46398 (665535), страница 4

Файл №665535 46398 (Использование ЭВМ при обучении математике) 4 страница46398 (665535) страница 42016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Комплекс обучающих программ по теме “Векторы на плоскости” состоит из следующих программ:

  • Сложение векторов. Учащемуся предлагается построить два вектора на координатной плоскости, ввести их координаты и посчитать координаты вектора суммы. Затем учащемуся предлагается построить вектор суммы.

  • Вычитание векторов. Учащемуся предлагается построить два вектора на координатной плоскости, ввести их координаты и посчитать координаты вектора разности. Затем учащемуся предлагается найденный вектор суммы.

  • Умножение вектора на число. Учащемуся предлагается построить вектора на координатной плоскости, ввести его координаты и посчитать координаты вектора равного произведению построенного вектора и числу загаданному компьютером. Затем учащемуся предлагается построить вектор произведения.

Каждая программа состоит из 10 однотипных заданий.

Все три программы имеют одинаковый внешний вид.

При входе в выбранную программу в правой части экрана появляется задание которое необходимо выполнить. В левой части экрана появляется изображение координатной плоскости. В правом верхнем углу нарисовано 10 яблок, которые являются индикатором степени выполняемости заданий. Если в процессе выполнения задания учащийся не допускает ошибок, то яблоко закрашивается в красный цвет, если учащийся допустил 1 ошибку яблоко приобретает желтую окраску, 2 ошибки - зеленый цвет, 3 ошибки - синий, 4 и более ошибок - белый.

Рассмотрим вариант программы (Умножение вектора на число). При запуске программы на в левой части экрана изображается координатная плоскость и стрелочка-курсор. Учащийся при помощи клавиш управления курсором перемещает стрелочку до места, где он предполагает отметить начало вектора и нажимает клавишу <ПРОБЕЛ>, тем самым отмечая на координатной плоскости начало вектора. Затем аналогичным образом он отмечает конец вектора. После этого все события переходят в правую часть экрана, где испытуемому предлагается указать координаты построенного вектора. При неправильном указании координат испытуемому предлагается повторить ввод координат.

На следующем этапе работы с программой учащемуся предлагается ввести координаты вектора произведения равного произведению построенного испытуемым вектора на число загаданное компьютером. При правильном построении на экране появляется сообщение о количестве ошибок и предлагается выполнить следующее задание.

Выйти из программы можно нажав клавишу .

Программы построены таким образом, что от пользователя практически не требуется никаких навыков работы с персональным компьютером, благодаря удачному пользовательскому интерфейсу. В каждой программе выходными данными является количество ошибок за тестирование. Количество ошибок не говорит о точном оценивании знаний учащегося, так как неизвестен “уровень претензий” предъявляемых к тестируемому.

Благодаря обширной системе подсказок пользователь может в том или ином месте программы нажав клавишу получить всегда хорошую помощь в виде сообщения на экране.

Программа написана на языке программирования Qbasic. Программа требует для работы персональной компьютер совместимый с IBM PC 386 и выше. Обязательно должен быть загружен драйвер кириллицы.

3. Приложения

Приложение №1

Файл - modul.bas

REM ГЛАВНОЕ МЕНЮ

CLS

FILEHLP$ = "GLMENU.HLP"

menuha:

'вывод на экран меню

baz$ = "menu.dat"

dlin = 30

m = 1

GOSUB menu

IF rez1$ = "Работа в системе" THEN GOTO rmp

IF cur = 2 THEN GOSUB reklama

IF rez1$ = "Выход" THEN CLS : SYSTEM

GOTO menuha

rmp:

REM вывод на экран меню с темами

baz$ = "prog.dat"

baz$ = parh$ + baz$

dlin = 30

GOSUB menu

finalshow:

OPEN "bat.bat" FOR OUTPUT AS #1

FOR i = 1 TO LEN(rez2$)

IF MID$(rez2$, i, 1) = "." THEN rash$ = MID$(rez2$, i + 1, 3)

NEXT i

PRINT #1, "@echo off "

IF rash$ = "bas" THEN PRINT #1, "@qbasic.exe /run "; rez2$

IF rash$ = "com" OR rash$ = "exe" OR rash$ = "bat" THEN PRINT #1, rez2$

PRINT #1, "@del bat.bat"

CLOSE #1

CLS

SYSTEM

reklama:

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

S = 0

DO

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$

S = S + 1

LOOP UNTIL EOF(1)

CLOSE #1

IF FIX(S / 18) >= (S / 18) THEN KS = FIX(S / 18) ELSE KS = FIX(S / 18) + 1

DIM stran$(S)

OPEN FILEHLP$ FOR INPUT AS #1

FOR i = 1 TO S

ON ERROR GOTO 0

LINE INPUT #1, stran$(i)

NEXT i

CLOSE #1

NS = 1

GOSUB stran

obrabotka:

A$ = INKEY$

IF A$ = CHR$(0) + CHR$(73) THEN NS = NS - 1: GOSUB stran

IF A$ = CHR$(0) + CHR$(81) THEN NS = NS + 1: GOSUB stran

IF A$ = CHR$(27) THEN ERASE stran$: RETURN

GOTO obrabotka

stran:

IF NS < 1 THEN NS = 1: RETURN

IF NS > KS THEN NS = KS: RETURN

n = 18 * NS

'SLC:

LOCATE 1, 1

PRINT "г"; STRING$(64, "="); "T=============¬"

PRINT "¦"; STRING$(15, " "); : COLOR 15, 0: PRINT "ИНФОРМАЦИОННО - СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА"; : COLOR 7, 0: PRINT STRING$(15, " ");

IF NS < 10 THEN PRINT "¦ Страница "; NS; "¦" ELSE PRINT "¦ Страница"; NS; "¦"

PRINT "¦"; STRING$(64, " "); "L=============¦"

FOR i = n - 17 TO n

IF i > S THEN PRINT "¦"; STRING$(78, " "); "¦" ELSE PRINT "¦ "; stran$(i); STRING$((76 - LEN(stran$(i))), " "); "¦"

NEXT i

PRINT "L"; STRING$(78, "="); "-"

COLOR 1, 7: PRINT " Выход - Esc ";

IF NS = 1 THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Предыдущая страница - PageUp ";

IF NS = KS THEN COLOR 8, 7 ELSE COLOR 1, 7

PRINT " Следующая страница - PageDown "

COLOR 7, 0

RETURN

menu:

COLOR 7, 0

CLS

OPEN baz$ FOR INPUT AS #2

DIM mas$(150, 2)

INPUT #2, R$

i = 0

DO

i = i + 1

INPUT #2, mas$(i, 1)

INPUT #2, mas$(i, 2)

LOOP UNTIL EOF(2)

CLOSE #2

m = i

IF m > 10 THEN m = 10

R = INT((25 - m) / 2)

nashalo:

u = 1: cur = 1: cur1 = 1

uold = LEN(R$): uold = dlin - uold: uuold = INT(uold / 2): uuuold = uold - uuold

R1$ = STRING$(uuuold, "=") + R$ + STRING$(uuold, "=") ' Формирование заголовка таблицы

tablisha:

LOCATE R, 1

PRINT STRING$(21, " "); "г"; R1$; "¬"

PRINT STRING$(21, " "); "¦"; STRING$(dlin, " "); "¦"

schet = 0

FOR t = u TO u + m - 1

schet = schet + 1

COLOR 7, 0: PRINT STRING$(21, " "); "¦";

IF cur1 = schet THEN COLOR 0, 7

' установка стандартной длинны фразы

uold = LEN(mas$(t, 1)): uold = dlin - uold: uuold = INT(uold / 2): uuuold = uold - uuold

t$ = STRING$(uuuold, " ") + mas$(t, 1) + STRING$(uuold, " ")

PRINT t$;

COLOR 7, 0: PRINT "¦"

NEXT t

PRINT STRING$(21, " "); "L"; STRING$(dlin, "="); "-"

GOSUB smotr

chetire:

kbd$ = INKEY$

flag = 0

SELECT CASE kbd$

CASE CHR$(0) + "H": cur = cur - 1: cur1 = cur1 - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "P": cur = cur + 1: cur1 = cur1 + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + CHR$(61): GOTO dopoln

CASE CHR$(13): GOTO final

CASE CHR$(27): CLS : SYSTEM

END SELECT

IF flag = 0 THEN GOTO chetire

IF cur = 0 THEN u = i - m + 1: cur = i: cur1 = m: GOTO tablisha

IF cur = i + 1 THEN GOTO nashalo

IF cur1 = 0 THEN u = u - 1: cur1 = 1

IF cur1 = m + 1 THEN : u = u + 1: cur1 = m

GOTO tablisha

smotr:

LOCATE 1, 1: COLOR 15, 3: PRINT STRING$(80, " ")

ddl = (80 - LEN(mas$(cur, 2))) / 2

LOCATE 1, 1: COLOR 15, 3: PRINT STRING$(ddl, " "); mas$(cur, 2)

COLOR 7, 0

RETURN

final:

rez1$ = mas$(cur, 1)

rez2$ = mas$(cur, 2)

ERASE mas$

RETURN

dopoln:

CLS

LOCATE 10, 20: COLOR 7, 0: PRINT "Добавление новой темы в меню"

LOCATE 12, 10: COLOR 7, 0: PRINT "Для отмены нажмите или для продолжения"

mmm:

kbd$ = INKEY$

SELECT CASE kbd$

CASE CHR$(0) + CHR$(61): GOSUB pop

CASE CHR$(27): CLS : GOTO rmp

END SELECT

GOTO mmm

pop:

CLS

LOCATE 10, 10: COLOR 7, 0

PRINT "Введите название новой темы"

LOCATE 12, 10

PRINT "Введите имя файла"

COLOR 0, 7

LOCATE 10, 40: PRINT STRING$(31, " ")

LOCATE 12, 40: PRINT STRING$(31, " ")

LOCATE 10, 40: INPUT "", a1$

LOCATE 12, 40: INPUT "", a2$

ERASE mas$

CLS

OPEN baz$ FOR APPEND AS #1

PRINT #1, a1$

PRINT #1, a2$

CLOSE #1

GOTO rmp

Приложение №2

Файл - vector1.bas

REM СУММА ВЕКТОРОВ

'Константы

speed = 800 'Скорость

FILEHLP$ = "vector.hlp"

filerez$ = "vector.rez"

oshibka = 0 'Общее количество ошибок

k = 10 'Длина пера вектора

k1 = 3 'Ширина пера вектора

radius = 2 'Радиус начала вектора

zakr = 1 'Закраска начала вектора

zakrstr = 1 'Закраска стрелки вектора

c = 12 'Цвет стрелки - курсора

curx = 0: cury = 0 'Установка начальниых координат положения стрелки

DIM colora(10)

DIM slovo$(5)

DIM zapusk$(18)

SCREEN 9, , 0, 0

OPEN filerez$ FOR APPEND AS #3

PRINT #3, DATE$; " СТАРТ ПРОГРАММЫ - "; TIME$;

GOSUB coord 'Построение координатной плоскости

GOSUB zapusk 'Страничка с заданиями

FOR shag = 1 TO 10

PRINT #3, : PRINT #3, "Задание - "; shag

glupo = 0

GOSUB coord 'Построение координатной плоскости

p = 1: GOSUB slov

FOR ccc = 10 TO 13 STEP 3

GOSUB telo

IF ccc = 10 THEN abx = curx - curoldx: aby = cury - curoldy ELSE cdx = curx - curoldx: cdy = cury - curoldy

NEXT ccc

PRINT #3, "AB("; abx; ","; aby; ")"; TAB(15); "; CD("; cdx; ","; cdy; ")"; " ;"; TAB(34); "m("; cdx + abx; ", "; cdy + aby; ")";

GOSUB analis

NEXT shag

GOSUB coord

LOCATE 10, 53: PRINT "Вы допустили "; oshibka; " ошибок"

PRINT #3,

PRINT #3, "Количество допущенных ошибок - "; oshibka

PRINT #3,

CLOSE #3

DO WHILE INKEY$ = "": LOOP

GOTO alis

telo:

GOSUB preobr:

GOSUB zapomin ' Запоминает

GOSUB strelka ' Рисует стрелку

GOSUB vibor '

GOSUB oldstrelka ' Закрашивает место, где была стрелка

IF fl = 2 THEN fl = 0: RETURN

GOTO telo

vibor:

flag = 0

kbd$ = INKEY$

SELECT CASE kbd$

CASE CHR$(0) + "H": IF cury < 10 THEN cury = cury + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "P": IF cury > -10 THEN cury = cury - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "K": IF curx > -11 THEN curx = curx - 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + "M": IF curx < 11 THEN curx = curx + 1: flag = 1

CASE CHR$(0) + CHR$(59): GOSUB reklama

CASE CHR$(32): GOSUB final: IF fl = 2 THEN RETURN

CASE CHR$(27): GOSUB vihod

END SELECT

IF flag = 0 THEN GOTO vibor

kx = x: ky = y

GOSUB preobr

RETURN

strelka:

'==== x y c ============ Рисует стрелку ========

PSET (x, y), c

DRAW "r6g2f4g2h4g2u6"

PAINT (x + 1, y + 1), c

PSET (x, y), 15

DRAW "r6g2f4g2"

RETURN

zapomin:

'==== x y ============ zap(9,9) ========

DIM zap(9, 9)

FOR i = 1 TO 9

FOR j = 1 TO 9

zap(i, j) = POINT(i + x - 1, j + y - 1)

NEXT j

NEXT i

RETURN

oldstrelka:

'==== kx ky zap(9,9) ==== Рисует ====

FOR i = 1 TO 9

FOR j = 1 TO 9

PSET (i + kx - 1, j + ky - 1), zap(i, j)

NEXT j

NEXT i

ERASE zap

RETURN

preobr:

x = curx * 16 + 203

y = 160 - cury * 14

RETURN

final:

kx = x: ky = y: GOSUB oldstrelka

IF fl = 1 THEN x2 = x: y2 = y: GOSUB strvect: IF ccc = 10 THEN p = 2: GOSUB slov ELSE p = 5: GOSUB slov

IF fl = 0 THEN curoldx = curx: curoldy = cury: x1 = x: y1 = y: CIRCLE (x, y), radius, ccc: IF zakr = 1 THEN PAINT (x, y), ccc

IF ccc = 10 AND fl = 0 THEN p = 3: GOSUB slov

IF ccc = 13 AND fl = 0 THEN p = 4: GOSUB slov

IF ccc = 14 AND fl = 0 THEN p = 6: GOSUB slov

fl = fl + 1

GOSUB zapomin: GOSUB strelka: RETURN

coord:

COLOR 15: CLS

'LINE (0, 0)-(639, 349), 15, B

LINE (10, 10)-(395, 311), 15, B

LINE (10, 10)-(394, 310), 7, B

LINE (400, 10)-(629, 311), 15, B

LINE (400, 10)-(628, 310), 7, B

FOR g = 27 TO 380 STEP 16

LINE (g, 15)-(g, 305), 8, B

NEXT g

FOR g = 20 TO 300 STEP 14

LINE (19, g)-(387, g), 8, B

NEXT g

FOR g = -10 TO 10 STEP 2

LOCATE 13, g * 2 + 25

IF g <> 0 THEN PRINT g

NEXT g

FOR g = -10 TO 10 STEP 2

LOCATE 12 - g, 24

PRINT g

NEXT g

LINE (19, 160)-(387, 160), 7, B

LINE (384, 158)-(387, 160), 7

LINE (384, 162)-(387, 160), 7

LINE (203, 15)-(203, 305), 7, B

LINE (200, 18)-(203, 15), 7

LINE (206, 18)-(203, 15), 7

LOCATE 2, 28

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
372,61 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее