31124-1 (642473), страница 2

Файл №642473 31124-1 (Обеспечение БЖД на предприятии) 2 страница31124-1 (642473) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

ПЭВМ устанавливается в хорошо вентилируемых помещениях с комбинированным освещением. Естественное освещение должно осуществляться через светопроемы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток.

Необходимо выполнять требования о минимально допустимом расстоянии между лицом пользователя и экраном ( не менее 50-70 см)

Необходима установка защитных приэкранных фильтров.

Необходимо надежное заземление помещений с ПЭВМ для уменьшения “электромагнитного фона”.

Должны устанавливаться розетки электропитания, выполненные по евростандартам.

Основные параметры рабочей мебели при организации АРМ “менеджера-экономиста”

Оценка возможного экономического ущерба при залповом выбросе хлора и аммиака в атмосферу

Залповые выбросы создают экстремальные, опасные концентрации СДЯВ для организма человека. С целью спасения людей, попадающих в зону воздействия залпового выброса в атмосферу, осуществляют кратковременную их эвакуацию в чистую зону, находящуюся на определенном расстоянии от опасной зоны. В итоге нарушается жизнедеятельность людей на несколько часов или дней. Это ведет к значительному экономическому ущербу как для конкретного ОЭ, населенного пункта или района, так и в целом для субъекта РФ и страны.

Исходные данные: Эвакуация до 50 км, К1 = К3 = 2712 чел., в т.ч. К2 = 775 чел. на Тэ=3 дня

Ки = 698 чел, По = 5000 руб., Пд = 400 руб., Кс = 3 чел, Кс = 1 чел. с утратой

общей трудоспособности на 30%, Кк = 3 чел., Кl = 1 чел., Кк = 4 дней,

Кz = 1чел, Твр = 130 дн., Ткд = 65 к/дней, Кi = 4 чел.

Определяем прямые экономические убытки предприятия при залповом выбросе аммиака и хлора:

9

Эп = Зi = 490779 руб.

i=1

а) Определяем затраты, связанные с эвакуацией работников с семьями в чистую зону:

З1 = К1 Ст = 2712 20 = 54240 руб.

Ст = 20 руб. при эвакуации до 50 км

б) Определяем затраты по организации питания работников:

З2 = К2 Сп Тэ = 775223= 51150 руб.

Сп = 22 руб.

в) Расходы по з/плате работников, временно не работающих из-за аварии:

З3 = Ки Зди Т = 69845,53= 95277 руб.

Зди = 45,5 руб.

г) Убытки из-за недополученной прибыли от производства продукции:

З4 = По То = 5000 3 = 15000 руб.

д) Убытки из-за недополученной дополнительной продукции:

З5 = Пд Тд = 400 3 = 1200 руб.

е) Затраты, связанные с арендой помещений для эвакуированных в чистой зоне:

З6 = Sа Са Тэ = 5424 13,5 3 = 219672 руб.

ж) Затраты, связанные с доставкой работников с семьями на постоянное (старое) место жительства:

З7 = К3 Ст = 2712 20 = 54240 руб.

2. Вычисляем социальные расходы, связанные с аварией и ликвидацией ее последствий (выплаты производятся из федеральных и муниципальных бюджетов):

Эср = Рj = 269447,66руб.

а) Расходы, связанные с выдачей единовременных пособий семьям погибших:

Р1 = Кс Ес + Кс Ес = 3 5009,4 + 1 147000 = 162028,2 руб.

ГЗП = 1225 12 = 14700 руб.

б) Расходы, связанные с похоронами погибших:

Р2 = (Кс + Кс) Зп = (3+1) 2500 = 10000 руб.

в) Расходы, связанные с выдачей единовременных пособий работникам, получившим инвалидность:

Р3 = Кк Ек + Кl Еl = 3 1502,82 + 1 58800 = 63308,46 руб.

г) Расходы, связанные с санаторно-курортным лечением пострадавших:

Р4 = Кк Зк = 4 3500 = 14000 руб.

д) Расходы, связанные с временной нетрудоспособностью работников:

Р5 = Кz Зqz Твр = 1 45,5 130 = 5915 руб.

е) Расходы, связанные с выдачей пенсий работникам, вновь получившим ее после данной аварии:

Р6 = Пi К i = 399 4 = 1596 руб.

ж) Расходы на здравоохранение:

Р7 = Скд Ткд = 40 65 = 2600 руб.

з) Расходы подразделений МЧС принимаются усредненно:

Р9 = 10000 руб.

3. Вычисляем моральный ущерб:

Эмо = 0,15 ( Эп + Эср) = 0,15 ( 490779 + 269447,66) = 114034 руб.

4. Вычисляем возможный экономический ущерб из-за залпового выброса СДЯВ:

Эв = Эп + Эср + Эмо = 490779 + 269447,66 + 114034 = 874260,66 руб.

Построение диаграмм:

а) круговая диаграмма возможного экономического ущерба (приложение, лист 1).

Эп - 56%

Эср - 31%

Эмо - 13%

Анализируя данную круговую диаграмму, прихожу к выводу, что максимальная по величине составляющая величины возможного экономического ущерба из-за залпового выброса хлора и аммиака - величина прямых экономических убытков предприятия.

Экономические убытки предприятия составляют 56% от возможного экономического ущерба вследствие залпового выброса СДЯВ. Это связано с тем, что из-за аварии предприятие не работает, прибыль отсутствует, а заработная плата работникам начисляется. Кроме того, выделяются средства на эвакуацию работников предприятия и членов их семей в чистую зону.

Наименьшая составляющая - моральный ущерб (13%).

б) круговая диаграмма прямых экономических убытков предприятия (приложение, лист 2)

З1 - 11%

З2 - 10,4%

З3 - 19,4%

З4 - 3,1%

З5 - 0,3%

З6 - 44,8%

З7 - 11%

На данной диаграмме видно, что самая большая составляющая экономических убытков предприятия - это затраты, связанные с арендой помещений для проживания эвакуированных работников предприятия и членов их семей в чистой зоне (44,8%). Чем большее количество людей надо будет эвакуировать и чем больше количество дней нахождения в эвакуации, тем больше будут затраты на аренду и соответственно возрастут прямые экономические убытки предприятия.

Наименьшая составляющая - убытки из-за недополучения прибыли от производства дополнительной продукции (0,3%). Размер этой прибыли невелик, поэтому при небольшом сроке остановки производства эта составляющая прямых экономических убытков предприятия будет минимальна.

в) круговая диаграмма социальных расходов по предприятию (приложение, лист 3)

Р1 - 60,1%

Р2 - 3,7%

Р3 - 23,5%

Р4 - 5,2%

Р5 - 2,2%

Р6 - 0,6%

Р7 - 1%

Р9 - 3,7%

При рассмотрении диаграммы социальных расходов можно отметить, что максимальной ее составляющей являются расходы, связанные с выдачей единовременных пособий семьям погибших (60,1%), а минимальной - расходы, связанные с выдачей пенсий работникам, вновь получившим ее после данной аварии (0,6%).

Поэтому, чем больше количество погибших вследствие аварии с залповым выбросом СДЯВ (особенно работников подразделений МЧС или пожарных), тем выше расходы, связанные с выдачей единовременных пособий семьям погибших, и, следовательно, увеличиваются социальные расходы.

Инженерные решения по результатам расчета

С целью снижения всех вышеперечисленных расходов, связанных с химической аварией, при проектировании промышленных предприятий и выборе места для его строительства необходимо учитывать близость химических объектов. Кроме того, на промышленных предприятиях необходимо принимать меры для полного обеспечения безопасности персонала в случае с аварией с выбросом СДЯВ. При хранении небольшого количества СДЯВ на предприятии необходимо иметь средства сигнализации об опасности вследствие выброса СДЯВ, средства для устранения аварии своими силами в первые же минуты после аварии. На предприятии необходимо иметь специально обученный действиям при аварии персонал , чтобы не было необходимости в привлечении персонала МЧС ( при небольшом масштабе аварии). На предприятии, согласно утвержденного графика, необходимо проводить учения с иммитацией выброса СДЯВ в небольших количествах на промпредприятии и большой аварии на химическом предприятии, находящемся вблизи ОЭ. На промпредприятии должна быть четко отработана схема эвакуации персонала объекта ( а в случае необходимости и членов их семей) в чистую зону. Персонал должен четко знать, что в случае аварии он эвакуируется из зоны заражения строго против ветра, должен уметь пользоваться индивидуальными средствами защиты, имеющимися на рабочих местах. При выбросе небольшого количества СДЯВ персоналу, не занятому в ликвидации последствий аварии, достаточно плотно закрыть двери и окна и находиться в помещении до полной ликвидации последствий аварии.

Эти мероприятия должны снизить вероятность больших последствий аварий с выбросом СДЯВ, а также количество погибших и получивших ранения (и как следствие - инвалидность), что соответственно уменьшит процент экономического ущерба предприятия в случае аварии на самом объекте или соседнем с ним химическом объекте.

Заключение

На протяжении последних лет усугубляется неблагоприятная ситуация в промышленности с охраной труда, а в окружающей среде - с качеством природной среды. Растет число и масштабы техногенных чрезвычайных ситуаций. В промышленности РФ несмотря на резкий спад производства уровень производственного травматизма со смертельным исходом за последние 6 лет увеличился примерно на 10%. Почти вдвое вырос уровень профессиональной заболеваемости в РФ, а число лиц с профессиональной патологией стало самым высоким в мире. Растут и масштабы загрязнений атмосферы, гидросферы и литосферы в РФ, а заболевания, вызванные неблагоприятной экологической обстановкой, выходят по ряду показателей на первое место в структуре общей заболеваемости населения страны.

Технические специалисты в повседневной работе решают вопросы, связанные с улучшением технологии, повышении надежности технических систем (оборудование, машины, механизмы и т.п.), безопасности жизнедеятельности работающих и т.д. Значительное место в этом комплексе вопросов занимают решения по охране труда работающих, охране окружающей среды, предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Последние направлены как на проектирование коллективных средств защиты работающих от поражающих, опасных и вредных факторов, действующих в среде обитания человека, так и на прогнозирование параметров этих факторов во времени и пространстве.

2. Выбор методов и средств обеспечения БЖД работников в помещении.

Обеспечение БЖД достигается при проектировании тремя методами

А- метод использующий пространственное или временное разделение номосферы и ноксосферы. Это достигается при механизации, автоматизации производственных процессов, дистационным управлением оборудовании, использование манипуляторов и роботов

Б- направленный на нормализацию ноксосферы путем исключения опасностей и на приведение характер. Ноксосферы в соответствии с характ. Человека от шума, вибраций газа, пыли и.т.д. с помощью СКЗ.

В- направленный на адаптацию человека к соотв. Среде и повыш. Его защищённости(наприьер с помощью СИЗ) он реализ. Путем профотбора, обучения инструктирования психологического воздействия и.т.д.

Вреальных условиях используют названные методы в том или ином сочетании(Г-метод)

Для обеспечения БЖД работников в помещении следует поддерживать требуемое качество воздуха, т.е. оптимальные параметры микроклимата, постоянство газового состава и отсутствие вредных примесей в воздухе. Для этого необходимо подавать в эти помещения определенное количество чистого наружного воздуха, потребность в котором регламентируется СНиП 2.04.05-91. Для поддержания определенных параметров микроклимата используется отопление, вентиляция, кондиционирование, которое является важнейшей частью инженерного сооружения.

Отопление – это система поддержания в закрытых помещениях нормируемой температуры воздуха не ниже установленной ГОСТ 12.1.005-88 и СниП 2.04.05-91. В помещениях с электронно-вычислительной техникой предусматривают центральное отопление в сочетании с приточной вентиляцией или кондиционирование воздуха

Вентиляция – это организованный и регулируемый воздухообмен в помещениях, в процессе которого загрязненный или нагретый воздух удаляется и на его место подается свежий чистый воздух.

Кондиционирование – это автоматическое поддержание в закрытых помещениях всех или отдельных параметров воздуха с целью обеспечения оптимальных микроклиматических условий.

Согласно СНиП 2.04.05-91 системы вентиляции, кондиционирования воздуха и воздушного отопления рекомендуется предусматривать: 1) отдельными для каждой группы помещений по взрывопожарной опасности, размещенных в пределах одного пожарного отсека; 2) общими для следующих помещений: а) жилых; б) общественных, административно-бытовых и производственных категорий.

Важное место в комплексе мероприятий по охране труда и оздоровлению условий труда работающих с вычислительной техникой занимает создание оптимальной световой среды, т.е. рациональная организация естественного и искусственного освещения помещения и рабочих мест.

Требования, которые должны соблюдаться при оборудовании рабочих мест, предназначенных для работы с вычислительной техникой:

Обеспечить уровни освещенности и контрастности на экране и вокруг него, которые обеспечили бы зрительный комфорт и позволяли бы адаптацию к типу задачи оператору.Соблюдать равномерную яркость в различных зонах зрительного пространства так, чтобы избежать зрительного дискомфорта.

Инженерные решения по результатам расчета

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
297,17 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6906
Авторов
на СтудИзбе
268
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее