77745 (637966), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Далее дана портретная характеристика Алехина: «Мужчина лет сорока, высокий, полный с длинными волосами, похожий больше на профессора или художника, чем на помещика» (стр. 61). А.П. Чехов приводит описание бытового антуража героя: «Дом был большой, двухэтажный ,тут была обстановка простая, и пахло ржаным хлебом, и дешевой водкой и сбруей» (стр. 61).
Алехин представляет своим слушателем некоторую общую идею, обнимающую далеко не один только тот случай, который он собирается рассказать: «Мы, русские порядочные людикогда любим, то не перестаем задавать себе вопросы: честно это или нечестно, умно или глупо, к чему поведет эта любовь, я не знаю, но что это мешает, не удовлетворяет, раздражает – это я знаю» (стр. 74-75).
Алехинский «футляр» раскрылся, когда он встретился с Анной Алексеевной Луганович: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную, женщину, какой я раньше никогда не встречал; и сразу я почувствовал в ней существо близкое, уже знакомое, точно это лицо , эти глаза приветливые и умные я видел уже когда – то в детстве» (стр. 76-77), - вспоминает он.
В их встречи нет ни нравственности, ни логики, а только одна случайность. Алехин и Анна Алексеевна молча любили друг друга, от самих себя пряча свою тайну.
Вновь А.П. Чехов проводит аналогию с рассказом «Человек в футляре», говоря о влюбленности главного героя. Но если Беликов под влиянием любовного чувства еще больше ушел в свой «чехол», то Алехин, наоборот, стремится расколоть свой «футляр».
Красной нитью через весь рассказ проходит портретное описание Анны Алексеевны Луганович, которое постоянно меняется. «Ее взгляд, изящная, благородная рука, ее домашнее платье, прическа, голос, шаги всякий раз производили на меня впечатление чего – то нового» (стр. 78).
В начале рассказа мы видим работящего человека, который «решил работать пока не уплатит долг отца» (стр. 75), таким образом, через поведение героя А.П. Чехов показывает нам честность, решительность, упрямость и силу духа своего героя Алехина. С течением времени он смирился со своей судьбой в усадьбе, тем самым надел на себя «футляр». После встречи с Анной Алексеевной Алехин стал чаще выезжать в город, приходить в гости к Лугановичам, разрушая свой «футляр» жизни, к которой он привык. Алехин становится членом этой семьи и именно благородство и порядочность останавливает его от разрушения этой дружелюбной семьи: «…они вместе варили кофе,понимали друг друга с полуслова, они жили мирно, благополучно…» (стр. 77), и открыть свою тайную любовь к Анне Алексеевне означало катастрофу.
Прежде всего, Алехин старался не думать об этой женщине, «но точно легкая тень ее лежала на его душе» (стр. 77).
С течением времени Алехин пытался понять «тайну молодой женщины , красивой, умной, которая выходит замуж за неинтересного человека, за старика, имеет от него детей» (стр. 77).
Главный герой в своих рассуждениях уходит еще глубже, коря судьбу за то, что «она (Анна Алексеевна – И.Ч.) встретилась именно ему, а не мне, и для чего нужно было, чтобы в нашей жизни произошла такая ужасная ошибка» (стр. 78).
А.П. Чехов подвергает своего героя сомнениям и колебаниям, терзающих его душу, герой задается вопросами: как правильно поступить, что сделать, а может быть, лучше ничего не делать? И в тоже время Алехин боится всего: «что могло бы открыть его тайну им же самим. Он нежно, глубокои тихо и грустно любит» (стр. 80).
И вот когда наступает время расстаться «взгляды наши встретились, я обнял ее, она прижалась к моей груди, и слезы потекли из глаз, я признался ей в своей любви, и со жгучей болью в сердце я понял, как нежно, мягко и обманчиво было все то, что нам мешало любить» (стр. 84), - вспоминает Алехин. В конце рассказа Алехин понимает, что все его колебания, сомнения и терзания напрасны: «ведь когда любишь, то в своих рассуждениях о своей любви нужно исходить с высшего и более важного, чем счастье и несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вообще » (стр. 84).
Заключение.
В заключении нашей работы мы пришли к следующим выводам, что метод чеховской мотивировки характеров может быть сопоставлен с обстоятельствами жизни главного героя.
Внешнее предназначение этого метода – объяснить как человек , видавший «лучшие времена», «по воспитанию белоручкасам пахал, сеял, косил при этом скучал и брезгливо морщился…» (стр. 75).
Внутренний его смысл - обосновать, как происходило постепенное обмельчание человека, до какой степени человек должен утратить, растерять свое достоинство.
Наиболее частотный способ в раскрытии литературного характера в цикле А.П. Чехова «маленькая трилогия» - внешний блок приемов, т.е. портретная характеристика и описание бытового антуража героя.
В произведениях А.П. Чехова внешний блок приемов тесно связан со внутренним блоком приемов в изображении литературного характера. Через портретную характеристику и описание интерьера раскрывается психологическое, душевное состояние героя.
А.П. Чехов в своих рассказах раскрывает характер героя с помощью переломных моментов в жизни персонажа.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
литературных источников.
1. Антонов С. Письма о рассказе. – М. : Советский писатель, 1964. – С.106 –
262.
2. Бахтин М. Автор и герой в эстетической действительности //Бахтин. Эстетика словесного творчества. – М., 1985. – С. 9 – 160.
3. Белкин А. Читая Достоевского и Чехова. : (статьи и разборы). – М. :
Художественная литература, 1973. – С. 173 – 299.
4. Бердников Г. Жизнь замечательных людей. :А.П. Чехов. – М., 1974. –
С. 136 – 344.
5. Бялый Г.А. История русской литературы. : А.П. Чехов. – М. – Л., 1959. –
Т.9.,Ч.2. – 326 с.
6. Гаврилов А. Характер как художественная структура в романе: Автореф. – Кишинев, 1975. – 30 с.
7. Гейдено В. А.П. Чехов и Ив. Бунин. – М., 1976. – 367 с.
8. Гинзбург Л. О лирическом герое. - Л., 1979. – С. 35 – 28.
9. Ермилов В.В. А.П. Чехов. – М., 1959. – 165 с.
10. Заманская В. Пути художественного воплощения характера в русской литературе конца 19 – начало 20 века. – Магнитогорск,1995. – 38 с.
11. Кулешов В.И. А.П. Чехов – художник. – М. : Просвещение, 1999. – С. 23 – 35.
12. Лакшин В. Биография книги. – М. :Современник, 1976. – С. 461 – 501.
13. Миронова Н. А.П. Чехов. – М. , 1999. – С. 20 – 30.
14. Михайловский Н.К. Литературная критика : Статьи о русской литературе
конец 19 – начало 20 века. – Л. : Художественная литература, 1986 – 608 с.
15. Остудина В. Особенности построения характера в романе // Проблема характера в зарубежной литературе. – Свердловск, 1992. – 45 с.
16. Паперный З. Записные книжки А.П. Чехов. – М. : Советский писатель,
1976. – 436 с.
17. Пешко В. Взаимохарактеристики и внутренняя речь как характерологические средства // Проблема характера в зарубежной литературе. – Свердловск, 1985. – 28 с.
18. Полоцкая Э. Пути чеховских героев. – М. : Просвещение, 1983. – 97 с.
19. Свительский В. Между героем и автором // Филологические записки. – Воронеж, 1993. – Вып. 1. – 45 с.
20. Тешелов Н.Д. Записки писателя. – М. :Московский рабочий, 1966. – 384 с.
21. Чехов А. Рассказы. – М. : Детская литература, 1985. – С. 45 – 73.
22. Эренбург И. Перечитывая А.П. Чехова. – М. : Художественная литература,
1960. – 123 с.
16
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
