3873 (642521)

Файл №642521 3873 (Единица измерения ионизирующих излучений)3873 (642521)2016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство общего и профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Новороссийский филиал

РЕФЕРАТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ: БЖД

Тема: Единица измерения ионизирующих излучений.

Выполнил: студент группы 98 - 2ЭК - 1

Морозов Виталий Вячеславович

Проверил: преподаватель

Москофиди Александр Алексеевич

НОВОРОССИЙСК

2000

Единица измерения ионизирующих излучений

Ионизирующее излучение (проникающая ра­диация) — поток гамма лучей и нейтронов из зоны ядер­ного взрыва. За единицу измерения излучения (экспози­ционной дозы) принят кулон на 1 кг (Кл/кг) в единицах СИ. В практике в качестве единицы экспозиционной до­зы излучения часто пользуются внеснстемной единицей рентген (Р) . Поглощенная доза, т. е. доза ионизирую­щих излучении, поглощенная тканями организма, изме­ряется в радах или Греях (Гр)2 в единицах СИ. 1 рад приблизительно ранен 1 Р.

При облучении ионизирующим излучением возникает лучевая болезнь.

Лучевая болезнь I (легкой) степени развивается при общей дозе. однократного облучения 1—2 Гр (100—200 Р). Скрытый период ее длительный, достигает 4 нед и более. Нерезко выражены симптомы пе­риода разгара болезни.

Лучевая болезнь II степени (сред­ней тяжести) возникает при общей дозе облучения 2—4 Гр (200—400 Р). Реакция на облучение обычно выражена и продолжается 1—2 сут. Скрытый период достигает 2— 3 нед. Период выраженных клинических проявлений раз­вивается нерезко. Восстановление нарушенных функций организма затягивается на 2—2'/2 мес.

Лучевая болезнь III (тяжелой) степени возникает при общей дозе облучения 4—6 Гр (400—600 Р)! Начальный период обычно характеризуется выраженной симптома­тикой. Резко нарушена деятельность центральной нервной системы, рвота возникает повторно и иногда приобретает характер неукротимой. Скрытый период чаще всего про­должается 7—10 дней. Течение заболевания в период разгара (длится 2—3 нед) отличается значительной тя­жестью. Резко нарушен гемопоэз. Выражен геморрагиче­ский синдром. Более отчетливо выявляются симптомы, свидетельствующие о поражении центральной нервнои системы. В случае благоприятного исхода исчезновение симптомов болезни происходит постепенно, выздоровле­ние весьма замедленно (3—5 мес).

Лучевая болезнь IV (крайне тяжелой) степени воз­никает при облучении 6 Гр (600 Р) и более. Она характе­ризуется ранним бурным появлением в первые минуты и часы тяжелой первичной реакции, сопровождающейся не­укротимой рвотой, адинамией, коллапсом. Начальный пе­риод болезни без четкой границы переходит в период раз­гара, отличающийся чертами септического характера, быстрым угнетением кроветворения (аплазия костного мозга, панцитопения), ранним возникновением геморра­гий и инфекционных осложнений (в первые дни).

Следует отметить, что при увеличении мощности ядер­ного боеприпаса значительно увеличиваются радиусы воз­действия ударной волны и светового излучения, тогда как радиус действия ионизирующего излучения увеличивает­ся незначительно.

Ослабление ионизирующего излучения осуществляет­ся различными материалами, используемыми в качестве защиты (бетон, грунт, дерево). Они характеризуются слоем половинного ослабления, т. е. слоем, который уменьшает интенсивность воздействия излучения на чело­века в 2 раза.

Фактическая радиационная обстановка складывается на территории конкретного административного района, населенного пункта или объекта народного хозяйства в результате непосредственного радиоактивного заражения местности (и всего, что на ней расположено) и требует принятия определенных мер защиты, исключающих или уменьшающих радиационные поражения среди населе­ния, рабочих и служащих объектов народного хозяйства, медицинского персонала и больных, находящихся в меди­цинских учреждениях (формированиях) МС ГО.

Выявление фактической радиационной обстановки на объектах ГО здравоохранения, в учреждениях и форми­рованиях МС ГО осуществляется, как правило, по дан­ным радиационной разведки. При этом могут использоваться и данные прогнозирования, полученные от штабов ГО. Радиационная разведка производится в целях своевременного обеспечения начальника ГО объек­та здравоохранения и его штаба информацией о радио­активном заражении на территории объекта, в районах размещения или действий формирований и учреждений МС ГО и на маршрутах движения.

Измеренные мощности дозы ионизирующих излучений на местности являются исходными данными для оценки радиационной обстановки. Разведка ведется непрерывно постами радиационного и химического наблюдения и спе­циально подготовленными группами (звеньями) радиа­ционной и химической разведки. Главной задачей постов радиационного и химического наблюдения является свое­временное обнаружение радиоактивного или химического заражения и оповещение об опасности персонала и слу­жащих объекта здравоохранения (учреждения МС ГО) и личного состава формирований объекта.

Для проведения разведки личный состав поста наблю­дения радиационной и химической разведки оснащается средствами индивидуальной защиты, приборами радиа­ционной и химической разведки, комплектами знаков ог­раждения, индивидуальными дозиметрами, обеспечива­ется средствами связи и оповещения и другим имущест­вом, необходимым для выполнения задачи.

Для оценки радиационной обстановки по данным раз­ведки необходимо располагать следующими исходными данными.

Время ядерного взрыва, в результате которого про­изошло радиоактивное заражение объекта, маршрутов продвижения (выдвижения) или районов отдыха (разме­щения) формирований, учреждений МС ГО.

Если по каким-либо причинам время ядерного взрыва не установлено, то его определяют расчетным путем по таблице на основании двух замеров мощности дозы иони­зирующих излучений (уровней радиации) с помощью до­зиметрических приборов (табл. 1).

Таблица I. Время, прошедшее после ядерного взрыва до второго измерения (часы, минуты)

Время между двумя из­мерения­ми

Отношение мощности дозы излучения при втором измерении к мощности дозы излучения прн первом измерении P2/P1

0,20

0.25

0,30

0.35

0,40

0.45

0.50

0,55

0,60

0.65

30 МИН

----

---

---

0.50

0.55

1.00

1.10

1.20

1.30

1.40

45 мин

1.00

1.05

1.10

1,20

1.25

1.30

1.45

1.50

2.10

2.30

1 ч

1.20

1.30

1.40

1,45

1.50

2.00

2.20

2.30

3.00

3.30

11/2

2.00

2.10

2.30

2.35

2.50

3.00

3.30

3.50

4.30

5.00

2 ч

2.40

3.00

3.10

3.30

3.40

4.00

4.30

5.00

6.00

7.00

3 ч

4.00

4.20

4.40

5.00

5.30

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

4 ч

5.30

6.00

6.30

7.00

7,30

8.50

9.00

10.00

12.00

14.00

41/2 ч

6.00

6.30

7.00

8.00

8.30

9.00

10.00

11.00

13.00

15.00

Мощности дозы ионизирующих излучений на объекте, маршрутах движения, в районах размещения формирова­ний ГО объекта (рабочих, служащих, медицинского пер­сонала) и время их измерения после ядерного взрыва. Мощности дозы ионизирующих излучений измеряются дозиметрическими приборами.

Таблица 2. Коэффициенты пересчета мощности дозы излучения на любое заданное время

Время, прошед­шее после взры­ва, ч

P0/P

Время, прошед­шее после взры­ва, ч

P0/P

½

0,43

7

10,33

1

1,00

10

15,85

11/2

1.63

12

19,72

2

2,30

20

36,41

21/2

3,00

24 (I сут)

45,31

3

3,74

30

59,23

31/2

4,50

36

73,72

4

5,28

48 (2 сут)

104,1

41/2

6,08

72 (3 сут).

169,3

5

6,90

240 (10 сут)

805,2

6

8,59

336 (14 сут)

1169

Примечание. P0 — мощность дозы излучения через t ч после взры­ва:

Р — мощность дозы излучения через любое время после взрыва.

Поскольку замеры мощ­ности дозы излучений на объекте проводятся неодновре­менно, целесообразно при оценке радиационной обстанов­ки рассчитывать их значение через 1 ч после ядерного взрыва (табл. 2).

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
68,5 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее