF p = 16 THEN slovo$(2) = " координату y вектора m "

IF p = 20 THEN FOR cl = 1 TO 5: slovo$(cl) = " ": NEXT cl

LINE (403, 235)-(626, 309), 15, B

LINE (403, 235)-(625, 308), 7, B

PAINT (450, 240), 0, 7

FOR lo = 18 TO 22

LOCATE lo, 52: PRINT slovo$(lo - 17)

NEXT lo

LOCATE 6, 52: PRINT "-Помощь -Выход"

LINE (403, 65)-(626, 89), 15, B

LINE (403, 65)-(625, 88), 7, B

COLOR ccc

RETURN

zapusk:

zapusk$(1) = " РАЗНОСТЬ ВЕКТОРОВ "

zapusk$(2) = " "

zapusk$(3) = " Тебе предстоит: "

zapusk$(4) = " выполнить 10 заданий "

zapusk$(5) = " В каждом задании нужно: "

zapusk$(6) = "1 - построить на "

zapusk$(7) = " координатной плоскости "

zapusk$(8) = " два вектора, указав "

zapusk$(9) = " их начало и конец "

zapusk$(10) = "2 - ввести их координаты "

zapusk$(11) = "3 - вычесть из второго "

zapusk$(12) = " вектора первый вектор "

zapusk$(13) = " и ввести координаты "

zapusk$(14) = " вектора разности "

zapusk$(15) = "4 - построить вектор "

zapusk$(16) = " разности указав начало "

zapusk$(17) = " вектора в произвольной "

zapusk$(18) = " точке "

FOR ii = 1 TO 26

FOR ki = speed TO speed * 2: BEEP: NEXT ki

FOR ji = 1 TO 18

LOCATE ji + 4, 51 + ii

PRINT MID$(zapusk$(ji), ii, 1)

NEXT ji

NEXT ii

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

FOR ii = 26 TO 1 STEP -1

FOR ki = speed TO speed * 2: BEEP: NEXT ki

FOR ji = 1 TO 18

LOCATE ji + 4, 51 + ii

PRINT " "

NEXT ji

NEXT ii

RETURN

glupo:

glupo = glupo + 1

FOR clor = 15 TO 0 STEP -1

PLAY "n60l20"

COLOR clor

LOCATE 16, 53: PRINT "ОШИБКА! ПОВТОРИТЕ ВВОД"

NEXT clor

COLOR ccc

RETURN

Приложение №4

Файл - vector3.rez

REM УМНОЖЕНИЕ ВЕКТОРА НА ЧИСЛО

'Константы

speed = 800 'Скорость

FILEHLP$ = "vector.hlp"

filerez$ = "vector.rez"

oshibka = 0 'Общее количество ошибок

k = 10 'Длина пера вектора

k1 = 3 'Ширина пера вектора

radius = 2 'Радиус начала вектора

zakr = 1 'Закраска начала вектора

zakrstr = 1 'Закраска стрелки вектора

c = 12 'Цвет стрелки - курсора

curx = 0: cury = 0 'Установка начальниых координат положения стрелки

DIM colora(10)

DIM slovo$(5)

DIM zapusk$(18)

SCREEN 9, , 0, 0

OPEN filerez$ FOR APPEND AS #3

PRINT #3, DATE$; " СТАРТ ПРОГРАММЫ - "; TIME$;

GOSUB coord 'Построение координатной плоскости

GOSUB zapusk 'Страничка с заданиями

FOR shag = 1 TO 10

PRINT #3, : PRINT #3, "Задание - "; shag

glupo = 0

GOSUB coord 'Построение координатной плоскости

p = 1: GOSUB slov

ccc = 10

GOSUB telo

abx = curx - curoldx: aby = cury - curoldy

er: 'Задание числа er

RANDOMIZE TIMER

er = INT(RND(1) * 19) - 9

IF ABS(er * abx) > 20 OR ABS(er * aby) > 22 THEN GOTO er

PRINT #3, "AB("; abx; ","; aby; ")"; TAB(15); "Загадано число "; er

GOSUB analis

NEXT shag

GOSUB coord

LOCATE 10, 53: PRINT "Вы допустили "; oshibka; " ошибок"

PRINT #3,

PRINT #3, "Количество допущенных ошибок - "; oshibka

PRINT #3,

CLOSE #3

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

GOTO alis

telo:

GOSUB preobr:

GOSUB zapomin ' Запоминает

GOSUB strelka ' Рисует стрелку

GOSUB vibor '

GOSUB oldstrelka ' Закрашивает место, где была стрелка

IF fl = 2 THEN fl = 0: RETURN

GOTO telo

vibor:

flag = 0

kbd$ = INKEY$

SELECT CASE kbd$

CASE CHR$(0) + "H": IF cury < 10 THEN cury = cury + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "P": IF cury > -10 THEN cury = cury - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "K": IF curx > -11 THEN curx = curx - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "M": IF curx < 11 THEN curx = curx + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + CHR$(59): GOSUB reklama

CASE CHR$(32): GOSUB final: IF fl = 2 THEN RETURN

CASE CHR$(27): GOSUB vihod

END SELECT

IF flag = 0 THEN GOTO vibor

kx = x: ky = y

GOSUB preobr

RETURN

strelka:

'==== x y c ============ Рисует стрелку ========

PSET (x, y), c

DRAW "r6g2f4g2h4g2u6"

PAINT (x + 1, y + 1), c

PSET (x, y), 15

DRAW "r6g2f4g2"

RETURN

zapomin:

'==== x y ============ zap(9,9) ========

DIM zap(9, 9)

FOR i = 1 TO 9

FOR j = 1 TO 9

zap(i, j) = POINT(i + x - 1, j + y - 1)

NEXT j

NEXT i

RETURN

oldstrelka:

'==== kx ky zap(9,9) ==== Рисует ====

FOR i = 1 TO 9

FOR j = 1 TO 9

PSET (i + kx - 1, j + ky - 1), zap(i, j)

NEXT j

NEXT i

ERASE zap

RETURN

preobr:

x = curx * 16 + 203

y = 160 - cury * 14

RETURN

final:

kx = x: ky = y: GOSUB oldstrelka

IF fl = 1 THEN x2 = x: y2 = y: GOSUB strvect: IF ccc = 10 THEN p = 2: GOSUB slov ELSE p = 5: GOSUB slov

IF fl = 0 THEN curoldx = curx: curoldy = cury: x1 = x: y1 = y: CIRCLE (x, y), radius, ccc: IF zakr = 1 THEN PAINT (x, y), ccc

IF ccc = 10 AND fl = 0 THEN p = 3: GOSUB slov

'IF ccc = 13 AND fl = 0 THEN p = 4: GOSUB slov

'IF ccc = 14 AND fl = 0 THEN p = 6: GOSUB slov

fl = fl + 1

GOSUB zapomin: GOSUB strelka: RETURN

coord:

COLOR 15: CLS

'LINE (0, 0)-(639, 349), 15, B

LINE (10, 10)-(395, 311), 15, B

LINE (10, 10)-(394, 310), 7, B

LINE (400, 10)-(629, 311), 15, B

LINE (400, 10)-(628, 310), 7, B

FOR g = 27 TO 380 STEP 16

LINE (g, 15)-(g, 305), 8, B

NEXT g

FOR g = 20 TO 300 STEP 14

LINE (19, g)-(387, g), 8, B

NEXT g

FOR g = -10 TO 10 STEP 2

LOCATE 13, g * 2 + 25

IF g <> 0 THEN PRINT g

NEXT g

FOR g = -10 TO 10 STEP 2

LOCATE 12 - g, 24

PRINT g

NEXT g

LINE (19, 160)-(387, 160), 7, B

LINE (384, 158)-(387, 160), 7

LINE (384, 162)-(387, 160), 7

LINE (203, 15)-(203, 305), 7, B

LINE (200, 18)-(203, 15), 7

LINE (206, 18)-(203, 15), 7

LOCATE 2, 28

PRINT "y"

LOCATE 11, 49

PRINT "x"

shar:

FOR c = 1 TO 10

CIRCLE (405 + c * 20, 41), 7, 15

LINE (405 + c * 20, 38)-(410 + c * 20, 31), 15

PAINT (405 + c * 20, 39), colora(c), 15

NEXT c

RETURN

strvect:

dx = SQR((x2 - x1) ^ 2)

dy = SQR((y2 - y1) ^ 2)

df = SQR((dx * dx) + (dy * dy))

IF df = 0 THEN df = 1

dsx = k * dx / df

dsy = k * dy / df

dxx = k1 * dy / df

dyy = k1 * dx / df

IF x1 < x2 THEN x3 = x2 - dsx: x4 = x2 - dsx / 2 ELSE x3 = x2 + dsx: x4 = x2 + dsx / 2

IF y1 < y2 THEN y3 = y2 - dsy: y4 = y2 - dsy / 2 ELSE y3 = y2 + dsy: y4 = y2 + dsy / 2

IF SGN(x1 - x2) = SGN(y1 - y2) THEN x31 = x3 - dxx: y31 = y3 + dyy: x32 = x3 + dxx: y32 = y3 - dyy

IF SGN(x1 - x2) * (-1) = SGN(y1 - y2) THEN x31 = x3 + dxx: y31 = y3 + dyy: x32 = x3 - dxx: y32 = y3 - dyy

IF SGN(x1 - x2) = 0 OR SGN(y1 - y2) = 0 THEN x31 = x3 - dxx: y31 = y3 - dyy: x32 = x3 + dxx: y32 = y3 + dyy

LINE (x31, y31)-(x2, y2), ccc

LINE (x32, y32)-(x2, y2), ccc

IF zakrstr = 1 THEN LINE (x32, y32)-(x31, y31), ccc: PAINT (x4, y4), ccc

LINE (x1, y1)-(x2, y2), ccc

RETURN

reklama:

SCREEN 9, , 1, 1

COLOR 7, 0

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

S = 0

DO

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$

S = S + 1

LOOP UNTIL EOF(1)

CLOSE #1

IF FIX(S / 18) >= (S / 18) THEN KS = FIX(S / 18) ELSE KS = FIX(S / 18) + 1

DIM stran$(S)

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

FOR i = 1 TO S

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$(i)

NEXT i

CLOSE #1

NS = 1

GOSUB stran

obrabotka:

a$ = INKEY$

IF a$ = CHR$(0) + CHR$(73) THEN NS = NS - 1: GOSUB stran

IF a$ = CHR$(0) + CHR$(81) THEN NS = NS + 1: GOSUB stran

IF a$ = CHR$(27) THEN ERASE stran$: SCREEN 9, , 0, 0: RETURN

GOTO obrabotka

stran:

IF NS < 1 THEN NS = 1: RETURN

IF NS > KS THEN NS = KS: RETURN

n = 18 * NS

LOCATE 1, 1

PRINT "г"; STRING$(64, "="); "T=============¬"

PRINT "¦"; STRING$(15, " "); : COLOR 15, 0: PRINT "ИНФОРМАЦИОННО - СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА"; : COLOR 7, 0: PRINT STRING$(15, " ");

IF NS < 10 THEN PRINT "¦ Страница "; NS; "¦" ELSE PRINT "¦ Страница"; NS; "¦"

PRINT "¦"; STRING$(64, " "); "L=============¦"

FOR i = n - 17 TO n

IF i > S THEN PRINT "¦"; STRING$(78, " "); "¦" ELSE PRINT "¦ "; stran$(i); STRING$((76 - LEN(stran$(i))), " "); "¦"

NEXT i

PRINT "L"; STRING$(78, "="); "-"

'COLOR 1, 7:

PRINT " Выход - Esc ";

'IF NS = 1 THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Предыдущая страница - PageUp ";

'IF NS = KS THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Следующая страница - PageDown "

COLOR 7, 0

RETURN

analis:

PRINT #3, "Варианты ответов ученика:";

ccc = 10

COLOR ccc

LOCATE 9, 58: PRINT "__"

LOCATE 10, 58: PRINT "AB ( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора AB ";

vectx1:

p = 11: GOSUB slov

mm = 3: nx = 10: ny = 63

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF abx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx1

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора AB ";

vecty1:

p = 12: GOSUB slov

mm = 3: nx = 10: ny = 69

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF aby <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty1

ccc = 14

COLOR ccc

LOCATE 13, 53: PRINT TAB(56); " __ _"

LOCATE 14, 53: PRINT er; TAB(56); "*AB= m( ; )"

PRINT #3,

PRINT #3, "координата x вектора m ";

vectx3:

p = 15: GOSUB slov

mm = 3: nx = 14: ny = 64

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF er * abx <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vectx3

PRINT #3,

PRINT #3, "координата y вектора m ";

vecty3:

p = 16: GOSUB slov

mm = 3: nx = 14: ny = 70

l$ = "+-1234567890"

m$ = "": m = 0

GOSUB napis

PRINT #3, VAL(m$);

IF er * aby <> VAL(m$) THEN GOSUB glupo: GOTO vecty3

ccc = 14: p = 5: GOSUB slov

vectm:

GOSUB telo

'Обработка ошибки правильности построения вектора m

mmx = curx - curoldx: mmy = cury - curoldy

IF mmx <> abx * er OR mmy <> aby * er THEN GOSUB glupo: PRINT #3, : PRINT #3, "Построил вектор m("; mmx; ","; mmy; ")"; : CIRCLE (x1, y1), radius, 12: ccccc = ccc: ccc = 12: GOSUB strvect: ccc = ccccc: GOTO vectm

p = 20: GOSUB slov

IF glupo = 0 THEN colora(shag) = 4: coob$ = " Нет ошибок ": GOSUB shar

IF glupo = 1 THEN colora(shag) = 14: coob$ = " Одна ошибка ": GOSUB shar

IF glupo = 2 THEN colora(shag) = 2: coob$ = " Две ошибки! ": GOSUB shar

IF glupo = 3 THEN colora(shag) = 9: coob$ = " Три ошибки! ": GOSUB shar

IF glupo > 3 THEN colora(shag) = 15: coob$ = " Много ошибок!!! ": GOSUB shar

oshibka = oshibka + glupo

glupo = 0

COLOR colora(shag): LOCATE 20, 52: PRINT coob$: COLOR ccc

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

RETURN

napis:

LOCATE nx, ny: PRINT STRING$(mm, " ")

napis1:

k$ = ""

DO WHILE k$ = ""

LOCATE nx, ny: PRINT CHR$(95)

k$ = INKEY$

IF k$ = CHR$(0) + CHR$(59) THEN GOSUB reklama

LOOP

k = ASC(k$)

IF k = 13 AND m <> 0 THEN LOCATE nx, ny: PRINT " ": RETURN

IF k = 27 THEN GOSUB vihod

IF k = 8 AND m <> 0 THEN m = m - 1: m$ = LEFT$(m$, m): LOCATE nx, ny: ny = ny - 1: PRINT " ": GOTO napis1

IF INSTR(1, l$, k$) = 0 OR m = mm THEN GOTO napis1

m = m + 1:

m$ = m$ + k$: LOCATE nx, ny: PRINT k$: ny = ny + 1

GOTO napis1

vihod:

vih$ = ""

SCREEN 9, , 1, 1

CLS

LOCATE 10, 10

PRINT "Выйти из программы - "

DO WHILE vih$ = ""

vih$ = INKEY$

IF vih$ = CHR$(27) THEN CLS : PRINT #3, "Выход из программы по желанию пользователя - "; TIME$: PRINT #3, : CLOSE #3: GOTO alis

LOOP

SCREEN 9, , 0, 0

RETURN

alis:

CLS

LOCATE 10, 30: PRINT "GOOD BYE !!!"

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

FOR i = 1 TO 120

LINE (i + 200, 140)-(i + 240, 120), 0

SOUND i * 3 + 1100, .05

FOR j = 1 TO speed: NEXT j

NEXT i

SYSTEM

slov:

COLOR 15

IF p ": slovo$(4) = " Клавишей укажи "

IF p = 1 THEN slovo$(5) = " начало вектора AB "

IF p = 3 THEN slovo$(5) = " конец вектора AB "

IF p = 5 THEN slovo$(5) = " начало вектора m=" + STR$(er) + "*AB "

IF p = 6 THEN slovo$(5) = " конец вектора m=" + STR$(er) + "*AB "

IF p > 10 THEN slovo$(1) = " Введи с клавиатуры ": slovo$(3) = " и нажми ": slovo$(4) = " если ошибся ": slovo$(5) = " нажми <== "

IF p = 11 THEN slovo$(2) = " координату x вектора AB "

IF p = 12 THEN slovo$(2) = " координату y вектора AB "

IF p = 15 THEN slovo$(2) = " координату x вектора m "

IF p = 16 THEN slovo$(2) = " координату y вектора m "

IF p = 20 THEN FOR cl = 1 TO 5: slovo$(cl) = " ": NEXT cl

LINE (403, 235)-(626, 309), 15, B

LINE (403, 235)-(625, 308), 7, B

PAINT (450, 240), 0, 7

FOR lo = 18 TO 22

LOCATE lo, 52: PRINT slovo$(lo - 17)

NEXT lo

LOCATE 6, 52: PRINT "-Помощь -Выход"

LINE (403, 65)-(626, 89), 15, B

LINE (403, 65)-(625, 88), 7, B

COLOR ccc

RETURN

zapusk:

zapusk$(1) = "УМНОЖЕНИЕ ВЕКТОРА НА ЧИСЛО"

zapusk$(2) = " "

zapusk$(3) = " Тебе предстоит: "

zapusk$(4) = " выполнить 10 заданий "

zapusk$(5) = " "

zapusk$(6) = " В каждом задании нужно: "

zapusk$(7) = "1 - построить на "

zapusk$(8) = " координатной плоскости "

zapusk$(9) = " вектор AB, указав его "

zapusk$(10) = " начало и конец "

zapusk$(11) = "2 - ввести его координаты "

zapusk$(12) = "3 - умножить построенный "

zapusk$(13) = " вектор на число a "

zapusk$(14) = " заданное компьютером "

zapusk$(15) = "4 - построить вектор "

zapusk$(16) = " произведения AB * a "

zapusk$(17) = " указав начало вектора "

zapusk$(18) = " в произвольной точке "

FOR ii = 1 TO 26

FOR ki = speed TO speed * 2: BEEP: NEXT ki

FOR ji = 1 TO 18

LOCATE ji + 4, 51 + ii

PRINT MID$(zapusk$(ji), ii, 1)

NEXT ji

NEXT ii

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

FOR ii = 26 TO 1 STEP -1

FOR ki = speed TO speed * 2: BEEP: NEXT ki

FOR ji = 1 TO 18

LOCATE ji + 4, 51 + ii

PRINT " "

NEXT ji

NEXT ii

RETURN

glupo:

glupo = glupo + 1

FOR clor = 15 TO 0 STEP -1

PLAY "n60l20"

COLOR clor

LOCATE 16, 53: PRINT "ОШИБКА! ПОВТОРИТЕ ВВОД"

NEXT clor

COLOR ccc

RETURN

Заключение

В конце исследовательской работы подведем некоторые итоги и ответим на вопросы, поставленные в начале диплома.

В данной работе, в полное мере, удалось показать все положительные и отрицательные стороны при обучении математике с помощью компьютера.

Во введении есть обоснование всем проблемам компьютеризации в сфере образования.

Дана оценка программированному обучению. Освещены проблемы создания и использования обучающих программ.

Показана целесообразность и возможности компьютерного обучения, рассмотрены проблемы взаимодействия человека и компьютера в сфере образования.

Рассмотрены предпосылки для подачи учебного материала с применением ЭВМ.

В основе дипломной работы применены исследования многих ученых, мнения и суждения отечественных и зарубежных источников информации.

В тоже время есть ряд очень сложных проблем компьютеризации учебного процесса в целом.

Основной проблемой является нищета учебных заведений. Практически все сельские школы слабо оснащены компьютерной техникой, учащиеся заканчивая 11-й класс не имеют представления о компьютере. В городских школах дела обстоят немного лучше, хотя не во всех.

Второй не менее важной проблемой является то, что если даже школе удалось приобрести компьютеры, то возникают проблемы с программным обеспечением. В этом случае компьютер используется не как средство обучения, а в качестве печатной машинки.

В приложении приведен листинг программ написанных на языке программирования высокого уровня Qbasic.

Список литературы:

  1. Машбиц Е.И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы. "Знание" 1986/1

  1. Изучение основ информатики и вычислительной техники в средней школе. опыт и перспективы. М. Просвещение 1987

  1. Компьютеризация учебного процесса: Межвуз.сб.науч.тр./Под ред.проф. В.Н.Врагова; Новосиб.ун-т. Новосибирск, 1992.

  1. ЭВМ в учебном процессе: Межвуз.сб.науч.тр./Под ред.проф. В.Н.Врагова; Новосиб.ун-т. Новосибирск, 1990.

  1. Компьютеризация образования: Межвуз.сб.науч.тр./Под ред.проф. В.Н.Врагова; Новосиб.ун-т. Новосибирск, 1991.

  1. Информационные технологии в народном образовании. Методические разработки 1991.

  1. Методические рекомендации по технологии написания обучающих программ для ЭВМ. /Сост. Цукарь А.Я. - Новосибирск: Изд. НГПИ, 1990.

  1. Фролова Г.В. Педагогические возможности ЭВМ. Новосибирск, Наука, сибирское отделение, 1998.

  1. Гершунский В.С. Компьютеризация в сфере образования: проблемы и перспективы. Москва, Педагогика, 1987.

  1. Новые информационные технологии в учебном процессе и управлении. Тезисы докладов Омской научно-практической конференции 1990г. Омск, из-во пединститута, 1990г.

  1. Липков А.И. На пороге видеокомпьютерной эры. М.:Знание, 1998.

  1. Знакомьтесь: компьютер. -М.:Мир, 1989.

  1. Заварыкин В.М., Житомирский В.Г., Лапчик М.П. Основы информатики и вычислительной техники. -М.:Просвещение, 1989.

  1. Машбиц Е.И., Бондаровская В.М. Зарубежные концепции программированного обучения. Киев, 1964.

  1. Гради Буч. Объектно-ориентированное проектирование с примерами применения. -Киев:Диалектика, 1992.

  1. Жафяров А.Ж. Аналитическая геометрия. Новосибирск: изд-во НГПИ, 1993г.

  1. Жафяров А.Ж. Векторы на плоскости и в пространстве. Новосибирск: изд-во НГПИ, 1991г.

  1. Жафяров А.Ж. Векторный и координатный методы в пространстве. Новосибирск: изд-во НГПИ, 1992г.

  1. Компьютер обретает разум. -М.:Мир, 1990.

  1. Воронов Ю.П. Компьютеризация: шаг в будущее. Новосибирск, Наука, 1990г.

  1. Информатика и образование. 1990-1997гг.

  1. Компьютерные игры. М.:Знание, 1988.

  1. Информатика и научно-технический прогресс. М.:Наука,1987.

  1. Савельев А.Я., Сазонов Б.А., Лукьянов С.Э. Персональный компьютер для всех. Выпуски 1-4. -М. Высшая школа, 1991.

  1. Мичи Д., Джонсон Р. Компьютер-творец. -М.:Мир, 1987.

  1. Будущее искусственного интеллекта. -М.:Наука, 1991.

  1. Кудрявцев Л.Д. Мысли о современной математике и ее изучении. -М.:Наука, 1977.

  1. Трохименко Я.К. Игры с микро-ЭВМ. -Киев: Техника, 1986.

  1. Нейлор К. Как построить свою экспертную систему. -М.:Энергоатомиздат,1991.

  1. Нестеренко А.В. ЭВМ и профессия программиста. Москва: Просвещение, 1990.

  1. Парамзин А.В., Ярохмедова С.Д. Вычислительная практика: методические рекомендации для студентов математического и физического факультетов. Новосибирск, НГПИ, 1990.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
372,61 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее