169459 (631829), страница 2

Файл №631829 169459 (Экология и природопользование) 2 страница169459 (631829) страница 22016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

3. Геохимические и медико-географические особенности пр. зон. Миграция элементов и геохим. ландшафты. Микроэлементозы человека

Геохимические в тетрадке.

Медико-географ. особенности пр. зон. - зависят от ряда факторов: геофиз-х, климат-х, геохим.-х, биот-х.

Н-р: Тундра и лесотундра.

Геофиз-й фактор. Находится в зоне многолет. мерзлоты, экстремальные терр., недостаточное кол-во УФ излучения, УФ голод (от 3до 6 мес.), магнитные возмущения. Болезни: у детей рахит в 3 раза выше, ССС.

Климат. фактор. Кол-во морозных погод 120-130 дн./год., ветровой режим (штормовые 90 дн/год), много циклонов, наблюдаются перепады давления (10 15 мм рт.ст /сут), снеж. бури, повышенная облачность, влажность (80% и далее). Заболевания: бронхо-лёгочные, ССС, обморожение, повышенная смертность.

Геохим. наблюдается бедность микроэлементов, воды ультрапресные. Заболевания: эндемич. зоб, кариес, железодифецит анемия, ЖКТ – зависит от характера питания.

Биотический. Много возбудителей. Переносчики заболеваний – песец, лисица, полёвки, олени, лемминги, мошкара, комары. Заболевания: бешенство, развитие гельминтов,малерия. Но отсутствует клещ. энцефалит.

Виды миграции элементов. Миграция - смена форм нахождения эл-ов, сущ-т 8 форм нахождения эл-ов.

Механическая перенос хим. эл-ов в составе минералов и Г.П без изменений их хим. формы.. Всё начинается с процессов выветривания. Перенос обломков пород под действием силы тяжести с водными и воздушными потоками. В результате образуется осадочные породы. Барьеры на путях форм. всюду, где уменьшается скорость потока и соответственно частицы выводятся. Отложения подразделяются на континентальные, морские и отложения водоёмов с ненормальной растительностью.

Воздушная перенос хим. эл-ов в сост. газообразн. в-в. Две ветви: восходящая – образование газов в рез-те процессов в ядре и мантии, зем. коре, движениям по трещинам к поверхности З.(дегазация недр); нисходящая – вкл. в себя раствор. газов в гидропоглощении жив. орг. связанные при хим. процессах, погребении в сост. Г.П.

Водная миграция (физ-хим) – миграция элементов в водных растворах или взвесях, на неё влияют св-ва воды. В сост. входит Н2, вступает в реакции, образуются Н2-е связи, при этом молекулы воды ориентируются (упорядочено), образуют полимолекулу (лёд) – плотность в тверд. фазе меньше чем в жидкой – лёд плавает. Поверхностные эффекты. Воду в сост. Г.П. подразделяют: свободную и поровые растворы. Вода в сост. поровых. растворов назыв. связанной по хим. и физ. св-вам отличается от свободной. Подразделяется на рыхло и прочносвязанную. Связанная по др. взаимодействует с эл-ми. Процессы выщелачивания и солеотложения опред. св-ми поров. растворов. Связанная вода замерзает в более низких широтах, рыхлосвязанная – сильно влияет на хим. св-ва пород, возникает хрупкость (0-70°С). Прочносвязанной не существует (-269°С). Высокая диэлектрическая постоянная.

Биогенная – связана с деятельностью жив. орг (образование орг в-ва и разложение).

Образование орг в-ва происходит в процессе фотосинтеза ( преобразование солн. энергии в хим. энергии. орг. соед. Происходит геохимия нейтральной среды на: - окислительную ср. с О2 и восстнов. ср. с орг. соед-ми. Формируются геох. барьеры (участки ср. где подвижность тех или иных эл-ов резко уменьш., происходит накопление хим. элементов), геох. обстановки (вод. ср. с опред. окислительно-восстанов-и условиями) за счёт синтеза орг-ки происходит увлаж. ср.

Разложение – бывает полным (до воды, солей) и неполным (до углеводородов, гумин.к-т) при недостатке О2.

Техногенная – связана с антропогенными процессами – разработкой месторождений, транспортом и т. д. Она определяется соц. закономерностями, хотя ей присущи и все более простые формы движения.

Значение видов миграции для разных элементов неодинаково (для натрия и хлора наиболее важна водная миграция, для калия и фосфора – биогенная, для титана, золота, платины, олова – механическая).

Геохимические ландшафты.

Геохим. ландшафт - геох. обстановка ограниченная геох. барьером.

В разн. ландшафтах соотношение видов миграции неодинаково. В пустынях возрастает роль механ. миграции, во влажных тропиках – физ.-хим. и биогенной. В зависимости от вида миграции Перельман выделил три основных ряда элементарных и геохимических ландшафтов:

Абиогенные – только механическая и физико-химическая миграция.

Биогенные – ведущее значение биогенной миграции, подчиненное – физико-химической и механической;

Культурные – ведущая роль техногенной миграции.

Характерное для каждого геохим. ландшафта закономерное сочетание элементарных ландшафтов называется геохим. сопряжением. Это присущий геохим. ландшафту тип обмена веществ, энергии и информации м/ду элементар. ландшафтами.

Решающую роль в формировании связей м/ду элементар. ландшафтами играет поверхност. и подземный сток, каждый геохим. ландшафт характеризуется опред. типом стока.

По условиям миграции хим. элементов ландшафты делятся на группы:

автономные - без внешних влияний;

подчиненные - зависит от внешних факторов.

По направленности процессов:

элювиальные – преобладает вынос;

транс-элювиальные ландшафты – вынос + транзит;

элювиально-аккумулятивные – транзит + аккумуляция;

аккумулятивные – где преобладает аккумуляция.

По обеспечению водой и воздухом:

субаэральные подвоздушные, удалённые от воды;

супераквальные – вблизи уровня воды;

субаквальные подводные, ниже уровня воды.

Пр. ландшафты отличаются друг от друга по концентрации хим элементов. В любом ландшафте есть дефицит элементов или избыток, к/е приводят к болезням. Зная особенности ландшафтов можно бороться с болезнями. Деятельность чел. приводит к изменению хим. условий среды. Избыток м.б. вследствие загрязнения.

Микроэлементозы чел. - эндемичные заболевания и синдромы при дефиците, избытке, дисбалансе микроэлементов.

Классификация микроэлементозов человека (Келлера):

природные эндогенные – врождённые – в осн. микроэлементоза матери; наследственные – патология хромосом или генов;

природные экзогенные - вызываются дефицитом, избытком, и дисбалансом микроэлементов. Приурочены к опред. регионам, сопровождаются аналог. признаками у раст. и жив.;

техногенные – вследствие пр-ой деят-ти чел., болезни и синдромы, вызванные избытком и дисбалансом микроэлементов; по соседству с про-вом; в значит-м отдалении от пр-ва за счёт их воздуш. и вод. преноса (профессиональные, промышленные, трансгенные).

ятрогенные – после интенсивного лечения медикаментами (ингаляционные – через кожные поры, алиментарные, перраральные).

4. Осн. этапы эволюции З. Периодизация истории географ. оболочки. Осн. палеогеографические закономерности и их геоэкологическое значение

Осн. этапы эволюции Земли.

История З. вкл. две крупные единицы - эона: криптозой (катархей, архей, протерозой, рифей и венд) изучен плохо и фанерозой (палеозой, мезозой, кайнозой).

Катархей (4,5-3,5 млрд.лн) - под метеоритной бомбардировкой появлялись кратеры, радиоактивный распад привёл к разогреву и расплавлению в-ва, привело к гравитационным изменениям недр. Тяжёлые эл-ты концентрировались в ядре, легкие двигались к поверхности – формир. корка тв. в-ва – первич. литосфера (тонкая, без структур, непрочная, прорывалась). Происходили площадные излияния лав, активизировалась дегазация недр – формир. первич. атмосфера (метан, аммиак, водород, пары воды, диоксид и оксид углерода). Конденсация паров д.б. привести к образованию первич. гидросферы.

Внутр. ядро З. стало большим, чтобы продуцировать конвекционные потоки в мантии, происходило образование вулканно-плутонических структур (ядра консолидации). Под действием магмат. процессов происходила их метаморфизация, увел. размеров – образовались первые протоконтиненты. Таким образом, произошло изменение первич. в-ва, образовавшего планету, с выделением из него атмосферы, литосферы и гидросферы.

Жизнь на З. – капли и скопления «живого бульона», постепенно превращались в сист., способные к росту и увел. своей массы за счёт взаимодействия с внеш. ср. (протобионты). Доклеточные формы жизни сменили клеточные (прокариоты).

Архей (3,5-2,5 млрд.лн) – спок. период, З. кора однообразна. В морях отлагались илы. Жизнь – прокариоты, сосредоточена в море. Суша – 10-12 протоконтинентами, в приэкватор. зоне, представлена равнинами. При столкновении обломков протоматериков – происходило складкообразование, сжатие и переплавление, что увел. мощность коры. Атмосфера восстановительная, плотная, tº +70 - +120. Вода в парообразном состоянии.

Протерозой (2,5-1,7 млрд.лн). Начало фотосинтеза и формир. О2 атмосферы (не задерживался), начало тектогенеза плит и СОХ. Сине-зеленые водоросли поглощали СО2, снижение парн. эффекта (возникло первое оледенение), падение глоб. tº (+4 - +10). Вода – переход в жидкую фазу, уменьш. плотности атмосферы. Протоконтиненты стали устойчивы к влиянию мантийных потоков, раскалывались смещались в стороны. ≈2,2 млрд. лет назад О2 атмосферы стал накапливаться, геохим. обстановка окислительная, изменились условия жизни организмов – произошла масс. гибель прокариот.

Рифей (1,7-0,7 млрд.лн) – образование Мегагеи, суперконтинент большой, чтоб устоять под мантийными потоками, произошел раскол. Образовались линейные впадины, заполнялись осадками. Около 1 млрд. лет назад материки сосредоточились в полярной обл. и испытали оледенение, переместились в низкие широты – установился по зонам тёпл. влаж. климат. Платформы располагались отн. высоко над уровнем моря. Жизнь в море - одноклеточные. Содержание О2 увел. (не > первых %). Озон. экран отсутствовал, суша безжизненна. Материки подвергались денудациям.

Венд (0,7-0,5 млрд.лн) общие тектон. и климат. усл. без изменений. Прогибание окраин платформ, шельфовые моря выходили за пределы. Выравнивание рельефа материков Жизнь: переход от одноклеточных до многоклеточных (мягкотелые, без скелетов)- медузы, черви.

Палеозойская эра (570-235 млн.л): два тектон. и геохимич. цикла: каледон. (кембрий, ордовик, силур) и герцинский (девон, карбон, пермь). Начинались расколами материков и раскрытием океанов, столкновения литоплит, складкообразованием, объединением материков (С.полушарие). Юж. полушарие материки объединены в суперматерик Гондвану. Атмосфера – преобладание азота, О2 мало (20-30% от современ.), СО больше соврем., но сокращалось к девону. Происходило накопление карбонатов, угля. Процесс фотосинтеза, происходило обогащение атмосферы О2 и формир. озон. экрана. Жизнь вышла на сушу из-под «бромного тормоза», появились разнообразные формы. Макс. О2 было в позд. Ордовике и ран. Карбоне.

Кембрий (570-490 млн.л). Климат теплее (+20 - +28). Появились группы скелетных орг., первые позвоночные. Начался выход на сушу.

Ордовик (490-435 млн.л). Постепенное сближение север. и смещением юж. материков в направлении полюса. Ср. глоб. tº понизилась немного, позднее произошло похолодание, привело к оледенению. Др. платформы подверглись трансгрессиям. В шельфовых морях сформир. мощные толщи известняков и доломитов. Орг. мир – разнообразие, численность, размеры. Сущ. класс морск. беспозвоночных жив., коралловые рифы. В конце ордовика – масс. вымирание, исчез ряд групп трилобитов, кораллов. Морск. фауна сократилась ≈10-15%, совпало с похолоданием и оледенением.

Силур (435-400 млн.л) постепенно повышается tº режима (+18 - +22) с понижением содерж. О2 в атмосфере. Сближались материки С. полушария, активизация тектон. движений, процесс дегазации недр. Орг. мир после вымирания восстановил, превысил уровень биоразнообразия. Широкое распространение раковинные и коралловые формы. Рифообразование, первые рыбы. Конец силура – появление первых сухопутных растений – псилофитов, сосудистых-травянистых растений, но жизнь ещё сосредоточена в море и на побережье. Части платформ заняты шельфовыми морями, в них карбонатонакопление.

Девон (400-345 млн.лет). Тект. событие – завершение каледонской складчатости, образование един. материка Еврамерики. При столкновении - образовались разломы, привело к активизации вулканизма, усилилась дегазация недр, рост СО и парн. эффекта, и повышение глоб. tº (+28 – +30). В океане сущ. развитая жизнь, произошёл резкий рост О2, сформировался озон. экран, снизив УФ. облучение. Связывание СО повлекло снижение глоб. tº. Биота стала развиваться с большими темпами – это был «век рыб». Появились формы панцирных, хрящевых, костных, кистепёрых рыб, кораллы. На суше сформир. флора, в конце века лес. Столь быстрое развитие орг. мира привело к распространению HS заражению моркс. глубин привело к масс. вымиранию морск. фауны. В ср. и позд. девоне Гондвана вновь сместилась к югу.

Карбон (345 – 280 млн.л). Начался как спок. тёплое (+24 - +26) время, с развитием трансгрессий на платформах. Высокая конц. О2 и СО. Развивались леса, орг. мир суши: земноводные, насекомые (гигант. формы). В сер. карбона появились пресмыкающиеся. В ср. и позд. карбоне ослабевал парн. эффект, сред. tº +16 - +18. Сокращались размеры шельф. морей. Следствием этого было оледенение (Австралия, Антарктида, Индостан, Юж. Америка, Африка, Аравия). Но большая часть материков была в приэкваторн. поясе имела влаж. троп. климат. Усилились tº-е контрасты, проявилась циклоническая деятельность. В позд. произошло объединение Лавразии и Гондваны = Пангея. В зоне столкновения – герцинские горно-складчатые сооружения Запад. Европы.

Пермь (280 – 235 млн.л). Продолжалось оледенение в близи юж. полюса и горообразование в Уральском и Аппалачинском поясах. На платформах – регрессии. Денудация горн. сооружений. При огромном размере материка Пангеи, наличии высокогорных склад. поясов - мешало проникновению влаж. воздуш. масс во внутрь континента. Привело к развитию обширных пустынь, исчезли влаголюбивые (хвощеобразные и т.д.) формы жизни. В системат. группа произошло масс. вымирание, остались менее круп. виды, занимающие более скромные места в экосист. Освободившиеся эколог. ниши заняли более высокоорганизованные группы: голосемянные и пресмыкающиеся.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,47 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее